辽宁省鞍山市英落中学高二生物测试题含解析

辽宁省鞍山市英落中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关酶的叙述有几项是正确的①是有分泌功能细胞产生的

②有的从食物中获得，有的在体内转化而来

③凡是活细胞都含有酶

④酶都是有机物

⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇

⑥酶能起催化作用

A．1

B．2

C．3

D．4参考答案：C2.奶牛毛色黑白斑对红白斑是显性，要鉴定一头黑白斑公牛是否为纯合子，最简单的实验方案是（）A．与纯种黑白斑母牛交配 B．与杂种黑白斑母牛交配C．与纯种红白斑母牛测交 D．研究其双亲的表现型参考答案：C【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子．【解答】解：测交是指Fl与隐性纯合子相交．由于奶牛毛色黑白斑对红白斑显性，又要鉴定的是一头黑白斑公牛，所以隐性纯合子只能是纯种红白斑母牛．如果后代都为黑白斑奶牛，说明要鉴定的黑白斑公牛很可能是纯合体；如果后代中出现了红白斑奶牛，说明要鉴定的黑白斑公牛肯定是杂合体．故选：C．3.小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。将胰岛样细胞移植给患糖尿病的小鼠，可使患病小鼠的血糖恢复正常水平。下列叙述错误的是A.小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养B.移植前，患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体C.移植后，小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存D.小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节参考答案：B胚胎干细胞的来源有囊胚期的内细胞团和胎儿的原始性腺，A正确；由“胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢复正常水平”可知患病小鼠的病因是胰岛B细胞受损伤导致胰岛素缺乏引起，B错误；移植后胰岛样细胞可合成分泌胰岛素，胰岛素能促进靶细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，C正确；体内血糖浓度高于正常水平促进胰高血糖素的分泌；反之抑制胰高血糖素的分泌，D正确。【考点定位】血糖平衡的调节。4.对隐性性状的正确表述是（）A．后代中表现不出来的性状

B．后代中不常出现的性状C．杂种F1未出现的亲本性状D．F2未出现的亲本性状参考答案：C5.某植物的高茎（B）对矮茎（b）为显性，花粉粒长形（D）对花粉粒圆形（d）为显性，花粉粒非糯性（E）对花粉粒糯性（e）为显性，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色．现有品种甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和丁（bbddee），利用花粉鉴定法（检测F1花粉性状）验证基因的自由组合定律，可选用的亲本组合有（）A．乙×丁和甲×丙 B．甲×丁和甲×丙 C．丙×丁和甲×丙 D．乙×丙和甲×丙参考答案：A【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：高茎（B）对矮茎（b）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，花粉粒非糯性（E）对花粉粒糯性（e）为显性，如果分别位于三对同源染色体，则分别符合分离定律．【解答】解：若采用花粉鉴定法验证基因自由组合定律应是通过糯性和非糯性、花粉粒长形和花粉粒圆形这两对相对性状的纯合子杂交获得F1，通过F1产生的花粉可表现出圆形蓝色：圆形棕色：长形蓝色：长形棕色为1：1：1：1的性状比，所以可以选择甲×丙或者乙×丁．故选：A．【点评】本题综合考查基因在染色体上的位置和遗传规律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．6.某同学通过分析蛇的食性绘制了如图所示的食物关系。假如一条1kg的蛇,4/5的食物来自鼠,1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高效率计算,此蛇间接消耗的植物为()。

A.45kg

B.22.5kg

C.90kg

D.20kg参考答案：A根据能量传递效率公式可以得知，4/5÷20%÷20%＋1/5÷20%÷20%÷20%=45kg，所以A选项正确。7.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（

）参考答案：C试题分析：由于静息电位的特点是外正内负，当受刺激后刺激部位变为外负内正，因此兴奋部位和未兴奋部位存在电位差，出现局部电流，在膜外局部电流方向是从未兴奋部位指向兴奋部位，在膜内是从兴奋部位指向未兴奋部位，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，故C正确。考点：本题考查兴奋在神经纤维上的传导，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8.果蝇的体细胞中含有四对同源染色体，它的一个初级精母细胞经过减数分裂后形成了几种类型的精子A.2种

B.4种

C.8种

D.16种参考答案：A9.右图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述中不正确的是（）

A．毛细淋巴管壁细胞的细胞外液是②和④B．激素、递质和酶一般存在于②中C．③中CO2浓度最高，O2浓度最低D．①、②、④共同构成人体的内环境参考答案：B10.某花卉感染了植物病毒，子叶呈现疱状，欲培养出无病毒的后代，应采取的方法是A．用种子培养后代B．用无明显症状的部分的枝条扦插C．用茎尖进行组织培养诱导出植株D．用叶表皮细胞进行组织培养，诱导出植株参考答案：C11.下列关于神经调节的叙述，错误的是

A．神经系统调节机体活动的基本方式是反射B．最简单的反射弧至少由两个神经元组成C．神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D．兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致参考答案：C12.把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜之间，从镜的另一侧观察连续光谱中变暗的主要区域是(

)A．

红光和蓝紫光区域B．黄光和蓝紫光区域

C．绿光和红光区域

D．黄光和绿光区域参考答案：A略13.为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下表，有关叙述错误的是（）时间（天）123456细胞无核部分的存活个数816220000细胞有核部分的存活个数797877746765A．可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心B．表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约C．有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡D．本实验选用100个细胞使实验偶然性小，实验数据较可靠参考答案：B【考点】2J：细胞核的功能；57：细胞凋亡的含义．【分析】根据题意和图表分析可知：100个草履虫的细胞，放在同样的条件下培养，细胞无核部分的存活个数到第4天为0，而细胞有核部分的存活个数到第6天仍有65个，说明细胞核控制着细胞的代谢．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．【解答】解：A、分析表格中信息知，细胞无核部分的存活个数到第4天为0，而细胞有核部分的存活个数到第6天仍有65个，说明细胞核控制着细胞的代谢，A正确；B、该实验不能证明细胞核与细胞质相互依存关系，B错误；C、有核部分的细胞个别死亡有可能是由于人为伤害或凋亡造成的，C正确；D、该实验选用100个细胞，实验材料较多，排除偶然因素对实验结果造成的干扰，实验数据比较可靠，D正确．故选：B．

14.决定DNA分子特异性的因素是A.两条长链上的脱氧核糖与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的B.构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种C.严格的碱基互补配对原则D.每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序参考答案：DDNA分子的相同点是：都是由四种脱氧核苷酸构成，两条长链上的脱氧核糖与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的，两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对严格遵循碱基互补配对原则，A、B、C均错误；每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序，构成了每一个DNA分子的特异性，D正确。15.蛋白质和核酸之间关系的总结，其中错误的是（）A．在真核细胞中，DNA的复制和RNA的转录主要是在细胞核中完成的，而蛋白质的合成在细胞质中完成B．基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达C．在同一个生物体内，不同的体细胞核中相同的DNA分子指导合成的蛋白质分子一般不同D．在蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子多，转录成的mRNA分子也多，从而翻译成的蛋白质就多参考答案：D【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，这样遗传信息就由DNA传递到RNA上；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，这样遗传信息就由mRNA传递到蛋白质，并通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达．【解答】解：A、在真核细胞中，DNA的复制和RNA的转录主要是在细胞核中完成的，而蛋白质的合成在细胞质中的核糖体上完成，A正确；B、基因表达是指基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，最终遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达，B正确；C、在同一个生物体内，不同的体细胞选择表达的基因不同，因此不同细胞合成的蛋白质分子一般不同，C正确；D、同一生物体的不同体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，所含DNA分子数目相同，D错误．故选：D．【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译、细胞分化，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件、场所及产物；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项．

16.可以作为X染色体和Y染色体是同源染色体的最有力证据是

A在男性的体细胞中，X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲BX染色体和Y染色体的形态相似

C在减数第一次分裂中X染色体和Y染色体能够联会配对

DX染色体上红绿色盲基因的等位基因位于Y染色体的相同座位上参考答案：C17.切除狗的胰腺，狗会出现糖尿病．被切除胰腺后，狗的生理活动变化是（）A．小肠内消化酶的种类不变B．促胰液素的调节作用能正常进行C．狗的尿量明显增加D．体内不再产生能升高血糖浓度的激素参考答案：C【考点】DB：动物激素的调节．【分析】胰腺分为内分泌部和外分泌部，其中外分泌部通过导管开口于小肠，主要分泌胰蛋白酶、胰脂肪酶等消化酶，内分泌部分泌胰岛素和胰高血糖素，促胰液素是小肠粘膜分泌的激素，其靶器官是胰腺，促进胰腺分泌胰液．【解答】解：A、切除狗的胰腺后，小肠内消化酶的种类减少，A错误；B、促胰液素的靶器官是胰腺，切除胰腺后，促胰液素的调节作用不能正常进行，B错误；C、切除狗的胰腺后，体内没有了胰岛素，血糖浓度升高，则葡萄糖随着尿液排出体外，则尿量明显增加，C正确；D、狗体内升血糖的激素除了胰高血糖素以外，还有肾上腺素，切除胰腺后，体内还能产生升高血糖浓度的激素﹣﹣肾上腺素，D错误．故选：C．【点评】本题考查了胰腺的功能，解答此题的关键是能明确胰腺分泌的消化酶的种类和激素的种类，还有要明确促胰液素的作用部位．

18.下列各项生命活动中，不需要ATP提供能量的是()。A.根吸收矿质元素

B.植株的生长C.跑步时肌肉收缩

D.小肠上皮细胞吸收甘油参考答案：D19.下图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是

(

)A.此食物网共有6条食物链B.硅藻既是生产者，又是分解者C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大参考答案：C20.植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是（）。A．纤维素和糖原B．麦芽糖和乳糖

C．淀粉和糖原D．葡萄糖和纤维素参考答案：C21.神经冲动在神经中枢内的可能传递途径是（

）A．树突→突触→神经元细胞体→轴突 B.轴突→神经元细胞体→树突→突轴C.树突→神经元细胞体→轴突→突触 D.树突→突触→轴突→神经元细胞体参考答案：C22.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是

A.老年动物体内也有细胞的分化B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C.分化的原因是不同细胞中的DNA不同D.分化后的不同细胞中mRNA的种类和数量不相同参考答案：C23.反射和反射弧的关系是

A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现

B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整，必定出现反射活动

D.反射和反射弧在性质上完全相同参考答案：B24.用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交，结果如下图：P

球形果实×

球形果实↓F1

扁形果实↓（自交）F2

扁形果实

球形果实

长形果实

9

：

6

：

1根据这一结果，可以认为南瓜果形是由于等位基因决定的。下列对于上述结果的分析错误的是

Ａ．这两对基因分别位于两对染色体上Ｂ．F1能产生四种比例相同的雌雄配子，但雌雄配子结合率是不同的Ｃ．F2的基因型有九种，其中包括了四种纯种Ｄ．F2出现了不同的表现类型是基因重组的结果参考答案：B25.下列有关实验的叙述，正确的是A.提高蔗糖溶液的浓度，可使洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离与复原现象更快更明显B.观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂时，可用醋酸洋红对染色体进行染色C.用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色沉淀，说明该样液中一定含有葡萄糖D.用高倍显微镜观察线粒体的形态和分布时，可用人成熟的红细胞代替口腔上皮细胞参考答案：B26.脂质不具有的生物学功能是（）A．构成生物膜 B．调节新陈代谢 C．储存能量 D．携带遗传信息参考答案：D【考点】1N：脂质的种类及其功能．【分析】脂肪：①细胞内良好的储能物质；②保温、缓冲和减压作用．磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分．固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用、分为胆固醇、性激素、维生素D．胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输．性激素：促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成．维生素D：促进肠道对钙和磷的吸收．【解答】解：A、脂质中的磷脂是构成生物膜的成分，A正确；B、脂质中的性激素具有调节代谢的作用，B正确；C、脂质中的脂肪具有储存能量的作用，C正确；D、核酸携带有遗传信息，是遗传物质，不属于脂质的功能，D错误．故选：D．

27.下列关于蛋白质合成的叙述错误的是()A．噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供B．绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成

D．脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基参考答案：D28.以下有关种群的叙述，正确的是

（

）A.对于在自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的B.在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”形C.种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变意味着新物种的形成D.调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法参考答案：D29.根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的A．②⑥

B．②⑤

C．③⑤

D．①④参考答案：B30.下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是A.换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央B.换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦C.换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小D.换高倍镜后，视野会变暗，可增加进光量参考答案：B换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央，否则不能观察到物像，A正确；换高倍镜后，不能使用粗准焦螺旋，B错误；换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小，C正确；换高倍镜后，视野会变暗，可调节光圈或反光镜增加进光量，D正确。【考点定位】显微镜的使用【名师点睛】显微镜的使用方法步骤：31.健康人原尿中葡萄糖的浓度与血浆中的基本相同，而终尿中几乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是借助于Na+的转运被肾小管主动重吸收的，葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液不消耗ATP,下列有关叙述不正确是A.葡萄糖进入肾小管上皮细胞是逆浓度梯度进行的B.细胞膜上相关载体蛋白的数量和Na+的吸收量会限制肾小管上皮细胞对葡萄糖的重吸收C.驱动葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液的动力来自葡萄糖的浓度差D.胰岛B细胞受损的糖尿病患者肾小管上皮细胞对Na+的转运少于正常人参考答案：D终尿中几乎不含葡萄糖，说明葡萄糖进入肾小管上皮细胞是逆浓度梯度进行的，A正确；原尿中的葡萄糖是借助于Na+的转运被肾小管主动重吸收的，说明葡萄糖的重吸收与运输葡萄糖的载体蛋白有关，同时与Na+的转运有关，B正确；葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液不消耗ATP，说明是被动运输，则其运输动力是葡萄糖的浓度差，C正确；胰岛B细胞受损的糖尿病患者，血糖浓度过高，原尿中的葡萄糖浓度超过了肾小管的重吸收能力，肾小管上皮细胞对Na+的转运多于正常人，D错误。

32.关于酶的性质，下列表达中错误的一项是（）A.化学反应前后，酶的化学性质和数量不变B.一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力C.酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNAD.酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响参考答案：B化学反应前后，酶的化学性质和数量不变，A正确；酶催化能力的实现不一定需要完整的细胞结构，只要有适宜的温度和pH等条件即可，B错误；酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA，C正确；酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响，D正确。33.一头鹿刚出生是正常的，生长过程中由于某种原因，视网膜某细胞发生基因突变。关于该突变不正确的描述是()A．导致细胞内遗传信息发生改变

B．可能会导致该细胞发生癌变C．可能会影响该细胞的结构和功能

D．通常会遗传给这头鹿的后代参考答案：D34.下列有关基因突变的叙述不正确的是A．基因突变使一个基因突变成它的等位基因或者复等位基因B．基因突变可以产生新的基因，并且一定会引起表现型的改变C．单个细胞发生的基因突变也可以传递给后代D．基因突变大多有害，少数则对生物生存有利参考答案：D35.当种子萌发成幼苗时，结合水与自由水比值通常表现为…………（

）A．不变

B．降低

C．升高

D．不确定参考答案：B36.下列叙述符合基因工程概念的是 ()A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

参考答案：B37.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体参考答案：B38.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比为9：7，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比是A．1：3

B．1：1

C．1：2：1

D．9：3：3：1参考答案：A39.在自然条件下，硝化细菌产生可遗传变异的来源是（

）

A.染色体变异

B.基因重组

C.基因突变

D.环境条件的变化参考答案：C40.下列与元素和化合物有关的说法中，不正确的是A.哺乳动物血液中Ca＋含量太低会抽搐

B.Fe2＋是合成血红蛋白必需的成分C.微量元素Mg是合成叶绿素必需的

D.细胞中的无机盐大多数以离子形式存在参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时，从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。请据图回答下列有关问题：（1）图中科学家在进行①操作时，要使用