(全)2021人教七年级上期末模拟测试卷含解析AB卷全(名校版)

人教七年级上期末模拟测试卷含解析AB卷全时间：120分钟满分：150分姓名：分数：本卷分为A卷和B卷。A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。A卷分第1卷和第2卷，第一卷为选择题，第二卷为其它类型的题。A卷（100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识及运用。（每小题3分，共12分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（B）A.宽敞（shǎng）门槛（kǎn）黏性（nián）泥浆（jiāng）B.涎水（xián）掺水（chān）着落（zhuó）揩汗（kāi）C.摔跤（jiāo）胯骨（kuā）凹凼（ào）舀水（yǎo）D.烦躁（zào）尴尬（gān）脾气倔（jué）硌脚（gè）宽敞[kuānchang]宽阔；宽大。胯骨kuàgǔ倔[juè]性子直，态度生硬。硌[gè]：触着凸起的东西觉得不舒服或受到损伤。[luò]：山上的大石。2．下列词语书写不完全正确的一项是（

D

）A．疮疤繁琐哀悼微不足道B．憎恶粗拙肿胀大庭广众C．滞笨烦躁荒僻自言自语D．取递诘问恍恐言外之义

取缔惶恐3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（A）A．等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦----让她深居简出还挺不容易！”简：简省。原指野兽藏在深密的地方，很少出现。后指常呆在家里，很少出门。B．竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，唯恐它被巨浪打翻。C．五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。D．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。4．下列句子中没有语病的一项是（D）A．同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。B．通过他的努力，使他的成绩有了明显的进步。C．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育管理。D．同学们被大雨淋得浑身湿透了，仍然精神饱满地前进。二、文言文阅读。（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成5—8题。《木兰诗》卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。5.选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是(

A

)A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。6.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是(C)A.采用对比手法，反映战争紧迫。B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。7.对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是(

B

)A.表明了可汗的积极性很高。B.“大”就是大规模的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。D.意思是非常、十分。8.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是(C)A.写征程的遥远和军情的急迫。B.写战争到来的悲凉气氛。C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。D.写行军旅途的欢快。第II卷（非选择题，共76分）三、默写。（共6分）9.默写古诗诗篇中的名篇名句。（6分）（1）深林人不知，

明月来相照

。（2）杨花榆荚无才思，

惟解漫天作雪飞

。（3）

此夜曲中闻折柳

，何人不起故园情。（4）独坐幽篁里，

弹琴复长啸

。（5）

故园东望路漫漫

，双袖龙钟泪不干。（6）谁家玉笛暗飞声，

散入春风满洛城

。四、现代文阅读。（共10分）阅读下面的文章，完成10—12题。阿长与《三海经》①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道:③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇,……果然都在内。⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。10.“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。（3分）我知道她并非学者，说了也无益。11.当长妈妈把一包书递给我时,“高兴地说”的原因是什么?（3分）她终能为我做了一件别人不能做的事。12.为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”?（4分）别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。五、作文。（60分）任选一题作文。（1）题目：开在心中的花要求：①除诗歌外，文体不限。500字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。一群游客正兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这座庭院的屋檐为什么那么大？为什么屋檐下还造了一间小屋子？导游告诉他们：这是供路人遮风避雨、过夜歇脚用的。游客们释然了，为宅院主人的友善之举而感动。读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，要求：①除诗歌外，文体不限。500字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。B卷（50分）一、诗歌鉴赏。（共4分）阅读下面的诗歌，完成1—2题。晚春江晴寄友人

韩琮晚日低霞绮，晴山远画眉。春青河畔草，不是望乡时。【注】韩琮，字成封，长庆进士。初为陈许节度判官，后历中书舍人、湖南观察使等职。1.诗中描绘了晚春江上哪些意象？（2分）答：晚日、晚霞、远山、青草。2.全诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）答：全诗描绘了一幅明丽的晚春江景图，表达了作者怀念家乡、思念友人的感情。补充

3、诗中低、远、青、望四字很能体现作者的炼字功夫，试分别进行赏析。（答案：日落才见晚霞，日愈落，霞的位置愈低，此谓之落霞。一个低字写出了此刻晚日沉沉，含山欲坠的动态景象；次句之远字写出青山远望时的特有姿态，青山一抹，婉似美人如轻烟薄雾般之黛眉。这一美景，全从远字得来，近处青山，则无此种景致。青字则与王安石春风又绿江南岸诗句中绿字同一机杼，使诗句平添一种飞动气韵，春风唤起了沉睡的河畔，吹青了芳草，绿油油，嫩茸茸，青毡似的沿着河畔伸展开去。单单一个青字，便是一片春意盎然；结句之望字则承前启后，它首先是前三句的着落点，一个望字统摄了前三句之景。同时，望景怀乡，睹物思人，本是人之常情，但诗人却在此故意不直陈，而以反意出之，可谓不言望乡而望乡之情弥深。二、文言文阅读。（共12分）阅读下面的文言文，完成3—5题。<甲>水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！<乙>自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，迨（dài）至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继，及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥④；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣；乃摘而藏之，又备经年裹物之用。是芙蕖也者，无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。（节选自李渔《闲情偶寄》）【注】①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙蕖：荷花。3.对下列加点词语的解释不正确的一项是（A）（3分）A.不蔓不枝（藤蔓）B.陶后鲜有闻（少）C.不至白露为霜，而能事不已（停止）D.此皆言其可目者也（看、观赏）4.用现代汉语翻译下面的句子。（5分）（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。从淤泥中生长出来却不受淤泥的沾染，经过清水洗涤但不显得妖艳。（2）无一时一刻，不适耳目之观。无时无刻，不适合人观赏。5.甲乙两文的故事中，都表达了作者对荷花的赞美与喜爱之情，但赞美与喜欢的原因不同，请用简洁的语言分析。（4分）答：甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花不慕名利、洁身自好的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。三、阅读。（共22分）（一）名著阅读。（4分）刘家的事情办得很热闹。刘四爷很满意有这么多人来给他磕头。更足以自傲的是许多老朋友也赶着来贺喜。由这些老友，他看出自己这场事情不但办得热闹，而且“改良”。那些老友的穿戴已经落伍，而四爷的皮袍马褂都是新做的。以职业说，有好几位朋友在当年都比他阔，可是现在——经过这二三十年的变迁——已越混越低，有的已很难吃上饱饭。可是，在这热闹的局面中，他也感觉到一点儿凄凉、难过。6.在刘家的办事过程中，发生了一件不愉快的事情，请用简洁的语言概括这件事。（2分）答：早晨给车夫们摆饭的时候，车夫们冷嘲热讽祥子和虎妞的关系，祥子差点和人打起来。7.在这么热闹的场景中，刘四爷为什么会感到有些凄凉和难过？（2分）答：在祝寿时来了一些女客，这让刘四爷想起了自己孤独的独身生活，没有老伴，只有一个女儿，没有儿子，哀叹自己的孤苦和家业没有人来继承。（二）现代文阅读。（18分）阅读下面的文章，完成8—11题。火车上的故事

尤今（尤今，新加坡女作家，原名谭幼今。出生于马来西亚北部一个美丽的城市怡保。以写游记小说见长，作品风格细腻，真实，真诚，真挚地反映了现实生活里的人，现实生活里的事，与三毛有完全不同的写法，更关注现实人生。主要作品有《沙漠中的小白屋》《迷失的雨季》《那一份遥远的情》《浪漫之旅》《太阳不肯回去》《尤今小说精编》等。梁羽生先生曾评价其作品：“古人说王维的诗是‘诗中有画，我似乎也可以说尤今的小说是‘小说中有游记’。”现为新加坡《联合早报》撰写专栏文章。选入沪教版：《绿毛龟》，《叙利亚的卖水人》等。）①晚上，我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程，买了四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事，然而，别无其他选择，也只好随遇而安了。②进入那间极为局促的车厢寝室时，已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣,极为得体地配以铁灰色的西式套装衣裤；染黑了的短发，一丝不苟地梳得整整齐齐；方形的细枢眼镜，恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。③攀谈（pāntán闲谈、交谈。）之下，知道她是广州一份知性杂志的主编，几天前专程到湛江去约稿，现在，大功告成，启程回家。由于志趣相投，我们谈得十分投缘。就在这时，火车站的扩音器突然响起:“请各位注意:软卧的车票还有几张，有意购买的人赶快去买！”妇人转头对我说道:“真希望这间寝室没有人再进来，图个清静。”我一听，便笑了起来，因为我心里也正转着同一个念头。④然而，不到十分钟，我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱，踏着碎步走了进来。她身材高大，穿了一套花格子的绒质衣裙，惹人注目的是她的丝袜，橘红色的，使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室，她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼：“嗨，回广州啊?”老编辑微微领首（1.带头。

2.指带头的人。），目光停驻在她双腿的丝袜上，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了，而原本车厢里那一份融洽的气氛，也倏地僵了、冷了。⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开.取出里面的多种零食.摊放在窄窄的桌面上，笑着说：“吃，你们吃，不要客气!”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿.猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉，怏怏yàng地把脸转到另一边去。她见我们没有反应，自顾自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，发出一种极为单调而又扰人的声响，还一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔，不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。⑥火车开动不久，查票员进来了。依据惯例，他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照，老编辑交出了身份证。然而，那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了，就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码，她支支吾吾地说不出来：“啊,我记不清啦!”好脾气的查票员并没有坚持，便走了出去。⑦我和老编辑交换了一下眼神，这个“来历不明（来历：由来。人或事物的来历与经过不清楚。）”的女人，骤然（突然，亦含有意外的意思。）成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案，又想到我背包里的几千美元，我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫，老编辑终于憋不住了，她站起来，快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处，她毫不客气地向他提出了投诉：“我要换房！我房里那个迟来的女人，没带证件，不知道是什么身份，现在世道很坏，我不想冒这个险!”稽查员（官方检查走私、偷税、违禁等的非法活动jīchá）说:“别的房间都满了呀，换不了。不会有问題的啦,购买火车票时，都要出示证件的，她大约是用了家眷（眷属）的证件买的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧!”“出了事，再来追查，不是太迟了吗！”老编辑生气地说。“不会出事的，您就请放心吧!”稽查员淡定地回应。当时，四周很静，老编辑和稽查员的对话，每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思，看那妇女的表情，她竞若无其事，好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。⑧半夜里，老编辑哮喘病发作,嘶嘶嘶地喘气，好不辛苦。那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口，帮她喷，接著，又为她搓药油，从自己的热水瓶里倒出热水,喂她喝。忙了老半天，终于把她安顿好，再妥妥帖帖tuǒtiē（稳当；合适。）地替她盖好被子，才返回自己的床铺。老编辑内心感激，连声道谢。睡在上铺的我，把这一切看在眼里，既感动，又感慨，啊，有许多时候，真的不可“以貌相人”呀！⑨早上，有人敲门，通知我们起身，还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时，女人立刻对她说道:“我昨晚听了新闻，知道北部寒流今天南下，气温降得很低，大约只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我，就让我送你回家吧!”老编辑涨红了脸，愧疚（惭愧内疚）地说:“昨晚我对你有些误会，真是对不起!”女人微笑着说:“没有关系，我从来都不在乎别人怎么看我，因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”⑩我双眼湿润，觉得自己上了人生极好的一课。8.老编辑的情感，态度随着情节的发展不断变化着。阅读短文，将表格补充完整。（4分）故事情节老编辑的情感、态度中年妇女走进车厢眸子里原先蕴含的笑意全都没有了①

中年妇女把零食摊在桌上，嗑的瓜子壳扔了一地。皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去；脸色更难看了中年妇女忘带身份证毫不客气地提出投诉②中年妇女热心照顾发病的老编辑③

连声感激，内心愧疚9.结合语境，按要求完成下面题目。（6分）①从修辞的角度，品析第⑤段画线的句子。答：运用拟人的修辞手法，把多种零食的味儿拟人化，生动形象地表现了各种令人不快的味道充斥着整个车厢，引人反感。②从人物描写的角度，说说第⑧段画线句子的表达效果。答：通过一系列的动作描写，准确地写出了中年妇女照顾老编时体贴忙碌的情形，体现了她待人热情，乐于助人。10.分析文章的中年妇女形象。（4分）答：热情开朗。中年妇女在刚进入车厢时便热情地与大家分享自己的零食，也不在乎别人对她的谈论；心地善良，善良大度。在发现老编辑犯病后，并未对之置之不理，而是热心地帮助老编辑；不拘小节，粗心大意。来到车厢后，没有照顾到他人的感受，举止粗俗，引人不快。11.结合全文，说说文章结尾处作者表示“觉得自己上了人生极好的一课”，你认为作者从这堂课上学到了什么？（4分）答：不能“以貌取人”；对与自己不同