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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年天津体育学院

辅导员招聘考试试题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一个月B.两个月C.一周D.半月【答案】:A2.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时报告上级B.及时报告警察C.及时救助受伤害学生D.及时保护现场【答案】:C3.大学生心理健康教育的主要途径()A.个体教育B.开设相关课程C.心理普查D.心理咨询【答案】:B4.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整【答案】:B5.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.毕业证书B.结业证书C.学习证明D.肄业证书【答案】:B6.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.人格威信B.专业能力C.管理威信D.社会威信【答案】:A7.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。A.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围C.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理D.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理【答案】:C8.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.社会认知能力B.主体意识C.知识技能D.情绪情感【答案】:B9.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.练习法B.参观法C.实验法D.演示法【答案】:D10.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.针对性原则B.可信性原则C.开放性原则D.平等性原则【答案】:B11.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.时间的短暂性B.评价元素的多样性C.空间的广泛性D.影响的肤浅性【答案】:C12.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.推广研究B.应用研究C.基础研究D.开发研究【答案】:C13.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.教师的工作对象决定的B.法律法规决定的C.传统习俗决定的D.社会舆论决定的【答案】:A14.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.内在动机C.自我效能D.自我强化【答案】:C15.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.创新型B.新手型C.熟手型D.专家型【答案】:C16.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是()。A.技术社会的自由丧失B.技术异化的显现C.技术手段的目的化D.技术工具化【答案】:C17.库马尔说:“我们必须坦承,真正维护大学地位的是这样一种学位:它被授予那些参加特定文化和社交活动的学生。人们现在常常提到的‘课外活动’必须作为大学生活的真正核心和大学存在的主要理由而得到重视。”从课程类型的角度来说,其中指涉的课程属于()。A.多学科交叉课程B.隐性课程C.科研项目课程D.文化素养课程【答案】:B18.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式(MIT)的主要特征是()。A.以学群为组织进行综合知识教学B.实践教学C.跨学科选课D.复合课程教学【答案】:C19.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是:()。A.激励一动机功能B.调节功能C.反馈功能D.导向功能【答案】:D20.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()A.科学性与思想性结合B.直观性C.因材施教D.理论联系实际【答案】:C21.[]从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()A.教育法规的影响B.教育原则的影响C.社会生活和群体的影响D.教育对象的影响【答案】:C22.关于操作技能和心智技能的区别,以下说法不正确的是()。A.就动作执行而言,前者具有外显性,后者具有内濳性B.就动作结构而言,前者具有展开性,后者具有简缩性C.就动作控制而言,前者是视觉控制,后者是动觉控制D.就动作对象而言,前者具有客观性,后者具有观念性【答案】:C23.中国高等教育学科的奠基之作,标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的()。A.《比较高等教育学》B.《高等教育学新编》C.《高等教育学》D.《新编高等教育学》【答案】:C24.习得性无力感理论是由()提出来的。A.阿特金森B.皮亚杰C.塞利格曼D.麦克莱兰【答案】:C25.皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与()接近。A.产生式理论B.关系转换说C.学习定势说D.形式训练说【答案】:D26.我国高校的办学自主权必须进一步()A.保持B.减少C.收归上级高等教育管理部门D.扩大【答案】:D27."一两的遗传胜过一吨的教育",这句著名言论的提出者是()A.彪勒B.弗洛伊德C.霍尔D.皮亚杰【答案】:C28.关于虚荣下列说法正确的是()。A.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一B.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介C.虚荣往往伴随着嫉妒D.虚荣是以个人主义为基础的【答案】:A29.以下关于高等教育的表述,错误的是()。A.初等教育之后的一切教育B.培养高级专门人才的教育C.建立在中等教育基础上的教育D.中等教育阶段以后的专业教育【答案】:A30.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述:“住在房间里的人在房门紧闭的情况下,从敞开的窗户里探出身去,与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种()研究。A.跨学科B.多学科C.超学科D.交叉学科【答案】:A31.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次,即()。A.爱国情感、爱国信念和爱国行为B.民族认同、文化自信和爱国行为C.文化自信、民族自豪和爱国信念D.爱国情感、理论自信和民族认同【答案】:A32.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()A.《大学》B.《师说》C.《学记》D.《论语》【答案】:D33.“三岁看大,七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响()。A.家庭环境B.早期童年经验C.自然物理因素D.社会文化【答案】:B34.严谨治学最重要的是()。A.死扣书本B.虚怀若谷C.一视同仁D.实事求是【答案】:D35.高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校()与受聘教师签订聘任合同。A.校长B.科研处C.人事处D.教务处【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.职业道德行为养成的作用有()。A.实现人生价值B.促进事业发展C.抵制不正之风D.提高全面素质【答案】:ABCD37.高等教育研究课题论证的基本内容包括()。A.课题的问题情境创设B.课题研究的基本思路论证C.课题的选题价值论证D.课题研究的可行性论证【答案】:BCD38.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.错误的人才B.错误的道德观C.对教师职业的错误看法D.错误的学生观【答案】:ACD39.在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()A.帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征B.认识到气质有好坏之分C.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能D.帮助大学生正确评价和对待自己的气质【答案】:ACD40.从业人员的职业道德要求包括()。A.爱岗敬业B.奉献社会C.服务群众D.办事公道【答案】:ABCD41.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.申诉、诉讼权B.获得资助权C.参加教育教学活动权D.获得公正评价权【答案】:ABD42.()是从业人员基本职业道德在业务技术水平方面的重要表现,也是从业人员基本职业道德规范的一项重要要求。A.技术精湛B.以身作则C.精通业务D.开拓创新【答案】:AC43.以下对态度的内涵描述正确的是()A.态度是先天的B.态度是一种反应准备状态C.态度是通过学习而形成的D.态度决定人们的行为【答案】:BCD44.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.公平正义B.相互尊重C.合作共赢D.互不干涉【答案】:ABC45.下列属于体罚学生的情形是()A.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑B.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习C.王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁D.让【答案】:ACD46.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()。A.剑桥模式B.牛津模式C.筑波模式D.哈佛模式E.麻省理工学院(MIT)模式【答案】:BCE47.社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面()。A.有些内容对构建社会主义核心价值和主流文化有理论价值和借鉴意义B.必然会有消极的影响与误导C.造成教师价值观的混乱D.开拓和丰富知识和眼界,加强思辨能力【答案】:ABD48.公职人员最基本的从政道德有()。A.公正B.创新C.廉洁D.勤奋【答案】:ABCD49.大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的()A.行为强化与激励B.心理满足与激励C.物质奖励与激励D.精神嘉奖与激励【答案】:AB50.教师道德修养的方法包括()。A.内省B.笃行C.引导D.学习E.慎独【答案】:ABDE51.职业范围包括()。A.诚实守信B.岗位责任C.操作规则D.规章制度【答案】:BCD52.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()。A.处理好通识教育与专业教育的关系B.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系C.处理好知识、能力与素质的关系D.处理好“五育”之间的关系E.处理好科学教育与人文教育的关系【答案】:ABCDE53.科研对学科建设的促进作用表现在()。A.科研

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