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文档简介
本期课前三分钟说话练习
主题:有关阅读的名言主持人:XXX主要参与者:XXX
XXX下期课前三分钟说话练习
主题:讲述名人读书的故事主持人:XXX主要参与者:XXX
XXX说一说
同学们,如果有这样一个机会,让你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择什么呢?走遍天下书为侣
学习目标1.了解课文作者尤安·艾肯。2.认识4个生字,会写9个生字。3.练读难读的段落,把课文读通读顺。4.概括课文的主要内容。5.划分层次、段落,理清作者的写作思路。6.用“自问自答”的方式自读自悟。7.用“只答不问”的方式在小组内交流。尤安·艾肯英国著名的儿童作家,曾获英国《卫报》小说奖,出生于1924年9月4日,卒于2004年,享年79岁。尤安·艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。
作品介绍每两年一次的世界儿童文学最高奖——安徒生奖,被称为“小诺贝尔文学奖”,定在4月2日,即童话大师安徒生生日那天颁发。在这一天,获奖作家都会发表一篇极其精彩的演说辞,他的名字将会伴着他的声音,迅速传播到地球上的每一个国家。
尤安·艾肯在1974年的献辞里说,如果有一天,她真的独自漂流在茫茫的大海上,身边只有一本书为伴,在这种情况下,一本书就是一位好朋友,是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说,它是只属于自己的东西,因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。
识字lǚyú
伴侣自娱自乐tàngsòng
一趟背诵识字
伴侣自娱自乐
一趟背诵写字伴侣一趟背诵零钱某种编故事劫百音盒毫不踪蝶犹豫自娱自乐词语吸理解毫不洋犹豫樱:一点川也不狗迟疑庭,坚绳决果鼠断。文中亿指在仔常人件难以血作出类选择包的问趁题上膜,自来己会贱坚决免地选绳择一附本书杠,表方达了指对书谣喜爱效的程尿度,丑鲜明汇地亮尘出了头自己页的观合点。练读岸重点您句段①你喜苗爱的缸书就还像一晒个朋站友,推就像你的饱家。②这真骑像与目另一桶个人么同船散而行架。③一本顾你喜歌爱的芝书就倾是一掏位朋爪友,也是候一处玻你随兵时想侧去就瓶去的挎故地摆。④从域某种剧意义晚上说半,它暑是你冤自己伙的东西滨,因盟为世丑上没两有两万个人舞会用增同一种竟方式标读同五一本煎书。概括你课文竞的主羊要内待容想一拍想课落文主辩要写车了什仅么?主要咱记叙最了作效者把朗书视慌为自萍己的顿挚友鼠和家妨园,蹲无论事怎样话读同海一本刘书都述会有坟新的静发现像的事侦。用“蒙自问就自答咳“的啄方式友“自文读自迟悟”①这股段主火要写想了什筑么?②从仅哪些明重点乞句子斤、词港语中要感悟到膀的?呼作者椅采用壳了哪瓶些表岭达方式祝?③这你些词屿语、奶句子嚼意思报?这御些词语贡、句捉子、肤表达植方式避在表腐达思想也内容怠上起居到了橡什么利作用啄?自读劳自悟内容冲:作者苍为什见么选尝择一惑本书些陪伴头自己殖旅行压?她雪有哪装些好杏的读赤书方剃法呢帅?找出狠来,宽读一徒读,泰品一赵品,复把你脱的感绩受批离注在厌句子享旁边。方式兄:采用渠“自路问自拖答”汪方式帐,即斑①这段黎主要泰写了目什么?②从哪郑些重钱点句简子、驴词语脉中感忘悟到刻的?爪作者且采用宝了哪凡些表占达方跨式?③这些融词语倦、句此子意球思?舟这些见词语独、句想子、母表达镜方式工在表量达思烧想内华容上足起到钓了什蛮么作扯用?复习嫁:认呼读词令语伴侣困一防趟释背应诵零钱寇某梳种编故琴事亲百趴音盒毫不用犹豫栗自娱步自乐作者施为什悼么选闸择一便本书毕陪伴泛自己握旅行盘?她隶有哪缓些好蛋的读吃书方园法呢档?学习掘目标1.有感贪情地朗讯读课麻文,背诵限并抄好写自己姻喜欢遥的段咏落。2.体会塔作者重选择秩一本辱书陪趋伴自松己旅颂行的理由及反丑复读昏书的方法,并涝受到启示。3.感受飘作者幅对阅疑读的热爱,逐打步培玩养阅横读的习惯。读课例文交兄流,俯体会肠作者样情感作者锐为什振么选脚择一此本书喜陪伴衬自己倾旅行始?原因仅:1.作者阁喜欢灭读书萝。2.作者摧把书扎当作剖自己负的朋女友,济自己左的家若。3.作者阁认为武一本脂书不对管读鼓多少抛遍都鹿可以蛇常读房诚常新朋。作者如将书淡喻为越朋友破和家外,的都确是振一种欺妙喻打。朋检友和萄家,币人人副皆有衔,而瞧且感撒情深调挚,波充分颜表达冲出了线对书顿的喜得爱。和更重注要的卷是朋迫友间纽奉次次宫相见腔,家梁日日恢都回抢,却沈不会借生厌韵,反伪而有汗新的壤发现与,新唯的收快获。处以常穴见的帐事物衣为喻子,生祸动而遭又巧员妙地赤说明体了一错本书穗可以反常读唤常新五,读放而不关厌。这句孕话是休作者及在列四举了效“一研遍遍王地读盟一本葱书”薯的方班式方痛法后路的由烤衷感族叹。眼从不枣同的障角度耍以不咳同的勿方式糠去读杆,无唇论是加理解劳故事袭内容晒,揣婚摩写垮作目盈的,钻续编挤故事呜,品够味写续法,蚀还是傅积累轻所得骡,都住能读目得津洁津有贼味,即收获边颇丰惨。书锋,不婶是枯躲燥的猾、呆污板的谜,而浑如一经个活扬生生算的人建一样餐生动泽。这绪句话隶也与对题目《走遍工天下计书为各侣》相呼威应,吸相对束照。读课亦文交啦流,档体会碌作者逆情感她有毯哪些汽好的符读书亡方法仆呢?首先猫我会益思考仅,故馅事中清的人迫为什摸么会欢这样瓦做,耐作家剩为什代么要蛾写这鹅个故肌事。桐然后桃,我咸会在营脑子穿里继拾续把圣这个顺故事猎编下曲去,散回过投头来耗品位馋我最撞欣赏轰的一烟些片猛段,壶并问饱问自离己为趁什么姻喜欢嘴它们准。我还期会再矩读其相他部糊分,个并从思中找塑到我嫂以前译忽略镰的东犁西。腊做完活这些驻,我阵会把屿从书公中学窜到的沸东西疲列个棋单子锣。最琴后,柱我会徒想象云作者雁是什荒么样狡的,批他会主有怎辨样的倦生活领经历……读课锐文交晴流,肥体会嗽作者违情感她有哭哪些吃好的钟读书算方法慨呢?首先我会创思考爸,故丛事中督的人摔为什既么会么这样晚做,势作家碎为什诱么要辽写这谷个故铁事。然后,我替会在纷脑子咏里继过续把青这个难故事则编下鹊去,佣回过厉头来担品位粗我最罩欣赏液的一沿些片寇段,愁并问暑问自痰己为项什么枣喜欢手它们良。我还会再读刃其他旦部分逆,并席从中纯找到刘我以探前忽警略的技东西绩。做完笋这些,我柜会把守从书洪中学捷到的育东西陕列个待单子披。最后,我偏会想菜象作侍者是雀什么窝样的迟,他纯会有喜怎样本的生竞活经苦历……她有瞎哪些冶好的辜读书通方法奋呢?首先我会绳思考略,故滋事中荒的人贿为什超么会涝这样法做,已作家相为什愚么要龄写这近个故学事。然后,我俩会在拘脑子幼里继惭续把滨这个桥故事转编下寸去,拼回过御头来锤品位双我最百欣赏店的一碑些片国段,德并问术问自暴己为班什么内喜欢叮它们服。我还会再读骆其他动部分挎,并施从中软找到糟我以芳前忽型略的领东西猴。做完突这些,我贸会把晕从书斗中学雪到的樱东西最列个赢单子茎。最后,我宏会想杏象作敞者是滩什么第样的名,他喊会有眨怎样耳的生相活经笋历……内容饥思考品味经欣赏寻找到新知总结杆收获产生鞭共鸣她有侨哪些滥好的虹读书方法呢?内容宅思考品味后欣赏寻找歇新知总结捞收获产生魄共鸣读课敌文交挡流,晓体会苹作者餐情感首先我会茫思考盼,故热事中浆的人填为什遗么会列这样胳做,蜂作家仗为什爆么要灵写这舞个故恢事。然后,我师会在隶脑子早里继绢续把牵这个里故事求编下协去,妹回过勇头来肤品位洪我最辆欣赏四的一予些片身段,酱并问敏问自枪己为小什么哑喜欢躲它们朴。我还会再读评其他啄部分吴,并筋从中仔找到侮我以居前忽烈略的雪东西叛。做完忌这些,我筹会把暮从书歉中学悦到的铺东西胡列个蜓单子愧。最后,我梯会想雁象作躺者是仇什么蝴样的短,他躁会有丛怎样期的生下活经腰历……回归暗整体,受到吨启发与书预为友①你喜湿爱的价书就挡像一捷个朋谎友,懂就像你的斜家。②这真扛像与枪另一啄个人荷同船黎而行达。③一本教你喜谁爱的胡书就岛是一瓜位朋梁友,也是蠢一处慌你随镇时想照去就徒去的坐故地秧。④从狮某种芦意义射上说闻,它修是你叉自己研的东西诉,因划为世烂上没冒有两壁个人届会用妈同一种答方式蚀读同柴一本确书。回归西整体,受到躺启发与书碗为友读书签方法她有套哪些屿好的已读书方法呢?内容变思考品味妄欣赏寻找融新知总结们收获产生积共鸣修辞烤手法比喻疮、拟劝人、计排比绕、反名问、设问秧、夸以张、榜对偶……我们直学过禽哪些候修辞路手法聚呢?修辞欣手法修辞抢手法修辞丽手法你喜真爱的衫书就恋像一参个朋勉友,葵就像家你的出家。这真黑像与蹲另一伪个人私同船漂而行昆。(这脱是与凳题目盐相呼萄应。深)一本绪
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