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文档简介

《世说新语》两则刘义庆刘义庆,彭城人(今江苏徐州),南朝宋宗室,袭封临川王,曾任荆州刺史。爱好文学,招纳文士。

关于作者《世说新语》:南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赞誉等36门,《咏雪》选自《言语》篇,《陈太丘与友期》选自《方正》篇。《世说新语》谢太傅俄而雪骤差可拟

fùzhòuchā

注音

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

译:谢太傅在一个寒冷的雪天,把家人聚集在一起,跟子侄辈的人谈论文章的义理。咏雪内集:把家里人聚集在一起文义:文章的义理儿女:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

译:不久,雪下得急了,太傅高兴地说:“这白雪纷纷扬扬像什么?”俄而:骤:不久,一会儿急何所似:像什么

兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”译:他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中大体可以相比,。”差:拟:大体相比

兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。译:他哥哥的女儿谢道韫说:“不如比作风吹柳絮漫天飞。”太傅高兴得笑了起来。未若:不如,不及趁、乘因:

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。译:道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。用自炼己的喷话讲烈述《咏雪》的故万事你认勿为作评者比正较赞细同哪桃一种诉比喻望?从何低看出砍?2你又搞认为笋哪个捎比喻捧较好押,为变什么?问:说法唉一:辉“柳晋絮因团风起煌”好林,因颜为它矮写出姥了雪鞭花飘纽奉舞的摔轻盈碎姿态摆,“瓶柳絮单”是刑轻盈词的,恐“盐缎”却亦是沉汪重的交颗粒场,缺耕乏美河感。说法颈二:慨“撒贵盐空塔中”兼更好纷,因挪为文脑中说脉到“交雪骤诉”,滨大雪塔下得义猛烈爸密集胜时,散只见罪雪粒得片直沃落,滩看不白见雪贴花轻双飘漫弟舞的巷样子晨。“没撒盐塞空中闻”也搭许更旱为真滤切的沸描摹业了当题时的忌场景恋。“忽如鸭一夜签春风网来,放千树蝇万树怨梨花弱开。倍”──坊岑参《白雪蒸歌送灰武判娘官归扯京》“白雪俭却嫌汽春色雀晚,法故穿闹庭树秒作飞伏花。坡”──胀韩愈《春雪》“剩喜疗满天购飞玉植蝶,猜不嫌甜幽谷浑阻黄牙莺。”──揉华幼父武《春雪》燕山蚕雪花溜大如动席,丸纷纷迹吹落罗轩辕乌台。——李白陈太援丘与羞友期初读握课文狠,整竹体感茶知陈寔(sh猾í)尊君捉在不(fǒ士u)陈太熄丘与毛友期陈太滨丘与透友期行,期日中。期:期行五:日中叫:约定相约谷同行正午氏时分译文:陈太丘和穴朋友涂相约稿同行境,约勿定的镇时间做是正察午。过中碌不至氧,太丘舍去,去后乃至。舍:去:乃:舍弃离开才译:过矩了中熟午后驾,(伏友人秤)仍阔没有刘到达巨,陈啦太丘雄丢下冷(他需)而开离开尖,离徐开以端后,蹦(友手人)才丙来。元方时年七岁瓶,门跃外戏。客袄问元辽方:时年戴:戏:这年玩耍译:捐(太丘的儿税子)欢陈元方这芝年七岁醉,当扒时正尖在门填外玩耍极。客甘人问元方玩:“尊君在不?”答曰完:“触待君久不们至,献已去凭。”尊君不:君:对别袍人父嚼亲的尊称。通“槽否”彼此尊京称,炎相当窃于“挎您”译:“令粥尊在扭不在?”(元凳方)骗答道:缸“(苏父亲绪)等台您很讯久(饥您)丸都不尾到,母已经走昌了。浇”友人增便怒曰最:“非人却哉!与人尤期行梅,相委而去仍。”相:委:表示石动作庙行为绸偏指轧一方期。舍弃译文:友人听傍了便行大怒幕说:纤“简裁直不撕是人而啊!和人错约定尾同行喊,丢选下我总走了。丝式”元方封曰:统“君喉与家君期日驰中。顷日中们不至抄,则遇是无宣信;淹对子扔骂父仿,则煌是无偶礼。橡”译文漫:元方集说:鹿“您尚跟我父湿亲约倒定正拥午。暴(您)更正午连不到闲,就犯是不泼讲信费用;茧对(塞人家脆)儿档子骂贝(他腊的)巡寿父亲,这时就是刷没有残礼貌安。”家君对人逗谦称慕自己译的父他亲友人书惭,魂下车碑引之芽,元冶方入疯门不蚁顾。引:顾:拉,假牵拉回头后看译文:友人感到瘦惭愧,走此下车可来拉柜他,混元方卸(径见直)犯走入肥家门狐,连头也不回带。用自为己的经话讲村述《陈太熄丘与樱友期红行》的故抱事小练占习补上寇句中雾省略偷的人评物:陈太循丘与墓友期狐行,脊期日返中,起(便)哈过中斥不至皱,太症丘舍蠢(犹)去氧,(闷)去根后(度)乃热至。芝元方谁时年垃七岁择,门匙外戏戏。客孟问元塌方:浴“尊申君在贝不?芬”()答颂曰:咏“(眯)待椒君久弊不至滑,已铺去。袖”补上忧句中衫省略术的人最物:陈太忠丘与丸友期棚行,就期日基中,右(友)过询中不鹿至,雹太丘糖舍(友)去,(陈太悉丘)去柴后(友)乃破至。场元方衔时年掩七岁伍,门守外戏标。客临问元萌方:亲“尊青君在组不?屡”(元方)答寸曰:璃“(家君)待厚君久起不至净,已均去。研”小练量习解释嗽下列竟句子吸中加渐点的艇字1、俄而雪骤群,公漠欣然作曰…2、撒隶盐空念中差色可拟。3、未若柳絮踢因风休起。4、太纷丘舍去,去希后乃至。5、与扎人期行,啦相委而去即。问题滥探究要求慰:大熄胆质劲疑,陕积极岸思考卸,主蝇动发夕言,叙敢于芝发表碗与教责材编磁者和荷老师巷不相眠同的且意见彩。老师裙质疑1、《陈太请丘与细友期干行》出自《方正》篇。杰方正报,指粪人行痛为、面品性沸正直脑,合青乎道吊义。寻文中倒哪些饼地方缸更能歌体现付出陈鞠元方便的“叔方正说”?第一像,他刷懂得体“信秩”的昏重要麻;第底二,变他懂做得“余礼”画的重得要;艳第三棕,他杀的辩缴驳有虎理有堤据,酿落落芦大方口;第聪四,扒他以尘入门府不顾秋的行旺为维验护了赚父亲念和自鸭己的隙尊严抬。想一蔑想1、元散方义勒正辞

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