《侨乡文化传承与德育实效性提 升的关系》课题工作汇报-开平市教育局关超学

传承侨乡文化

培育侨乡新人——《侨乡文化传承与德育实效性提

升的关系研究》课题研究工作汇报开平市教育局

关超学2015年6月11日课题立项通知书研究选题设想：多元文化相互冲击，多种文化都在抢占中小学德育阵地。当前，我市大多数中小学德育工作都陷入一些困境：1、德育说教不能取得学生情感价值观认可，空洞无力；2、一些德育活动流于形式，德育理论脱离时代，脱离社会、学生实际，不能深入学生内心，化为学生的实际行动等。研究选题设想：中国著名侨乡——广东开平世界文化遗产——开平碉楼与村落侨联爱国教育基地、抗日遗址

——南楼省重点文物保护单位——司徒美堂故居红色旅游示范基地

——周文雍陈铁军烈士陵园司徒美堂利国伟胡耀坤罗工柳红线女沙飞黄笃维杨达余其伟研究选题设想：丰厚的侨乡文化、浓厚的人文氛围、优秀的革命传统恰好可以为我们提供无尽的德育素材，而这些德育素材能最大化提升我们的德育实效。

开平市的侨乡文化蕴藏着丰富的爱国主义、改革创新、勤俭节约、拼搏进取、尊老爱幼、开放兼容等精神，是进行社会主义核心价值观教育的生动教材，因此挖掘、传承侨乡文化的德育价值，提升我们的德育实效，培育侨乡新人自然是侨乡中小学德育研究的重要课题。

我们希望通过组织有关专业人士和教师，在德育教育实践过程中，借鉴侨乡文化的精髓，不断挖掘、整合、提炼实施素质教育所需要的素材，重视爱国主义教育、人文素质教育和创新精神教育，从优秀侨乡文化中吸收丰富资源，探索培养学生良好品德行为的工作思路，提升侨乡文化的德育价值，促进学校德育工作向科学化、规范化、特色化方面发展，打造出我市德育管理品牌。研究工作部署：1．成立侨乡文化传承与德育实效性提升的关系研究课题小组。省家科教研未究指廉导中禾心祁桐丽珠投主任构精心刑指导2．成孝立具梳体的朽课题房诚研究溜组，掠负责愚课题砌的具西体研挨究工莫作。4．定咸期召案开课盾题研川究工渐作会里议，向总结盗表彰吩研究鲁工作中突缠出的破个人彩。3．相严关人蒸员开咳展研殿究工适作。5．开该展全闻市中氏小学记《侨傍乡文称化传窜承对棉提升若德育痒实性爹的研午究》台课题夸专项法研究困工作肥。立营项12个颇棋具代慢表性耽的课忠题为岭本课码题的邪子课骑题。序号课题批准号课题名称负责人单位01GDZXXDY1325—KPDY2014001学校民乐特色教学熏陶与德育内生的研究刘仲燊三埠新安小学02GDZXXDY1325—KPDY2014002“两心”教育育人模式研究周永溢金山中学03GDZXXDY1325—KPDY2014003开平民歌文化资源在中职德育中的渗透运用研究梁杰华吴汉良理工学校04GDZXXDY1325—KPDY2014004侨校文化传承与励志教育相结合的研究与实践余秋华开侨中学05GDZXXDY1325—KPDY2014005侨乡文化校本课程的开发与研究李剑风采华侨中学06GDZXXDY1325—KPDY2014006侨乡艺术教育对提升德育内涵发展的研究邓贤芳东河中学07GDZXXDY1325—KPDY2014007侨乡传统体育项目（排球）特色教学对德育实效性的实践内化李仲安三埠中心学校08GDZXXDY1325—KPDY2014008传承侨乡爱国主义文化对提升德育实效性的研究罗用香教伦中学09GDZXXDY1325—KPDY2014009侨乡曲艺文化对提升德育实效性的研究周碧柳教伦中学10GDZXXDY1325—KPDY2014010国学读书明理工程提升德育实效性的研究谭泳梅长沙谭宏帙纪念小学11GDZXXDY1325—KPDY2014011区域性特色文化育人模式与小学德育内涵发展的研究甄自强长沙中心学校12GDZXXDY1325—KPDY2014012本土民俗文化与青少年德育整合黄艳开忠源纪念中学三埠假新安脚小学丛子课阶题开草题长沙竖谭宏桂帙纪询念小休学子价课题渣开题1.第一专阶段虹：准炮备阶携段（20岭13视.4复——想20论13妻.1菊2）提出臭课题节，撰位写课述题实今验方奴案，买组建轧课题盘组，陕收集需整理躬相关腥资料毒，制选定侨帝乡文横化传级承对洋提升薄德育腹实效唤性的画研究沟计划摄，研魔究与复论证眉课题献，理洋论学蜘习。(1崖)按照商从点厅到面坦的工秒作思杜路，就确定总试验讲班级朗和实贸验教合师现阅行实减验，偿待时谎机成绘熟再花推广级，做因好课火题研每究方没面的益宣传条工作克。(2漆)培训穗实验核教师哈。对诊研究道人员市、学植校实维验教饲师进撕行理黄论和雕课题瓦研究市的实耀践操主作培枣训。(3命)编制遥调查趟问卷养。对景侨乡穗文化资教育琴现状梢及当赤前学岁生思还想品改德状亏况进僵行调掠查研胡究，亿对相冲关数墨据进泛行统星计分描析，漠撰写尝调查堤报告煮。(4拦)成立孤课题侦管理粗机构游，负鸡责课要题实雨施过语程中励的导谢向、卖策划漫、督回促工贵作，混对课偶题组完成员粪进行顺合理辞分工尽。研究烤工作仇部署第一杂阶段偷成果间：①课萝题组畅讨论示通过撑一个火完整根的课姻题研仅究方环案，读明确管第一昼阶段那的研尿究方经向；②在去全市债调研绣基础潮上撰宾写一枣个关戏于侨预乡文霞化传饺承教抚育现冤状的暗调查屈报告充；③结殊合开颈平创穿文工掌作，岛开展撒一个“侨乡漆文化硬活动络剪影”专题重展览慢活动饰、“闻中国流梦、乔侨乡绒梦、无我的容梦”告中小约学生沸手抄退报创训作大共赛。“中椅国梦杆、侨举乡梦延、我棕的梦孕”中困小学击生手丝式抄报瘦创作诞大赛优秀触作品层集2、第二责阶段筋：实趴施方垮案阶维段（20绢13惧.1器2－20款14誓.1馋2）(1匙)各学徐段负谅责人千及各缴子课留题主胜持人售根据巧各自政的研熔究内魄容提戏出具性体方梦案。(2鸭)定期削进行映专题能研究笔活动菊，交纹流经恰验，证提出纷研究异中出绑现的江问题允，寻滔找解堂决问浙题的闻策略材和方草法。(3值)根据氏学校泽外部羡环境谱条件贤，确赞定校赢外德累育教勇育基气地，醒编写茂校本堆教材壤和进余行研韵究性妻学习朱方法奏探索吃。(4土)召开截课题退经验范交流板会。段对课汪题研葛究绩炼效进芳行评口估，革总结息得失糖，对仇研究歌计划避作适夸度调秘整并曾继续服研究婶。研究麦工作和部署第二馒阶段嫂成果蓄：①各课题实验学校、损子课夫题学致校编晋写关殊于侨限乡文船化传暮承教顽育的信系列旱校本秀教材团；②各秋学段昏不同砖个体财的研楚究案晕例汇五编；③中芽期报跨告。3、第三撑阶段抛（20涂14北.1辰2－20拣15磁.6）(1护)收集曾整理稍资料渠，对佣预期俯目标套进行家评估贱，分笛析总广结研撒究成壶果。(2曲)整理导各种喂统计烘数据续，列膜成报倍表，讯收集飘显示歪课题源实验翠成果棚的奖尸状、紧图片炮、学责生作茫品、却证书咬等，管举办莲课题垃成果岩展览机会。(3亲)撰写陕课题陕结题凯报告竞。(4糕)接受保课题铁研究暑结题肯评审。研究屈工作阿部署第三舌阶段年成果产：①关老于课使题研晕究的格实验随报告角；②关秩于课辛题研碌究专猾著或移相关就研究威论文秧集；③其棒它相傍应的摄研究茶成果习（如芳图文嚷集、械录像尽、专胞题视他频、凑光盘隐等）斤。研究伙过程活中遇洲到问术题如何胃利用呀学科斩课程科资源朱进行森侨乡谊文化汉德育皇教育锹，将棵侨乡筐文化军渗透漆到学尼科教春学，恋发挥恐课堂约主战裕场的氏作用？如何怀研究木和制演定学球生喜嗓爱、跪易于杆接受哀、具袋有时贡代性伏的侨搞乡文殊化传居承的裁活动疤形式？课题跌组部杨分成稀员是心外地榨教师便，既蜓不会目开平鸽地方蹈方言正，也所不是窜十分季了解望开平慢的侨训乡文瓣化，烈这也弃成为掀了外残地教无师开列展课垄题研医究并桐实行赢渗透妻教育来的一购个难锐题。我们背的做巡寿法：立足着实际费，多瓜维创弦新1.开展英以人饲文精惧神和仙鲜明叔的时叙代性删为特晕征的边侨乡伤文化辣校本阔课程布的学并习。我们肤针对许课题次实验施学校唇子课武题的烫研究稠实际绞，先应后编袖印了忘《弘排扬侨湾乡精泊神，状争当朽文明葵学生碍》、惜《金解色新唇安民惭乐情篇》、《爱我肥侨乡》、《开平减民歌》等侨完乡文智化校酬本教替材，守传播呢侨乡弹历史影，在胃新环婚境下简从实盗现侨勇乡文罪化教廊育做铺起，垦让学首生在黎德育淡学习奇中不许断增鬼值、炮不断屠丰富攻、不腹断完妻善，狗收到睁较理朋想的冒效果连。侨乡老文化竖校本炼教材我们速的做进法：立足鹊实际宵，多热维创熄新2.整合免侨乡资教育凑资源别，深计入挖浇掘侨幅乡文耳化的齐德育面因素疤，创僚设了盲浓郁精侨乡铅氛围隐。通过魂组织捷学生哑参观产学习么、搜特集名铃人轶帅事、杰古迹舌传说遇、了躁解家溉乡史挑、缅僚怀伟挂人业抓绩等找活动粒。如凡周文简雍烈醉士陵篮园、误司徒陵美堂姨故居神、立键园、勇赤坎脑古镇悠、司意徒氏漆图书椒馆等题爱国垫主义倦教育泊基地滥和华然侨文属化教贺育基症地，含激发烈学生漂爱国刮、爱爪家乡椅热情邮，形赴成独果具特滑色的梅实践报活动煤育新眼人的舞新格盆局。我们碎的做朱法：立足播实际跑，多置维创绑新3.以生架活化驳德育斜活动冰为载提体，卸开展眠丰富奸活动扣，探患究侨歌乡文券化、秩传承鲁侨乡若文化。各课黎题实蹲验学后校利姨用实碧验课骡、综虽合实堡践课慢、活在动课克等，乞开展《侨跳乡历慰史知狱多少册》、近《侨装乡文户化我家传承黄》、家《开傻平民祥歌大除家唱闲》等丰南富多打彩的华有关做侨乡墙文化贝的实陆践探识究活过动，腰加强冬学生豆对乡膏情文葱化知眠识的释情感高教育绵。同陶时我卸们先胆后组素织举厨办了村全市庆“魅堵力侨某乡，深激辩奥青春齐”高将中学夹生辩急论赛圣、感鸟恩教均育主揉题现苦场会晨、“继中国葛梦、扬侨乡谊梦、阴我的站梦”市中小哈学生见手抄咱报创怖作大粥赛等治活动缓，丰催富学凶生精催神营状养，膜发展宪学生杜综合索素质娇，充趴分展蕉示侨迫乡文稻化传假承对焦提升捷德育爸实效氏性的鸡研究办成果蹲。课题罩组成害员带华领学开生代越表采醋访“萄开平箩民歌傅王”模张巨终山老塔师课题射组成刘员参胆加开锤平市堤乡土懒文化蚁（开寄平民虽歌）闸培训或班学龙习结合非开平市创建广桌东省文明城秤市工作献，在全悬市中博小学开展“侨乡秀文化沈活动延剪影”专题棒展览炒活动和“中透国梦菠、侨处乡梦忍、我清的梦赵”中诱小学捏生手姐抄报谜创作清大赛。我们保的做单法：立足皱实际近，多妻维创洗新4.充分透利用熔春节胞、清谢明节饲、中携秋节跨、重娘阳节夜等传弄统节拢日，势倡导笔开展《我们支的节洽日——开平壤民俗》等多悲种形应式的较主题规活动，利霸用侨俊乡文皂化中票蕴藏拐着的滥德育医资源胸把侨末乡文扣化中箭的爱坏国爱蛋家乡愁情感么融入稻到实荡践生型活当誉中。开平摊民俗——泮村探舞灯我们被的节莲日——清明皱节缅童怀侨姥乡英犯烈我们览的成立果1.把德月育教把育延响伸向云社会冒生活郑，拓万宽德舟育教蚕育途挣径，扩开展土丰富垒多彩霸的德齿育实生践活游动，管真正钢实现论德育帝生活给化，蝇注重达利用争侨乡端文化畅资源饮进行芽道德仪教育胖，把柳空洞头说教比的德捧育课购程拉骄到学拼生感爱兴趣快、有什共鸣撒的侨虚乡故州事、惰侨乡树传统雁习俗刘、侨气乡建半筑等袄，在考实践渗活动朋中领油略侨钢乡风尿情，顷体会嫂丰厚津底蕴父的侨猪乡文演化，贵提升旗学生读对侨煤乡文首化认拐同感霜，让前学生狗感到局德育防教育年就在逝身边勤。2．通磨过对盆侨乡神文化纱资源岔的挖宣掘、糖整理遇、利聋用，奶从情络感、宗态度回、价英值观狱出发都，让不学生径在实丧践和紫体验誉中接期受教叛育，逗培养忆学生汽健全比的道嘱德人绘格，仙进而炸内化载为他项们自辰身的峡道德寻需求港，从胖而达愿到道窑德教悠育的建目的继。我们桶的成并果3妈.利用胞侨乡华文化雪传承鼠对提漆升德甲育实筐效性爽的研蚕究，礼让该概课题皂成为疤我市刺德育质建设陆行动车指导乘纲领歼，并眠在此薄基础储上提申高德告育管睡理规均范化愉和精僵细化通水平冲。4.通过陶课题盼研究约，整泄合学滑科教泛学、驴第二议课堂此校本挠课程包以及性课余止师生元非正宋式交氏往中枯德育中实施行的方口式、墓方法业，探虹究全芽员德东育、鼠全程宾德育弯、全权方位懒德育宗的可芳能性抚和可似行性部。5.在课虑外实颂践活客动和苗校园筹文化凶建设侦中充逃分利妻用侨诸乡文宁化中租蕴藏舌着丰险富的绑德育建资源避，挖胳掘其差价值交，提蹦高了钳我市制德育吵活动忘的内孩涵。我们条的成威果6.课题词的四邀个子房诚课题斑获立浊项20疮15年度蛮省级艇学校争德育届创新敞项目：《开以平民沟歌文露化资展源在齿中职述德育部中的蝴渗透储运用宣研究岂》（此会子课枣题获立皮项为侨省重体点课纯题并多获省梦财政绞资助批项目远经费10万元）《学央校民责乐特搏色教缎学熏说陶与笨德育咸内生列的研争究》《本筝土民私俗文幕化与们青少屠年德拥育整典合》《区辰域性锤特色唱文化蓝育人狠模式对与小匙学德金育内葬涵发全展的容研究旁》我们递的成徒果同时登，在惊课题舒研究覆周期仿内，己课题狗组成帽员撰浩写了一批在省欠市获铃奖、敬质量上较高辣、有扬一定超参考则价值拉论文旁和调母查报询告：《传鸭承五命邑侨耳乡文刊化，杨培育汁中小贪学生青社会判主义栗核心极价值哈观》《借壁力华摧侨文壶化，就促进医青少渐年社修会主伏义核符心价衣值观始培育服》《五碧邑侨咐乡“佩洋留桨守儿妖童”馆思想招道德狠建设田探究何》《浅塑谈开解平市返赤坎唱古镇讯本土冤文化掘的内浇涵发吃展与怎爱国限主义忠教育