《大学生创新创业导论》教材总体介绍

《大学生创新创业导论》教材总体介绍宋要武博士黑龙江科技大学教授《大学生创新创业导论》教材编写组组长哈尔滨股权投资协会副会长兼秘书长、香港卫视国际传媒集团顾问2016年4月6日主要内容教材创编工作方案中的“534”教材中关于创新创业教育的基本理念教材前言第一句话引发的话题关于教材使用的总体建议教材创编工作方案中的“534”覆盖五方面内容承载三方面功能体现四方面创新教材创编工作方案中的“534”创业规律从教育规律和经济规律结合的角度，总结归纳新技术革命和商业模式创新背景下青年创业的规律。创业机会在既有国际国内总需求增长空间、又有龙江竞争优势的领域，分析大学生创业的机会，指导把握机会的方法。创业政策结合启发创新创业意愿、提高创新创业能力、创造创新创业条件这三个关键环节，梳理解读创新创业政策。创业方法从资源开发、团队组建、计划制订以及企业的设立与经营管理等方面，为大学生创业提供实用的方法。创业案例挖掘一批龙江大学生创业的案例，并融合进前四部分内容之中，形成贴近创业实践的教材表达风格，并展示龙江大学生创业实践的初步成果。教材创编工作方案中的“534”服务于大学生创业创新素质与能力准备。调查分析龙江大学生的创业需求，并面向需求提供他们有主动获取意愿的规律分析、机会分析、政策分析和方法指导。服务于高校创新创业教育改革和大学转型。把握国家推动高等教育改革的大好时机，以教材为载体体现创新创业教育改革与大学转型的融合。服务于黑龙江省经济发展转型和人才汇聚。通过体现创业规律的龙江案例的挖掘，通过对龙江各优势领域创业机会的分析，通过对龙江创业支持政策的分析，呈现教材的龙江特色，并为实现留下更多大学生在龙江创业的目标提供可能。教材创编工作方案中的“534”在教材中体现创新创业普遍规律、一般方法与地方特色的深度融合。在教材中体现对大学生创新创业规律认识的逐步提升。在教材中体现对我省大学生创新创业案例的重新挖掘。在教材中体现编写地方特色创新创业教材的模式创新。教材缓中关促于创长新创联业教尊育的及基本贸理念1.创新扫创业盗教育猫要关允注大蝇学生坊的需莲求大学密生是对创新亦创业纪的主研体；大学涂生在句创新这创业荡领域坑的需留求是可动态迟的、那多样改的；大学导生在基创新最创业饿领域亭的需棍求急吗需培哲养和圣引领游。教材毕中关距于创耕新创凡业教衫育的厅基本翠理念2.创新创业弯教育赠应融臣入高创校人坝才培工养体薄系创新浮创业蚊教育溪涉及骆的不渔仅是辣“如粗何创颠办企称业”钩，更邮重要狂的核忧心知位识和穴能力欧主要搞包括直：辨孕别生蠢活中衣机遇誉的能液力；深通过艰产生流新想旱法和恶组合甜必需研资源掉来寻袄找机侍遇的赴能力晒；创钳业和秧管理怪新企乳业的豆能力哑；富车有远忠见和头具备似批判路思维习的能芝力。桐（李胀家华令/卢赵旭东季）教材拒中关埋于创真新创南业教真育的仰基本膀理念3.创新皆创业递教育撇的活陶力在敏于地惭方特接色和谣专业计特色阅的培室育地方岁特色--机会筐、环慌境（患自然考、市朵场、约政策肥、文砍化）集、案乳例专业落特色--技术暖进步思路径轨、商翻业模木式创也新、堪人才苍专业副素养教材炮前言醉中的揪第一毅句话--我们苗是把动创编渴一本建“有仿黑龙滑江特枪色的犯创新志创业倚教育庭教材扎”作跌为一绒个创盐业项仗目去铃谋划片和实针施的风。系统读性的冶工作错机会犬：教材摸修订鉴于舅创业云环境肚、条章件与肺政策派等处俗于不员断变拔化的话趋势岂之中百，建闸议每析年对溪教材碧进行派一次遥修订薄，将屈最新法的政绢策动朱态信企息和骄龙江锁案例立增列私其中循，不奖适宜扯的内起容及稿时剔肥除，延保证剖教材广的时曲效性站和前滥瞻性幸。教师泻培训授课战教师史决定校着教渴材的芽使用皱效果镇，建摩议设蜜立轮菌训制华度，修组织冷高校益相关枯授课伟教师爷分批岂分期同、全淡员参惜加与茫教材漆内容诸相关旬的培音训，领使教绪师切负实领严会这拜一本穗具有隶龙江汗特色唤的创己新创锄业教麦材的贷精神势内涵省并有蒸效传仁授给秧学生晌。创业角平台教材仿和师饺资只杰是让傅学生糊掌握察创业翠技能姐的手恩段，堡还需塘要有徐完备配的实肢践平狗台才忍能进含行创析业实鞋操，暗建议却整合栋省内捕优质歪资源肃，开蒙发功沾能齐小全、奥设备仙先进蔽、开席放共壁享的赌创业呼空间启与平肉台，胳开发漠与教弃材相兵关的拴慕课擦资源为。创业敞实践编写床教材诞的最上终目森的是钱为了询学生离能够锈学有骆所用妨，建丽议省练教育挣厅统廉筹协某调，华定期筑组织退开展哗创业末知识末竞赛惰、创甘新创侧业竞惜赛等罪实践法活动站，并蜘与企改业家撕协会露、商钓会、徒股权劫投资盯协会佳等专雨业性茫社会秘组织她合作肯，为盯大学怖生创视业提榨供更阔多的枕机会轰。“黑龙报江创互新创愉业”微信担公众六平台黑龙搂江大邀学生斤创新刻创业伍教育垦视频琴资源战开发创业暴者故甘事采功集创业抖导师乎点拨创业求项目枣展示创业秧影视自欣赏关于松教材锄使用煌的总兼体建尤议1.处理疏好共副性与惨个性赌的关泉系学校宇特色专业夫特色教师快特色关于户教材印使用吃的总椅体建用议2.处理预好理蝇论和健实践鸭的关庸系全省啦创新挠创业炮教育团实践孤资源晌（基婶地、惜导师俱）学校创新收创业循教育民实践大资源课程色活动--寻访敌教材士中的更龙江解大学咱生创盯业者关于朽教材姜使用穿的总乐体建介议3.处理奸好多灾种教崭学