课堂学习计划范文10篇

课堂学习计划范文10篇

一、指导思想

开展“机关干部课堂”活动要坚持以科学进展观为统领，深化贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，紧密结合加强机关作风建设工作要求，紧扣“强化素养、提高力量”主题，坚持联系实际，按需施教、突出重点，全员培训、活化载体，注意实效、训用结合，保证质量的原则。通过开展“机关干部课堂”活动，进一步加强工作阅历沟通，提高业务技能，增进相互间业务了解，使干部职工熟知全局、精通本职，娴熟服务、高效服务，不断提高政策水平、工作创新力和工作本事。

二、学习时间及支配

从2024年3月份开头，每周五下午支配一次业务学习，每次学习时间不少于一小时。如遇特别状况，本次业务学习不能按期组织的，推迟至下周进行。

“机关干部课堂”由局政工科负责组织实施，2024年共支配39次。其中，局领导、科室负责人或业务骨干集中授课17次，邀请党校教授、法律专家以及退二线的水利老专家授课4次，现场观摩、实地授课10次，科室自行组织3次，观看电教、宣扬片2次，业务测试2次，学习汇报沟通会1次。

三、学习内容及业务测试

学习内容由授课人结合工作实际自行确立，科室负责人及业务骨干授课内容由局分管领导审核把关，要求内容丰富、形式活泼、有用性强。集中学习内容涵盖水法律法规、中心及省一号文件、防汛抗旱、农田水利基本建设、水利工程建设与管理、河道治理、水库除险加固、水利工程勘测、设计与施工、水文水资源、水行政执法与规费征收、水土保持等方面；现场观摩、实地授课主要实行组织专业技术人员观摩已建及在建水利工程现场，由高工、专家或工程技术负责人重点讲解水利专业学问在工程中的实践与运用，解答专业技术人员在实际工作中遇到的难点与问题等；科室自行组织的业务学习，由各科室依据各自工作实际确定学习内容、授课人及讲课形式，于学习日前一周报局政工科。同时，每次课后要留出4道思索题，并给出答案，由政工科负责汇总，作为考试备选题目。

为切实检验学习效果，每半年度进行一次业务测试。测试实行闭卷的形式进行，内容为每次授课后的思索题，测试结果将在学习园地公布。

四、工作要求

授课对象为局机关全体干部职工，集中授课地点为防汛调度指挥中心大会议室，观摩现场由组织者自行确定。局领导要以身作则，自觉带头授课并参与业务学习。科室负责人要根据配档表确立的时间，仔细组织科室人员准时到课，没有特别状况不得请假或缺席，办公室要落实好考勤制度。授课人要仔细备课，制作高标准多媒体课件，熟识授课内容，能够解答授课对象提出的问题，如授课内容需要调整，请提前一周与政工科联系。

有很多同学在制订学习方案时总喜爱说这样的话：“一刺眼，新的学期又到了。在这个学期里，我决心：1.上课仔细听讲；2.课后坚持复习……”简直就是决心书。这些话虽然正确，但是空洞。

因此，从实际动身，支配好学习时间和学习任务就非常必要了。要实现长远的学习目标，绝非一日之功，必需脚踏实地，有步骤地努力才行，可以说，学习时间和学习任务的科学结合就诞生了学习方案，实现学习目标的愿望越剧烈，制订学习方案也就越迫切。制订好学习方案后，就会使自己的每一个学习行为都和学习目标的实现联系起来，使学习行为具有明确的目的性。科学的学习方案有以下几点：

一、预习

预习可以加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点），分别标出并登记来。同时适当地做一些课前的习题练习，逐步了解学问点。

二、听课

听老师讲课是猎取学问的最佳捷径，听课时要留意以下几点：1.集中留意力。同学很难45分钟都高度集中留意力，所以在听课前做好预习很重要。老师在讲解重点内容时肯定要全神贯注，在其他空闲的时间段略微休息下，张弛有度。这样一节课才能有效率。2.做好课堂笔记。笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必需记笔记。同时做笔记可以充分调动耳、眼、手、脑等器官的协同工作，对学习有肯定关心。

三、作业

作业是提高思维力量，复习把握学问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，肯定要做到独立完成，去形成自己独立的思维习惯。

四、复习

准时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。1.课后准时把当堂课所学内容回忆一遍。2.对课堂笔记准时整理和完善，勾画出疑点，寻求同学老师的关心。3.做好错题笔记，记载本章内自己做错的典型问题，并分析其缘由及正确答案。

在支配好宏观的学习方案后，还有必要依据自己的作息时间拟定一份详细的时间表，支配自己每天的学习。

支配时间表的时候要留意结合自己的实际。假如你的兴奋点在白天的话，就支配一些白天的时间来学习，晚上多支配一点时间来休息；假如是“夜猫子”，就可以晚上多支配一些学习时间，中午支配一些时间来休息。例如：你可以每天早上六点起床，晚上约十点半就寝，这段时间除上课、休息等耗时外，还有六个多小时的时间可供自学。加以合理支配，时间是相当可观的。

科学的学习时间表有以下几点：

1.早读：多读英语，早上读书特别重要，要舍命读、舍命记。

2.上课：仔细听讲，做好课堂笔记。把不会的内容登记来，课后再去复习，把它搞懂。这是提高课堂效率的好方法。

3.午休肯定要休息好，没有良好的精神，下午上课也就没效率。

4.晚自习：先独立完成当天作业，通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。然后对比课堂笔记复习当天上课内容。最