中考作文“种什么样的种子开什么样的花”导写及范文

中考作文“种什么样的种子，开什么样的花”导写及范文6篇【原题呈现】根据下面材料的提示，按要求作文。(50分)“在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种什么样的种子，开什么样的花……”这首儿歌活泼有趣，又耐人寻味。种下运动的种子，开健康的花；种下好奇的种子，开创新的花；种下文明的种子，开和谐的花……但是有人也质疑，是不是种什么样的种子就可以开什么样的花。以上材料引发了你什么样的联想、思考和体验，请以“种什么样的种子，开什么样的花”为题写一篇文章，可记叙，可议论。要求:选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息(真实的人名、地名、校名等);不少于600字。【审题指导】这是一道引语式的材料+命题型的作文。材料由一首火爆全网、纯粹又治愈的儿歌童谣引入。“种小小的种子，开小小的花”。正所谓“种瓜得瓜”，人只有去尝试，才有可能出结果，选择种下什么样的种子，才能开出什么样的花。常见类型:于自然现象中窥见生活道理于学习、生活中领悟处事方法于社会现象中洞察人生哲理审题立意:由果溯因法(若材料通过一个故事对某一生活现象或社会现象进行叙述，可通过“由果溯因”法探究故事的本质，从而选定最佳立意)由浅入深法(若材料内容寓意深刻，假托事或物说明某一道理，则需抓住关键词，挖掘其深刻内涵，进行立意)以小见大法(从日常生活中的一件小事或一个物品中展开联想，由物联想到人，由事上升到理，由个人上升到群体等)可写内容:通过花开花落、阴晴圆缺、草木枯荣等自然现象，阐发对生命价值的思考。通过自己的学习、成长经历，从平凡小事中领悟为人处理的道理。通过与他人的相处、相知，体会人与人之间的相处之道。通过社会现象、热点事件，从中洞察社会发展规律，思考人类文明发展方向。【优秀范文】1种什么样的种子，开什么样的花一片紫色，梦幻般的紫色，在眼中铺开，猝不及防而又喜不自禁。总觉得紫色充满浪漫的气息，从小我便梦想着有一天能拥有一丛紫色的小花：蝴蝶在花间起舞，蜜蜂在花上采蜜，我在边上静静地站着，看着，不说话，就十分美好。不经意，如此地不经意，我拥抱了你，梦中的紫色花丛，你艳丽多姿，你俏丽迷人，你深情地与我对视，仿佛也等了我好久好久。“妈妈，这花好漂亮啊，以前来外婆家，怎么没看见呢！”女儿的一句话，让我也纳闷起来，只好去问母亲。母亲说她当时只是觉得这花很好看，就弄了些种子回来，种下去后，经常给它浇水，也没太在意，没想到竟种出来了，而且花还开得这样好。果然，种什么样的种子，开什么样的花！我不禁在心中感叹起来。这时候，我不由得想到了自己。作为一名教师，入行快十载，似乎早已过了“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的时期，但真的是这样吗？也曾怀疑，也曾迷茫，也曾抱怨，也曾失望……在疲惫不堪的时候，在琐碎烦恼的时候，在事与愿违的时候，在夜深人静的时候，如何坚守自己的教育初心，常常困扰着我，让我备受熬煎。但时至今日，看着这梦中的紫色花丛，一切已了然于心。曾经的怀疑就自己走了吧，曾经的迷茫就自己散了吧，曾经的抱怨就自己逝去吧，曾经的失望就自己消失了吧。曾经的曾经，将永远只是曾经。从此，我将沐浴在阳光下，种下温情的种子。种子一旦种下，就需要灌溉呵护，才能茁壮成长。于是，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”便成为我下一阶段的追求。我相信终有一天，也许就在明天，我“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。花开有时，只需静待；花开有声，只需静听。在小小的花园里，种下小小的种子，闻着淡淡的花香。2种什么样的种子，开什么样的花你看，东方已露出鱼肚白，是时候种下奋斗的种子了。经受磨难·历练望着黑板上的题目，我脑中杂乱一团，毫无思绪。时间一分一秒地过去，我已然在位置上站了3分钟。看着老师殷切的眼神和同学们天真的笑脸，我无地自容，我愈发的无助、紧张。只得低声说出：“我不会。”低头看下桌上的数学课本，眼泪流淌进心里，初二下学期以来，数学成绩急速下降。老师的关心，父母的担忧，我都看在眼里，但我无能为力，羞愧万分。这场磨难像一阵龙卷风，铺天盖地，措手不及，让人窒息，生活在以痛吻我。抓住机遇·奋斗终于熬过了晚自习，在路灯下，我任雨点肆意飘洒，起初它如《致爱丽丝》般柔和，继而如《命运交响曲》般激烈。猛然，扎心的疼：早上我刚搬出室外的那盆茉莉花怎么办？恐怕狂风的利爪早已撕下嫩绿的叶片了吧！疯狂的暴雨也该把那柔弱的花瓣洗劫一空了吧！它此刻大概如同一个无助的孩子，无声地颤抖着吧！我疾步向家中走去。来到窗外，仔细端详，洁白的花瓣虽已被打得有些欹斜，但在绿叶的衬托中，愈发焕发生机。我顿悟了：茉莉花抓住了它成长的机遇，将狂风暴雨化作成长的动力。看着茉莉，我振作了精神，想起数学老师晚上给我提议的帮扶小组，我迫不及待地加入了。在危机中育先机，于变局中开新局，抓住机遇，奋勇前进，我要报之以歌。重获希望·成功我开始接受小组成员的帮助，每天向老师援疑质理，成绩直线上升，数学不再是压死我生命的最后一根稻草，反而成了我跟别人拉分的最强法宝。闭上眼睛，那株茉莉花，仿佛正追随着雨露，沐浴着阳光，在窗外美丽地绽放着。我也在名为人生的土地中，用一盏灯，一支笔，种下奋斗的种子，开出成功的花。如果把人生中的历练比作滔滔江水，那么成长便是江上的一叶扁舟。我们于舟上奋然前行，不惧风浪，不畏将来。种下奋斗的种子，回头望，轻舟已过万重山。种下奋斗的种子，向前看，前路漫漫亦灿灿。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把人们唤醒……3种什么样的种子，开什么样的花小时候，父亲在县城上班，母亲在村小教书，我便随母亲在村小就读。在我上二年级时。父亲求爷爷告奶奶地将我转到了县城。当时要参加插班生考试，连拼音都不会的我也记不得当年考了几分。后来，学校要求只能继续上一年级，这对我来说简直是奇耻大辱。我跟父亲说我坚决不留级，于是，不愿求人的父亲又只能腆着脸去求校长，并保证：让这孩子跟读一学期，如果跟不上就留级。从此以后，我的苦日子来了。每天放学回家，我必须先把学校的作业完成，然后，母亲就开始教我拼音。其实她一个数学老师压根不会教拼音，只能跟着书一个一个地学。母亲还要求我每篇课文都要背，这对于不会拼音不会普通话的我简直是噩梦，因此，我常常要背到很晚。记得有一次，学校作业特别多，根本让我无暇去完成额外的任务。疲惫不堪的我困意十足，上下眼皮已经开始打架了，可是做到十一点还没有完成。带着坏情绪的我说什么也不肯再多做一点了，丢下笔就要去睡觉。父亲见状，拿着笤帚在我后面追，最终，我的倔强战胜了父亲，代价就是身上一条条的红印。没一会儿，我哭着哭着就睡着了。母亲把我抱到床上，嘴里责怪着父亲下手太狠。我在迷迷糊糊中感觉到父亲的抚摸，不敢睁眼。只听父亲叹着气对母亲说：“你以为我心里好受啊？打在她身上，疼在我心里。”父亲仔细检查着我身上的伤口，看到打得深的地方，倒吸一口凉气，仿佛这伤长在他身上似的。见到这样的父亲，我震惊极了。他向来是严厉的，极少在子女面前显露出这样的温情。此时，有股暖流在我胸中涌动，使我浑身充满力量，我想成为更优秀的自己，我忽然有些庆幸挨了这么一顿打。心中有了目标，在今后的学习上，我不再需要父母和老师的时时询问和叮咛，有不懂的知识主动求教。渐渐地，我的成绩上去了，学校也没有再提留级的事。随着年级越来越高，我的成绩也越来越优秀，直到六年级小考，我以全校第二名的成绩毕业。那天，父亲陪我一起去领成绩单，看着上台领奖的我，他笑得合不拢嘴，我也深为这些年的努力奋斗终于有了美好的结果而开怀。都说：“种什么样的种子，开什么样的花。”关键在“种”，没有耕耘，哪来的收获呢？有时即便是耕耘了，也不见得一定会有收获。但若因此便不去耕耘，那人生又有何意义呢？做个侠客，便要快意恩仇；做个医者，便救死扶伤；做个教书匠，便教书育人。人生短暂，我愿鲜衣怒马，策马奔腾。愿您心中有山海，便只管去奔赴。即便不能开出花来，您也收获了一路风景！4种什么样的种子，开什么样的花当一粒种子落在地上，有了春雨的滋润，它会生根、发芽，从地下探出幼苗，茁壮成长，长成一株草，长成一棵树，长出一片林。——题记一个细小的想法就像一粒种子，它会深扎在你的脑海中，直到生根发芽，开出最绚丽的花朵。从被权贵排挤的那一刻起，那粒不羁的种子便已渗入你的脑海中。你心里埋藏着无限难以倾吐的惆怅，眼看“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的剑气豪情就要湮灭在粉饰太平的颂歌中，你不甘落寞，不愿平庸，更不肯“摧眉折腰事权贵”。高力士脱靴，杨贵妃磨墨，又如何能羁绊住你那颗高傲孤寂的心?那颗豪放与不羁的种子在你心中蓬勃生长。于是你放弃一切名利，隔绝一切虚伪。你相信“天生我才必有用，千金散尽还复来”，你“举杯邀明月，对影成三人。”陶醉于逍遥自在、快意恩仇的“江湖”中。你将满腔的愁绪用笔墨尽情挥洒，用流芳百世的诗篇，填充你那无拘无束的灵魂，拥有了“绣口一吐就是半个盛唐”的美誉。从仕途受阻的那一刻起，那粒豁达的种子便已进入你的脑海里。你落寞地来到被贬之地，你知道自己已无法翻身。那颗种子在你心中生根、发芽，便有了《念奴娇·赤壁怀古》《记承天寺夜游》等千古名篇。若没有这种子，便不会有我们现在认识的洒脱的你，便不会知道你“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的达观，“相顾无言，惟有泪千行”的思念，“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的高洁。若没有这种子开出的绚烂花朵，我们便只能认识一个做官的苏轼，而不是如此才情的苏轼，就不会有一代词宗的精神不朽。从被敌人俘获的那一刻起，那粒忠贞的种子便已深入你的脑海中。若说得一个“降”字，或许你就能做蒙古的高官，享蒙古的厚禄。可就这个“降”字，大宋的江山将就此终结。纵然你身陷囹圄，却仍有宋人最高的气节——不降！誓死不降！过零丁洋时，你想到了祖国河山的支离破碎，自己身世的雨打浮萍；想到千百年来哪位英雄没有遇到死亡，想到“留取丹心照汗青”，便更加坚定了自己舍生取义的决心。临刑前，你虔诚地向南宋都城一拜，再次表达了自己的心意，随后便毅然赴死。你对祖国种下的那颗忠贞的种子，最终开出了“永垂青史”的不朽之花。一颗小小的思想的种子，它的力量是如此巨大。豪放不羁的李白用它隔绝了人生的失意；豁达淡泊的苏轼用它成就了暗淡的人生；忠贞爱国的文天祥也用它报效了祖国。根植于他们思想的种子，就这样不声不响地在心中生长，最终都开出了光彩夺目的花！5种什么样的种子，开什么样的花一夜狂风暴雨将地面打得湿滑泥泞，雨过天晴，空气清新，绿叶葱葱，草儿油油，道路两旁的花木葱翠欲滴。送考车到了一中，同学们目光平视，面带微笑，我坚定地，迈出了迎接中考的步伐……伴着丝缕阳光的晴天让人轻松愉悦，我不禁想起阳台已现出花蕾的向日葵。那是中考百日誓师大会当晚，我依照生物书的介绍一步一步种下的，不知今日的的阳光能否使它绽放出金灿灿的花朵……“种子吸收水分，胚根冲破种皮，发育成根……”生物老师在讲台上讲得热火朝天。“破土长根承玉露，舒身展叶秀芳荣。”语文老师满怀激情地说道。同学们坐在宽敞明亮的教室里有条不紊地复习着知识点。种子在土壤里深深扎根，就像这些知识点在心田扎根，萌发，开花……“根深不怕风摇动”，此时此刻，巩固知识才能面对考试难题的风雨。清晨，阳光熹微，朗朗读书声，声声入耳。枝头喜鹊也应和着，一展歌喉。同学们抱着各种资料，沉浸于朗朗读书声中，沉醉于堆叠的试卷里。种子深知，根扎得越深，破土而出的小苗就越安全，花就开得更灿烂。可我却因今天的数学测试的分数，几度失落茫然。我望向窗外校园中的树木：郁郁葱葱。想起了那株向日葵正缓慢地生长，我不再坚定它能够绽放出追逐太阳的金色大花，渐渐地失了神。突然，被一声呼唤拉回现实，匆匆跑出教室。原来语文早读早已结束，又到了抽测时间。“请具体说明《诗经》的主要表现手法是什么？……请列举事例说说保尔是如何在‘祛除杂质’中‘淬炼成钢’的？……”听到一连串的问题，我脸色发白，大脑发懵，眼神飘忽不定地望着那些枝叶葳蕤的树木，心脏怦怦乱跳。两个月悄然过去，向日葵小苗已破土而出。清晨，我仍然坐在教室中，如往常一样。“绽放需要蓄力，就像种子萌发需要吸水。”脑海里浮现生物老师的一番话，醍醐灌顶！绽放并非一朝一夕的时间，想要面朝太阳，先要努力成长。更应结合实际行动，积蓄力量为绽放奠定基础。我把注意力放回书本上。在密密麻麻的文字间吸取知识，一天又一天我的信心也随着窗外的幼苗长高而潜生暗长。第一缕阳光照在那株苗上，我惊喜地发现茎尖生长点抽出一朵花蕾，显现出花朵雏形，花蕾越来越大……种下一粒坚定的种子，时刻往深处扎根，向阳光处生长，定会开出灿烂的花。心若向阳，万物生辉！时光必不负你我，努力必定有收获！6种什么样的种子，开什么样的花近来，一首纯粹又治愈的儿歌童谣火爆全网。“种小小的种子，开小小的花”。正所谓“种瓜得瓜”，人只有去尝试，才有可能出结果，选择种下什么样的种子，才能开出什么样的花。他，种下投笔从戎的种子，开出了平定西域之花。班超，出生于史学世家，年轻时从事文书工作，却发出这样的感慨：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯。”当他看到霍去病十八岁时上战场，三千骑兵擒拿匈奴左贤王，封狼居胥，大胜回朝。此时的他，心里种下了一个横扫西域、兴盛大汉王朝的种子。成年后的他，力排众议，率领三十六骑出使西域，正确执行汉王朝“断匈奴右臂”的政策。分化、瓦解和驱逐匈奴势力，未费一