幼儿园中班语言课教案《美美和丑丑》含反思_第1页
幼儿园中班语言课教案《美美和丑丑》含反思_第2页
幼儿园中班语言课教案《美美和丑丑》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班语言课教案《美美和丑丑》含反思教学目标通过本次语言课的学习，幼儿应该达到以下目标：能够理解美与丑的含义，并能从不同的角度去思考；能够认识各种不同的表情，并能够通过表情来表达自己的情感；能够听懂他人陈述的观点，并对其进行简单的回应；能够通过团体合作参与到小组活动中，并能够合理表达自己的看法。教学内容本堂语言课的教学内容主要包括以下部分：美丑概念的介绍在这一部分教学中，我会简单介绍“美”和“丑”的概念，并从不同的角度来进行阐述。例如，我会引导幼儿从品德美、外貌美和艺术美等多重角度去认识美丑概念。情感表达的训练在这一部分教学中，我会通过图片或者视频等多种方式向幼儿展示各种不同的表情，并通过情感表达的训练来帮助幼儿更好地理解和表达自己的情感。小组活动的设计在这一部分教学中，我会将幼儿分为小组，并设计一系列教育游戏，以让幼儿通过小组合作的形式来进行互动交流，并能够合理表达自己的看法和观点。教学流程第一步：美丑概念介绍教师简单介绍“美”和“丑”的概念；通过图片和实物展示的形式，向幼儿展示不同的美丑案例；让幼儿尝试自己分类并进行理解。第二步：情感表达的训练通过展示图片或者视频等多种方式，向幼儿展示各种不同的表情；让幼儿通过面部表情、肢体动作等多种方式来模仿并表达自己的情感。第三步：小组活动的设计将幼儿分为小组；为每个小组设计教育游戏，并让幼儿通过游戏来互动交流；引导幼儿进行简单的组内讨论，让他们合理表达自己的看法和观点；帮助幼儿从小组讨论中获取更多的知识和经验，并反思自己的言论和表现。第四步：总结及反思总结本节课学习的内容，并帮助幼儿复习所学；引导幼儿对自己在小组讨论中的表现进行反思，并为自己的表现进行自我肯定。反思本次语言课的教学目标主要是帮助幼儿理解美丑的概念，提高他们的情感表达能力，同时让他们通过小组活动的形式进行互动交流，从而培养他们的团队合作意识。在教学过程中，我采用了多种教学方式和方法，例如，图片展示、实物展示、教育游戏等，以让幼儿能够更好地理解和把握学习内容。要想使幼儿在短时间内达到预定的教学目标，除了教师的引导和指导外，每个学生都需要全身心的参与其中。因此，在课堂上我特别注重幼儿的互动和合作，并采用小组讨论的方法来培养幼儿的思考和表达能力。通过小组讨论，学生不仅可以获得更全面和准确的知识，还可以积极与他人沟通交流，提高自己的社交技能和人际交往能力。在今后的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论