小学语文-学与问教学课件设计

学与问

知识是学来的,也是问来的。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。

波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来……哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。

波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来……哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。

“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。

这段话中的总起句是（）。说说“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的意思。

()时期的沈括是个()，他读白居易的诗《大林寺桃花》时，产生了一个疑问：（）？但是妈妈的话没有解开沈括的疑团，后来他在深山的寺庙里观察发现了：原来（）。

我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。

我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。

能者为师

只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。

三人行，必有我师。敏而好学，不耻下问。

——孔子

学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。

哥白尼沈括

《说勤奋》提出观点：古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。举例论证：司马光“警枕”自勉；童第周勤能补拙。归纳总结：只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会做出应有的贡献。

《滴水穿石的启示》

提出观点：举例论证：

归纳总结：由太极洞内一大奇观，引出观点：做任何事都要：目标专一，持之以恒。

“李时珍”、“爱迪生”、“齐白石”（正）“雨水（反）目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

《谈礼貌》

提出观点：礼貌待人，使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。

问路举例论证：踩裙

理发归纳总结：学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。

有一户很有学问的人家，得到了一块别人赠有“学问”两字的金匾。这家主人过世后，他的两个儿子分家，谁都想得到那块能带来学问的金匾，互不相让。结果两人只好找来工匠把匾从中一分为二。老二得到了有“学”字的半块。于是他就扛着这半块匾到处求学，见什么学什么，从不多问。几年下来，却一无所获。一天他在街上遇到了