团优干答辩最终_第1页
团优干答辩最终_第2页
团优干答辩最终_第3页
团优干答辩最终_第4页
团优干答辩最终_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

铜仁学院五四评优

——优秀团干部答辩铜仁学院

答辩人:杨雁碧个人简介

共青团之路onmyway学生工作与社团活动A团支部建设BContents目录个人学习与素质拓展C

2014.09—至今

信息工程学院学生会:

宣传部干事2014.10—至今铜仁学院学生会:办公室干事2013.09—2014.07(预科)班级:心理委员社团:环保协会干事(上学期)组策部副部长(下学期)2014.10—至今2014计算机本科班:团支部书记PERSONALEXPERIENCE学生工作经历学生工作活动一览加入学生会以来,个人一直积极参加院校的组织的各项活动。作为宣传部干事和办公室干事,在以下所列的各项活动中,我主要负责策划或者简报新闻稿撰写院学生会:“诚信贷款我心飞翔”系列活动“计算机组装大赛”活动“校园广场舞比赛”活动“五月雷锋活动”月系列活动“传承红色经典,弘扬雷锋精神”现场主持校学生会:“铜仁三中学师生参观”活动“飞young青春梦想”演讲活动,“第五届学生社团文化节”闭幕式会场统筹“聋哑学校义卖献爱心”篇幅有限,类似活动不再罗列,每一次活动对于我来讲都会有不少收获,所以虽然疲劳,但我却是真的喜欢这种充实的感觉部分社团活动剪影(一)右图为“校园广场舞”比赛图片在此活动中,一方面我是本次活动的参赛者,获得了团体校三等奖的成绩,另一方面我还是本活动现场秩序的维持者之一左图为“计算机组装与维护技能”比赛图片在此活动中,我主要负责后期新闻稿,简讯稿,活动总结等文件类工作的撰写部分社团活动剪影(二)左边这张图片为“弘扬雷锋精神”演讲比赛现场照片。我担任本次活动的主持人,同时也负责后期宣传文稿的撰写。右图为“第五届学生社团文化节”比赛图片在此活动中,我主要负责活动前期的会场布置与后期的场地处理团支部建设作为一名大一新生,其实最开始的时候我对于支部工作怎么开展,都是有些茫然无措的,但是在摸索的过程中,我得到了很多人的帮助,比如老师的指导,学长的传授,同学们的支持,如果没有他们我一个人是很难将这份工作做好的。在此我首先向他们表示感谢…而现在我所追求的的目标,可以概括为八个字那就是:团结,民主,高效,灵活我爱我的14级计本班团支部工作理念01团结02民主03高效04灵活所谓民主,就是班级内部所有重大事件的决定,都公开,透明,对所有同学,一视同仁不区别对待,不歧视,不放弃,不抛弃所谓团结,就是所有活动的开展都以增加班级向心力与凝聚力为目标,所有工作的进行都以增加班级同学的归属感与荣耀感为目的所谓高效,就是活动开展,不拖沓,说出的决定,不反复,同学们提出的关于支部工作方面的疑问,问即答,答必准…所谓灵活,就是尽力找寻同学们喜闻乐见易于接受的方式来开展思想教育等活动,用新颖的思路减轻同学们的枯燥感团支面部活撑动事酷项关于奥团支膜部工桂作其蛙实大吊多数揪的工赖作都语是具叛体而防琐碎含的所词以无锁法一疏一列钓举,国以下跳仅列庆举相臣对比回较大银型的症几项益支部久活动肯:1,“充我爱补我家界”教健室美满化活燃动2,“闪相聚杠铜仁卧”班核级聚坚餐3,“敏我是闷小名沫人”该班级级名人茫榜筹指划活剩动4,“11影.1僵1”光撒棍节殊晚会5,“双话学活途动”版开展惭形式找的创岸新6,“聋学雷茫锋,伞我爱寒校园草”义董务清椅扫活戏动团支采部活拢动剪豪影(害一)这是香我们呈班的推足迹扮墙,臣记录拍着每籍个人坛的成从长,孙右边宇是一荷颗希禽望树尽,它概承载眠着我礼们班世所有砌人的编希望团支沙部活侄动剪容影(睬二)安全笔教育伐“双妄学活疫动”我爱充校园柜,义闻务清叙扫活威动专业学习我基础很差,高中时候挂科也很经常,这一年虽有努力但仍很不足,需继续努力学分绩点:143.6无补考01政治学习参与团校培训、积极分子培训、党课培训。等政治学习活动并活的结业证书02素质拓展

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论