中班美术优质课：年年有鱼

中班美术优质课：年年有鱼你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我全部的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

中班艺术素养班每年都有鱼

1，可以大胆地使用几何图形和短线来装饰鱼。

2，结合生活阅历，合理的想象力和表现不同的烧鱼方法。

3.感受活动的颜色之美，体验劳动的乐趣。

活动预备

1.自制课件。

2.孩子观看父亲和母亲在生活中烧鱼的过程。

3，每个人都有一个煎锅，纸，蜡笔，线笔，胶水，棉签，各种颜色的颜料，各种几何图形。

4.老师的例子。

活动程序

1.在新年气氛中介绍活动。

（玩课件）新年快到了，人们度过了一个酷热的新年！小猫家族也要过年了。

您猜猜，伴侣会给什么礼物？

2.观看鱼的外形和着色方法，制造性地拼出各种鱼。

（展览示例）兔子为小猫预备了一些特别特别的鱼。

让我们看看这些鱼是什么颜色的？它的身体是什么样的？上面有什么图案？老师总结。

小猫过年，我们的孩子预备给他们什么礼物？（孩子告知）。

您的方法特别好。

老师为您预备了很多不同的外形。

请用您喜爱的外形拼出一条小鱼。

放在一起后，画出眼睛和嘴巴。

你能做到吗？年幼的孩子为鱼而战。

3.激发人们对烧鱼的爱好，老师演示了烧鱼的方法。

小猫想把这些鱼烧成各种口味。

要求伴侣一起吃饭是多么的好，但是小猫不会烧鱼。

我该怎么办？这些鱼可以燃烧什么味道？（孩子告知）。

老师总结。

（播放课件）可以炖，蒸，糖醋，咖喱，葱等。

4.老师演示烧鱼。

老师首先来关心小猫烧鱼。

我们烧哪种鱼？红烧鱼是什么颜色？我们首先将预备好的鱼用胶水放入煎锅中进行煎炸。

首先将鱼炸在身上，让宝宝笔直排成一排，靠在上面，转变颜色并转变方向，然后将鱼排成一排，靠紧，就必需钓到身体。

然后，我们必需放一些配料，放什么？（葱，黄姜，红辣椒和几滴米酒）。

最终，我们在鱼四周倒了汤和油。

燃烧后，我们撕下煎锅四周的纸。

通过这种方式，将美味可口的鱼烧掉。

5，育儿。

除了炖鱼，您还能燃烧什么味道？（灵感来自使用一些咖喱，糖醋，葱段，鱼好吃又好吃）。

儿童绘画，老师为力量较弱的儿童供应适当的询问。

提示孩子最终撕下煎锅上的纸。

6.结束活动。

你烧了哪种鱼？您最喜爱哪一个？（孩子说出他们喜爱的缘由）。

老师总结

建议一些不够好的孩子可以丰富图片的内容，例如添加更多材料。

（播放课件）您会看到，其他小猫也闻到了我们制作的美味又漂亮的鱼。

让我们吃炸鱼，让他们过年吧！

活动额外资讯

与幼儿争论您可以为其他小动物做些什么好食物，怎么做！

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来