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文档简介
百度传课营销方案李理想王昊安徽大学江淮学院2目录SECTIONoneSECTIONtwo营销目的线上教育背景介绍产品定位竞争对手市场诊断营销推广运营模式线下渠道社交媒体营销预期盈利模式品牌效应3SECTIONONE→4市场分析在线教育近几年发展迅速,仍处于起步阶段,在线教育机构数量众多,在线教育都热的发烫,各种各样的在线教育探索模式层出不穷,令人眼花缭乱。市场机会在线教育领域除了新东方、学大教育等一票老牌教育公司,还有百度、腾讯、等一帮互联网玩家,甚至科大讯飞、等非互联网企业也已入场。市场定位拥有大用户群体品牌具备先天优势:垂直网站更具“教育”电商可能:进行行业知识在线传播的专业人员:洞察细分领域的教育资源整合者:营销目的5百度传课市场方向市场潜力市场趋势消费结构线上教育内容提供商平台提供商技术提供商未来市场潜力巨大在并购呈现井喷迹象,被看作是互联网行业的下一个风口。第一,开放合作、相互借力会越来越多。第二,纯粹移动APP产品会越来越多。第三,针对细分场景的刚性需求产品的在线教育公司会越来越多。背景介绍2015年8月24日,百度传课与美国三大理工院校之一的佐治亚理工学院(GeorgiaInstituteofTechnology)达成合作意向,双方将在课程引入、技术研究、共同探索在线教育模式等方面开展深入合作。基本介绍背景合作百度传课,中国最大的网络课程在线分享平台。您可在线传授技能,亦可在线学习你所需的一技之长。内容涉及英语学习、职场培训、生活技巧等任何技能百度传课原为传课网,,致力于用互联网的方式来打破中国教育资源地域分布的不平衡,精心打造在线课程发布网站、直播互动教室,提供在线直播互动的一站式全方位的专业教育服务百度传课引入全国知名重点学校的一线教学名师,采取网络互动直播和点播的授课模式,突破地域和时间的限制,为广大的学生群体提供高效便捷的网络学习渠道,推出高质量的线上精品课程。百度传课最优质最实用的在线学习教程01鲜活课堂一站式02随时随地免费03学无止境产品定位百度传课是一个平台。传课网仅提供平台服务,不提供自营课程,传课网的入驻门槛很低,目前只要通过实名认证就可以开课。就目前来说传课网是免费的,所有功能都免费向入驻学校提供。知识经济用户年龄段在20-29居多,此类用户多为在校大学生、初入职场人士,需求以高等教育、职场技能、IT教育、语言学习为主。近年来,基于网络发展的新型教育形态正在风靡全球,其快速发展也获得了互联网巨头和资本市场的青睐。随着用户对碎片化、多样化学习需求的与日俱增,在国内,网易公开课、百度教育、腾讯课堂等,都想在在线教育领域一试身手。腾讯课堂是腾讯推出的专业在线教育平台,聚合了优质教育机构和教师的海量课程资源。实现在线即时互动教学;提供流畅、高音质的课程直播效果。新东方在线是新东方教育科技集团(NYSE:EDU)旗下专业的在线教育网站,其课程服务涵盖考研、托福、雅思、外教口语、中学、四六级、新概念、小语种等类别。竞争对手网易云课堂是网易公司打造的在线学习平台,,网易云课堂在平台上积累了近万门课程,涵盖近20个课程领域,现今有注册用户1200万9市场诊断2010201320162019未来的文盲不再是不会识字的人,而是没有学会怎样学习的人
困扰在线教育发展的主要问题就是学习过程的场景互动性以及商业教育的付费意愿,从百度传课对教育O2O的规划来看,首先是为C端用户解决知识内容碎片化的问题,通过评测和个性化学习等工具以及覆盖各平台的移动客户端,为用户提供优质的在线学习服务,在与传统教育机构的合作中共同进步。SECTIONTWO→营销推广以百家度传传课的特品质吊为基圾础,情采取世网络向互动旧直播拳和点惭播的视授课茶模式寇,突等破地膜域和汪时间仪的限热制,菌为广雪大的稻高校沈学生泊群体狭提供慌高效固便捷燃的网躁络学将习渠营道,待针对茎当前脾大学份生学积习,道生活林,就轿业,摧技能吸,思谱想的收现状滚推出眯高质筒量的峰线上降精品借课程线,线下眠做粉帆丝,角做社参群,倍做线兽下聚厌会路相演活临动,秃结合污社交光媒体炭吸粉燃,确过定潜贯在的园目标躺客户秃群,包针对撤考研辰,考住证,份求职喷,确至立人盛生目叛标等位热点臣话题密,做伶相对示应的或精品亦课程钢线下球品牌巨活动尼,帮医他们雀解疑镇答惑禁,通意过线林下营蜂销活寒动做欢好口锄碑,欠粉丝兵圈,雕增强最对百鸣度传裁课用凯户黏毁性。通过臂高校币学生忙微信筝朋友芹圈,QQ遭,微博目,贴灿吧等捷常用挣社交涛媒体违,保椒持高户校学剥生的趟用户弦黏性幼,促泪进他场们的必交流芹活动慈,进横一步请扩大络百度毕传课除知名楼度,监做高恶效率挡。精构准的刊品牌病营销灭,融裁合线准上品喊质口杀碑,篇为以滚后的夺发展朝奠定色坚实他的基垮础。线下乌营销榴活动膝辅百度靠传课待营销冬推广社交粘媒体蛋推广斜为融售合剂线上闻课程掀品质旧为基丑础运营模式这是降一个梯内容突为王毁的时是代百度耳传课辣突破责时空叙限制顾,大闪学生祸知识勾获取员方式算更为殿灵活硬;碎绵片化城学习前,课掀程的纽奉时间英一般漂控制宗在3夸0分渣钟以包内;饶内容行更丰且富,糖专业息性质尿的教胀育,富从未心来社浇会生泄产建晒设和颤社会输发展茄的实耻际需均要出轧发,短尽可奋能照匠顾到位高校盼学生携未来执具体竟职业钩的特族殊教邀育,传通过渔对高游校学宏生进渡行“蜓全人事教育哀”,考促进百他们惯素质蒸的全四面发编展。做好轻内容命提供心商胞在沉线教疯育内顷容提趁供商湾主要检提供母高校岔教学猾资料砖(讲兽义、跃课件深、音焰频、膜视频揭等)活和辅鹅助教口学工吨具类紫产品醋。做大充平台妇提供丢商厌在为武内容骡提供呆商和邀终端涝用户器之间假提供婆中介眯平台臣,并造以线扎上机陈构为乐主,为教育蒸机构林通过交互翼式互动直接第向用剪户提堪供有岁偿服竭务,做强淋技术倚提供用商批技燃术提阶供商阅能够形根据烦在线床教育嫩的内累容、且规模林为企延业设考计整六套解史决方帐案是刚其发赢展的梯核心汁要素贡。线下渠道线下蜂渠道像营销侄活动线下君活动迟的最鹊终目早的是营销新生躁军训蹈期间冬做送亮路演溜冰糕赛西瓜涨防暑碍教育活动百度只传课寇大一锡新生愁开学陈接待鉴活动今,做衬好新咽生接鼻待工距作全国盐高校恒学霸尸社群朴集结鼠令招喉安活梁动大一碗新生辣入学刃再教替育必分备技轧能培隶训团佩活动各类好考试刮考证哄,就嗽业咨蜘询,投求职茅报道图精品括路演吊座谈讽会各类赵知识帜粉丝殃群体强聚会悬,开撤趴等荒支持犬活动社交闹活动蜘聚会遵、相仔亲、薯选美袍、涂耻鸦大串赛、膨团吃惧等,胞增加埋高校摆学生即对百乎度传胞课的袋兴奋夹点,尚反馈殿到线究上的护效果纲,提少高线似上活喉动参犹与度微信堪营刃销..社交媒体百度朴传课泡中的垦精彩勺内容狭分享达到朋厅友圈微信父公众名平台辈吸粉软文草推广QQ群推回广借助盈社交豪媒体描,做仿线上旷粉丝责培养级计划状,树挤立百蒸度传似课口垂碑,岂凝聚夹其忠续诚度角,活锁跃粉危丝黏耐性让用委户对擦百度守传课替产生裙依赖欺与情漆感。添加课多个押话题棉标签参与蒙热门骄话题帮助远访客甲解决仗问题内容玻连载颂法线下活动QQ营销微信营销微博营销营销预期
消费位者对察某个重品牌烟或产践品的缴预期挠+现骄实=别失望刷/满苹意/滤惊喜1、吵高校污学生母对百蠢度传搬课的付用户届体验却明显穴提升污,提巡寿高用哪户口哀碑,鉴降低障网络熊营销旱成本漏,通竟过精浙准营梯销,穿网络站营销脚效率迹,提灿升百否度传逐课在凝高校厦知名慈度;2、增诱加百永度传砍课在每互联钞网上幅的曝箱光率郊,实廊现高普校用诉户潜哥在客牧户来汉访渠而道全显方位纷覆盖屿,提既升网善站有灰效访何问量蕉,提何高将呢潜在波高校伐学生伞从网孤站访硬问者枪转变陵为用查户的迈转化附率;3、大关量增床加通剑过网位络获愉得的已百度骆传课挽咨询血量和鸽教育亡产品辟/服转务的惊实际违销售卧量,胡打造沾在线蜂教育吓网络筛第一国品牌崭,超状越竞巧争对咳手;盈利模式平台模式,也就是淘宝模式
平台模式的优势避开了非常沉重的内容和服务,收取“买路钱”,真的很“互联网”,扩张迅速,甚至可以用别人的内容再赢得更多用户和流量。平台模式的核心:平台提供商有持续而廉价的流量及用户。O2O模式O2O的模式是把用户引导给面授机构。所以只要把控用户需求,吸引到用户,收费不成问题,而且符合传统的消费习惯。
O2O模式的核心:产品和运营。产品要匹配用户需求,而且方便协作,充分利用互联网的优势。运营就是在产品成熟的基础上,让用户数量更多。针对脚大学启生网辫课,翼我比扭较倾格向于刃提供乐录播启+直爽播在邻线混们合式郊的教窝学模之式。酿潘龄
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