2023学年完整公开课版重力和弹力_第1页
2023学年完整公开课版重力和弹力_第2页
2023学年完整公开课版重力和弹力_第3页
2023学年完整公开课版重力和弹力_第4页
2023学年完整公开课版重力和弹力_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.1重力与弹力高中物理必修第一册第三章相互作用——力什么是力?力是如何产生的?力是物体对物体的作用守门员接住球,球由运动变为静止。足球运动员踢球,球由静止变为运动。足球运动员用头顶球,球的方向改变了。用力拉弹簧,弹簧伸长了。用力弯锯条,锯条变弯了。力可以改变物体的运动状态力可以使物体发生形变

力的作用效果1)单独一个物体,也能产生力的作用。()2)没有物体,也能产生力的作用。()3)不接触的物体之间一定没有力的作用。()4)接触的物体之间一定有力的作用。()××××矢量性、物体性、相互性、同时性、间接性5)下列关于力的说法正确的是()A、射出枪口的子弹能打到很远的距离,是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用B、甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有作用力,乙对甲没有作用力C、只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受力D、任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体D5.力的三要素:大小、方向、作用点。F1F2F3F4

如图所示,绳对物体竖直向上的拉力大小为100N,请画出物体受到绳的拉力。二、力的表示力的图示:力的示意图:1、选定合适的标度(二到五段);2、从作用点开始沿力的方向画一线段,线段的长度由力的大小和所选标度确定;3、画上箭头(表示力的方向)。作图步骤:只画出力的作用点和方向

力的测量:测力计(弹簧秤)小球为什么会下落?那么重力是怎样产生的呢?1.概念:由于地球吸引而使物体受到的力。重力由万有引力产生,但是由于地球自转,一般重力不等于地球对物体的吸引力。施力物体:地球受力物体:物体2.大小:

3.方向:总是竖直向下重力注意:竖直向下不是垂直向下,也不是指向地心竖直向下定义:

一个物体的各部分都要受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点,这一点叫做物体的重心。G1G2G3GiGi+1GnG效等重心—重力等效的作用点:G形状规则、质量分布均匀的物体的重心的位置在其几何中心。重心不一定在物体上AABABC此方法的原理是什么?二力平衡悬挂法或支撑法——只适用于薄板状的物体【例2】关于重心,下列说法正确的()A重心就是物体最重的一点。B重心就是物体的几何中心C直铁丝弯曲后,重心便不在中心,但一定在铁丝上D重心是物体个部分所受重力的合力的作用点【例3】如图所示,以饮料杯装满水,杯的底部有一小孔,在水从小孔不断流出的过程中,杯连同杯中的水的重心将()

A一直下降B一直上升C先升后降D先降后升DD1、力的概念:力是物体之间的相互作用(1)力不能脱离物体而单独存在(2)力的作用是相互的(3)施力物体也一定是受力物体(4)力的矢量性3、力的作用效果①改变物体的运动状态②使物体发生形变4、力的三要素:6、力的图示与力的示意图:力2、力的性质:5、力的单位:牛顿国际符号:N大小

方向

作用点六.课堂小结1、产生的原因:3、大小(1)G=mg(2)用弹簧秤测量4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论