中班科学活动教案：奇妙的海底世界教案(附教学反思)_第1页
中班科学活动教案：奇妙的海底世界教案(附教学反思)_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班科学活动教案：奇妙的海底世界教案一、教学目标1.了解海底生物的基本生活习性和特征。2.培养幼儿的观察、探究和动手能力。3.鼓励幼儿的想象力和创新能力。二、教学内容1.海底生物的种类及其生活习性通过图片、模型和实物展示，引导幼儿认识海底生物的种类，如鱼、海星、海葵、珊瑚、海龟等。告诉幼儿它们的生活习性：鱼在水中游泳，海星喜欢吃贝壳，海葵会伸展触手捕食小虫，珊瑚是珊瑚礁的组成部分，海龟会爬上岸产卵。2.海洋环境与气候通过图片和模型等展示，介绍海洋的地理位置、水温、盐度、氧气含量等基本信息，以及海洋对地球的作用。3.探究海底世界引导幼儿设计自己喜欢的海底生物形象，并通过手工制作、涂色等方式呈现出来。三、教学过程1.首先，介绍海洋环境和气候，引导幼儿认识海洋。幼儿围坐在讲台前，老师向幼儿们介绍海洋的一些基本信息，如海洋是指覆盖地球表面70%的水域，它由五大洋洋流组成，水温和盐度随位置和季节不同而变化等。2.接下来，展示和讲解海底生物的种类及其生活习性。老师通过海报、模型等展示不同种类的海底生物，并讲解它们的生活习性。老师用相应的模型向幼儿演示海底生物的行为。例如，用一条小鱼模型讲解它在水中游泳时的动作和特征。3.引导幼儿参与相关活动，探究海底世界。老师可以提供一些画纸或白卡纸，让幼儿自己制作和设计自己喜欢的海洋生物形象，可以利用丝带、贴纸等材料，让幼儿发挥想象力设计和制作。老师可以带领幼儿布置一个海底环境模型，可以用纸板、绒毛等材料，模拟珊瑚礁、岩石、海葵、海星等。幼儿可以在模型上贴上自己刚刚设计制作的海洋生物。老师鼓励幼儿设计一些海底游戏，提供一些游戏物品，例如鱼、海藻等，让幼儿玩耍。四、教学反思这堂课的设计主要针对中班幼儿，让他们了解海底世界。整个教学过程注重幼儿的观察、探究和动手能力，鼓励他们发挥自己的想象力和创新能力。在课堂中，老师尽量使用幼儿容易理解的语言，同时让幼儿能通过多种方式感受和认知海底生物的种类和特征。在制作和设计过程中，老师多次与幼儿一起参与，让幼儿有充分的时间去发挥自己的创意和动手能力。整个教学过程中，幼儿充分参与其中，能更好地理解和掌握知识。在实际操作之中，幼儿耐心地制作和设计，能更好地发挥自己的创造力和动手能力。总之，通过这堂科学活

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论