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文档简介

中班语言一、出示蝴蝶图片,引起幼儿兴趣,导入故事活动

小朋友们看,这些是什么呀?它们漂亮吗?今天老师带来了一个和蝴蝶有关的故事,你们想听吗?二、教师讲述故事。

1、教师讲述故事的开头。师:花园里有三只蝴蝶。一只是红蝴蝶,一只是黄蝴蝶,一只是白蝴蝶。他们天天在花园里一块儿游玩,非常快乐。有一天,他们正在草地上捉迷藏,突然下起大雨来。

提问:突然下起了大雨,如果你是蝴蝶你怎么办?三只蝴蝶会怎样做呢?那我们的小朋友们要仔细的听哦!

2、讲述故事第三小节至结尾。

提问:故事的名字是什么?

故事中都有谁?

三、出示幻灯片完整复述故事,学习故事中的对话。帮助幼儿进一步理解故事内容。

提问:三只蝴蝶对红花姐姐怎么说的?红花姐姐是怎么回答的?

提问:三只蝴蝶对黄花姐姐怎么说的?黄花姐姐是怎么回答的?

提问:三只蝴蝶对白花姐姐怎么说的?白花姐姐是怎么回答的?

雨下的越来越大,三只蝴蝶有没有分开呀?它们为什么没有分开?后来谁帮助了三只蝴蝶?三只蝴蝶,三朵花,太阳你们喜欢谁?为什么?(根据幼儿的回答结果,问幼儿:你们觉得三只蝴蝶好在什么地方?太阳怎么好了?三朵花的做法对吗?)

四、教师小结。

师:孩子们你们也要像三只蝴蝶学习,要团结友爱。

五、故事表演

1、请幼儿选择蝴蝶头饰和花儿头饰戴在头上,一起表演故事。

师:你们想不想来表演这个故事呢,请小朋友来老师这里拿一个蝴蝶头饰或者花儿头饰,把它戴在你的头上,要先看清楚你表演的是谁哦。2、整理,结束。

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