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文档简介
提升拓展课件人教版二年级上第1课时7的乘法口诀6.选择条件并列式计算。草地上有7只小鸡在捉虫,
,一共捉了多少只虫?
A.又来了5只小鸡B.每只小鸡捉了5只虫C.已经吃了5只虫列式计算:
B5×7=35(只)7.填一填,涂一涂。
七月份日历
日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)七月份共有(
)个星期零(
)天。
(2)3个星期共有(
)天。
(3)将星期六的日期都涂上红色,观察发现它们相邻
两个日期都相差(
)。
432178.小猫从0(不包括0)开始跳,每次跳7格,老鼠从9(不包括9)开始跳,每次跳4格。小猫和老鼠同时起跳,它们每次跳的间隔时间相同,小猫跳到数字几时就能抓到老鼠?列表如下:第一次第二次第三次小猫71421老鼠131721所以小猫跳到21时就能抓到老鼠。第2课时8的乘法口诀4.在里填数。
3443565.括号里最大能填几?
87766.在学校小道一边种杨树,每隔8米种一棵树,两端都种,一共种了5棵树。这条小道有多长?(可以画图试一试)8×(5-1)=32(米)口答:这条小道有32米。第3课时用7,8的乘法口诀解决问题3.文字中的数学。下面的文字节选自《三字经》,请你算一算下面一共有多少个字。人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专3×8=24(个)口答:一共有24个字。4.一张餐桌能坐6人,8张餐桌一共可以坐多少人?6×8=48(人)口答:8张餐桌一共可以坐48人。5.二年(1)班的学生排方队做操,二年(1)班的人数比60多,比70少。二年(1)班的方队每行几人?共有多少人?8×8=64(人)口答:二年(1)班的方队每行8人,共有64人。第4课时9的乘法口诀7.文字中的数学。“品”字的笔画有9画,7个“品”字一共有多少画?9×7=63(画)口答:7个“品”字一共有63画。8.(1)从“一九”开始,当“三九”结束时,
一共过了多少天?
3×9=27(天)
口答:当“三九”结束时,一共过了27天。人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)(2)“九九加一九”是多少天?9×9+9=90(天)口答:“九九加一九”是90天。人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)9.按规律填一填。9×1=10-(
)9×2=20-(
)
9×3=30-(
)9×4=40-(
) 9×5=(
)-(
)
9×(
)=(
)-(
)
9×(
)=(
)-(
)
124350567676070人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)第5课时解决问题人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)4.这首诗加上题目和作者一共有多少个字?山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。4×7+2+2=32(个)
口答:这首诗加上题目和作者一共有32个字。
人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)4×8+4=
×4
5+10+20=
×5
6+12+18=
×65.想一想,填一填
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