人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)课件_第1页
人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)课件_第2页
人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)课件_第3页
人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)课件_第4页
人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

提升拓展课件人教版二年级上第1课时7的乘法口诀6.选择条件并列式计算。草地上有7只小鸡在捉虫,

,一共捉了多少只虫?

A.又来了5只小鸡B.每只小鸡捉了5只虫C.已经吃了5只虫列式计算:

B5×7=35(只)7.填一填,涂一涂。

七月份日历

日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)七月份共有(

)个星期零(

)天。

(2)3个星期共有(

)天。

(3)将星期六的日期都涂上红色,观察发现它们相邻

两个日期都相差(

)。

432178.小猫从0(不包括0)开始跳,每次跳7格,老鼠从9(不包括9)开始跳,每次跳4格。小猫和老鼠同时起跳,它们每次跳的间隔时间相同,小猫跳到数字几时就能抓到老鼠?列表如下:第一次第二次第三次小猫71421老鼠131721所以小猫跳到21时就能抓到老鼠。第2课时8的乘法口诀4.在里填数。

3443565.括号里最大能填几?

87766.在学校小道一边种杨树,每隔8米种一棵树,两端都种,一共种了5棵树。这条小道有多长?(可以画图试一试)8×(5-1)=32(米)口答:这条小道有32米。第3课时用7,8的乘法口诀解决问题3.文字中的数学。下面的文字节选自《三字经》,请你算一算下面一共有多少个字。人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专3×8=24(个)口答:一共有24个字。4.一张餐桌能坐6人,8张餐桌一共可以坐多少人?6×8=48(人)口答:8张餐桌一共可以坐48人。5.二年(1)班的学生排方队做操,二年(1)班的人数比60多,比70少。二年(1)班的方队每行几人?共有多少人?8×8=64(人)口答:二年(1)班的方队每行8人,共有64人。第4课时9的乘法口诀7.文字中的数学。“品”字的笔画有9画,7个“品”字一共有多少画?9×7=63(画)口答:7个“品”字一共有63画。8.(1)从“一九”开始,当“三九”结束时,

一共过了多少天?

3×9=27(天)

口答:当“三九”结束时,一共过了27天。人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)(2)“九九加一九”是多少天?9×9+9=90(天)口答:“九九加一九”是90天。人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)9.按规律填一填。9×1=10-(

)9×2=20-(

)

9×3=30-(

)9×4=40-(

) 9×5=(

)-(

)

9×(

)=(

)-(

)

9×(

)=(

)-(

)

124350567676070人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)第5课时解决问题人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)4.这首诗加上题目和作者一共有多少个字?山行

杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,

霜叶红于二月花。4×7+2+2=32(个)

口答:这首诗加上题目和作者一共有32个字。

人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)人教版二年级上册数学拓展表内乘法(二)4×8+4=

×4

5+10+20=

×5

6+12+18=

×65.想一想,填一填

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论