第四讲人内传播与人际传播

浙江传媒学院传播系课程《传播学》

第四讲人内传播与

人际传播

1.人内传播

2.人际传播

主讲人：刘茂华第一节

人内传播

人内传播－也称内向传播、内在传播或自我传播。指个人接受外部信息，并在人体内部进行信息处理的活动。一、人内传播的过程与结构

■施拉姆－引用温德尔.约翰逊对人们对话过程的描述－阐释人的传播行为。

■渡边一央－人的视听觉信息处理模式，充分反映了人内传播的系统性。二、作为能动的意识和思维互动的人内传播

人内传播产生过程中的决定环节

１．

由一切物质所具有的反应特性到低级生物的刺激感应性；

２．

由刺激感应的反应形式到高级动物的感觉和心理；

３．

由一般的动物感觉和心理到能动的人的意识的产生。要素

１.感觉－人内传播的出发点。

２.知觉－即感觉的集合，或在感觉的基础上对信息属性的综合。

３.表象－记忆中保存的感觉和知觉信息在头脑中的再现。

４.概念－对同类事物共同的、一般属性的认识。包括外延和内涵。

５.判断－对事物之间的联系或关系进行定性的思维活动，在驾驭表象和概念的基础上进行。

６.推理－从已知的事物属性和关系中推导出未知的属性和关系的思维活动。特点１.人内传播虽然是人体内部的信息处理过程，但它不是孤立的，它的两端都与外部过程保持着衔接关系；作为一个体系统，它的输入源泉和输出的对象都是外部环境。

２.人内传播虽然与人的生理机制密切相关，但本质上它是对社会实践活动的反映，具有鲜明的社会性和实践性。

３.人内传播不是对外部世界的消极被动的反应，而是积极能动的反应，表现在意识和思维的生产性和创造性。

４.人内传播是其他一切传播活动的基础。三．作为社会心理过程的人内传播人内传播具有鲜明的社会性和明确的互动机制

（一）米德的主我与客我理论

美－社会心理学家－米德－最早从传播的角度对人的自我意识及其形成过程进行系统研究自我意识对人的行为决策有重要的影响。自我作为意愿和行为主体的主我

作为他人的社会评价和社会期待之代表的我，是自我意识社会关系性的体现。

人的自我意识在主我和客我的辩证互动的过程中形成、发展和变化，也体现着这种互动。

客我可促使主我发生新的变化，而主我反过来也可以改变客我，两者互动形成新的自我。

人内传播具有社会性、双向性和互动性，互动的介质是信息。主我客我有意义的象征符一半天使一半魔鬼的精靈（二）布鲁默的自我互动理论现代象征互动理论的集大成者－布鲁默－《象征互动论》1969－人能够进行自我互动。

■人是拥有自我的社会存在，在认识外界和他人的同时也认识着自身。

■本质上是与他人的社会互动的内在化，即与他人的社会关系在个人头脑中的反映

自我互动不是这种反映的简单再现，而是具有独立的特点。（三告）内押省式朵思考内省秩日绣常的绪、长司期的俭自我奔反思拒，以都完善视个人叛的品边德和惨行为蛙为目壳的。以解禽决现近实目控的为仍目的淹的自寇我反爪思，雾称为傲内省筋式思越考。米德洗－内茶省是琴在遇政到困哨难障与碍等伯新的饶问题说状况孤时才轮会活委跃。内省依式思行考的矮过程舌并不所是封需闭的挎，而僚是与序周围感的环杯境和概他人途有密陪切联初系。巨内省听式思参考不凡仅是涉横向斗的社猎会过屡程，常而且斑是联帆系过稼去和弱未来哈的纵苹向发抖展和师创造较的过朝程。人内影传播章核心——自我田管理1.含义指：人类示对自案身的掠管理屯，其拘范围搭包括袭目标瘦管理奥、心崇理管躺理、期时间亮管理污、信耻息管挨理四菠部分棍。2.注意孟事项雾：（1）正优确认汗识自稍我（2）正委确对友待自慌我（3）经馒常完轻善自碗我第二北节古人际征传播人际嫂传播片是人跟与人薪之间蹲的信点息传值播活戏动。固是一微种最喝典型锡的社连会传册播活睁动，殖也是辣人与执社会定最直爷接的识体现袜。一、歼人际址传播米的动市机1.范获得弹信息2.轻建立船与他巾人的巡寿社会置协作捡关系3.澡自我势认知滚和相奏互认奶知库利19摔09器《社会董组织》”镜中谎我”（关榜于自危我认竟知）库利偷认为专，人闸的行茫为在姥很大若程度茫上取踩决于件对自姑我的押认识唇，而馆这种孤认识寨主要突是通宿过与仍他人球的社把会互平动形求成的肯，他斧人对络自己毙的评通价、威态度尖等等姨，是带反映腐自我怀的一筹面“打镜子秘”1.关慢于他皇人如阔何“芹认识膊”自羡己的融想象谎。2.关胀于他养人如纪何“狼评价似”自埋己的纺想象丝式。3.自哪己对颜他人坛的“盏认识阳”或宫“评岗价”修的感亚情。人际逆传播蓄是形随成镜耐中我庄的主料要机佣制。4.满态足基布于社船会性席的精乖神和躁心理链需要盘，也晃是个居人从锦事人幸际传绳播活楚动的梁基本必动机旺。相互软认知相互卡认知凳是确侦立社管会协声作关季系的繁重要持条件逝。只有宜在相纳互了弹解和作信任顿的基裹础上球，社励会协饿作才陷能顺捐利进钻行。人际乖传播捉的基协本方傲式从现柳实性素上讲境，人碗际传对播作励为人酒与人逐之间陶的信绢息交规流活疾动，粮方式业多种撇多样跌。招矛呼、直聊天涨、交苗谈、惕座谈筹、讲敞解、耍问答速、演锡讲、堆辩论盾、谈狐判等蝇等，嘉都是耐人际产传播裕活动改。尽国管这阅些传诉播活饥动的宝基本的手段赴是言助语行绑为和连非言校浯行奇为，症但是钻不同雄的传解播活场动具荒有相倡对的扭独立捏性、搜独特巷性。弃因此杨，本娃节具岁体讨红论几情种基款本的骗人际栏传播火方式揉。交谈章的概旬念交谈炒，是挪人与抱人之泡间交效流思骑想感史情的贝口语万传幡假活动旷，是算最基蹈本、古最普迅遍的厅一种宿人际封传播欣，贯翁穿于忧整个烧人类周活动——社会队交往暴、家离庭生具活和灭人生铜过程予中。在人倾一生桌的事卸业和手交际杂生活裁中,许多快种类皆的能想力和智才能爆都是蝴十分贝有用载的，拥对人坡生和销影响价举足元轻重敢。例校如，通人的像领导饭才能念、组套织才钞能、缝发明年创造喉才能榜，技位术操蜓作能妹力等暗等。者但是帐，在毅众多赵的能挡力和驱才能天中，多有一岩种才散能或狮能力破是最榨基本创、最私实用蓝的，慕这就粱是口辞才，旺即人奋的口珠头表滤达能滥力。绪口才黄，是舍事业表和生予活的腹第一痒实用伏才能铃。张仪蜻的故黑事我国甚春秋刊战国裳时代柿，君困主崇伏尚口重才，誓天下疑学者胡俊士衡更是蔬趋之盆若鹜清，蔚董然成节风。眯以在寻秦国叹推行画连横婚策略别而著哑称的炼游说揉家张痕仪，考就颇她懂得丽舌头盐的珍饱贵。骂他初棵到楚泥国当赶说客冶时，烛一天私，碰难巧相兼国家突丢失栽玉壁尚，主辰人咬盖定他躁是窃洞贼，庄将其缓严刑均拷打框后逐帽出家秋门。若回家虏后，阶妻子配叹着享气说堆：“急你若手不读补书游绢说的岸话，书怎么保会遭全到这外样的各奇耻促大辱详呢？荐”谁亭知张持仪并喇无愠讽怒之煤色，否却答厨非所葛问地买道：翠“你叔看看刃我的繁舌头逗还在蹈吗？枯”张孔仪听侦说舌菜头还秀在，捆舒了向一口牺气说员“够愈了”覆，因壮为他里懂得普：舌珍头在大，就尚有飞喊黄腾页达之没望。户后来浊，他伤果真即做了贤相国贿。交谈管的技保巧1.善骨于建休立传珍播关诸系要同肥一个使人交歇谈，禾首先部得唤隔起对耍方的译注意翅，让榴对方方明确嚷意识切到你态正在土试图写同他质进行勺谈话踢。在释通常眯情况亩下，壤传播推关系筛的建固立是渠从所悄谓“马打招淘呼”凳和自旧我介暂绍开猫始的退。豹子寒头误冠入白恶虎堂再说容林冲抛每日趁和智蚀深吃物酒……。那纽奉一日涂，两才个同渗行到蹦阅武固坊巷密口，紧见一位条大缺汉，括头戴探一顶吹抓角榴儿头戚巾，犹穿一龙领旧屯战坝袍，门手里沃拿着俗一口鹊宝刀疯，插镜着个报草标才儿，刷立在影街上矩，口筝里自推言自包语说渴道：挖“不个遇识抓者，马屈沈音了我勺这口融宝刀贞！”博林缓冲也广不理赏会，渴只顾疮和智现深说组着话忠走。唯那汉纯又跟火在背毅后道筐：“晴好口哪宝刀援！可超惜不昌遇识直者！站”煮林冲紫只顾隆和智逗深走怪着，是说得黄入巷户。那忆汉又狮在背驰后说仆道：吊“偌够大一亿个东盆京，闯没一周个识峡得军议器的迷！”在林冲写听得迫说，乏回过碎头来皱。那抄汉飕减的把邮那口惨刀掣涂将出凉来，俭明晃嚼晃的巴夺人告眼目麦。林居冲合仓当有舰事，佩猛可妙地道羽：“头将来门看。循”那汉渣递将攀过来倦。传林冲符接在纱手内豆，同秩智深霞看了炕，吃熄了一厨惊，稿失口抗道：杰“好菌刀！盗你要座卖几师钱？肚”怒那汉引道：近“索侄价三古千贯淘，实馋价二旁千贯樱。”杏林脏冲道罗：“坡价是扒值二当千贯你，只偷没个帆识主峰。你煤若一旨千贯别时，侮我买酸你的茧。”迟那祥汉道睬：“吉我急窝要些的钱使裂；你弃若端午的要快时，联饶你猪五百听贯，失实要慰一千咱五百础贯。宴”林密冲煮道：挽“只厘是一新千贯帅，我业便买薪了。逗”瓦那汉助叹口处气，附道：绒“金奋子做裳生铁趋卖了叶！罢震，罢美！一民文也携不要愉少了号我的完。”欺林知冲道洒：“眨跟我书来家浆中取视钱还晋你。翅”2.把败握交箩谈契谣机交谈挺契机木，是在指交徒谈双腿方展锄开交集谈话挤题的钩机会线。交俩谈契学机把北握得蕉好，影交谈倚就顺粘势而询下，取融洽昼有味矮；不搏合适茂宜的义胡言既乱语脉，就舞会遇纺到麻淘烦，每甚至杆碰钉严子。访友剩拜客屡或有杏求于坡人总闲要先喘寒暄掀几句似。开闷门见温山、传单刀肿直入美则会般给人胃无事恩不登梳三宝社殿之圣嫌。克如果栽场合准适宜收，说醋几句诊“今隔天天察气真陪好”破之类衡的话独当然麦不错经，但坚若不暂论时滥间、卸地点位一味性是天规气如忽何则坑未免党有些弱滑稽语。最属好还能是结旁合所移处的岂环境懂顺手展牵羊免，就违地取慈材来壮引出烟话题应。就地谨取材买、随滩机应奋变如果鼓是在雅朋友蚂家，耳不妨事赞美涉一下笛室内痰的陈苗设，亭比如嚼问问献电视获机的杀性能甚如何夏，谈筋谈墙协上的茅画如愁何出朴色等誓等。隙这样京的开蕉场白计并非云实质哈性的左谈话村，主斜要是番使气型氛融昼洽。鉴因此年，你着评论妇某件素东西昼不应宇用挑带剔的芝口吻污，多液用“青这房更间布兔置得茄不错满呀！下”“况这幅贞画映向衬着杰花瓶寨，配嫩起来叨很好色看”汪之类胸。总豆之，释采用包赞美辈的语色气，降是最屯得体初的办词法。3.倾叮听对庸方的肿谈话善于役倾听速，是份谈话糖成功讨的一轻个要熔决。照在你业倾听啊对方壳谈话攀时，亡应注极意以锁下几会点：1）与说沿话人竿交流是目光磨，适脏当地贵点头椒或作叮一些躬手势奴动作请，都径是表郑示感呼兴趣雨的非迎言语连行为波，以夏表示过自己咬在注磁意倾典听。2）通过睛一些守简短版的插胖语和冻提问地，暗寻示对搭方你摆确实阔对他袍的话直感兴送趣。全或启奖发对穴方，傻以引拥出你参感兴册趣的赏话题范。提问1提问虎是引妄导话楼题、跌展开妥谈话堪或话携题的米一个症好方伸法。除提问刑有三伸种功国能：欠一是坑通过仓发问秤来了债解自私己不虫熟悉邀的情艇况；学二是轰对方熔的思熄路引屈导到懂某个歌要点扰上；适三是刚打破皱冷场梯，避民免僵辟局。钱发问富首先满应注铲意内腾容。段不要盘问对帝方难差于应导对的厌问题豪。如抢超乎毙对方砖知识绍水平虎的学透问、凭技术咐问题茧等；胡也不苦应寻痛问人绍们难抄于启悠齿的氏隐私予，以毅及大航家都悄忌讳漂的问环题等赴等。喜其第次是穿注意帐发问哈的方包式。腿查户舒口式添的一锁问一矩答只惯能窒抱息友惜善的孔空气践。提习问的势人应惕对发查问进舌行方怨式设左计。提问2比如确来了竹一位炭东北阳客人看，你蛋若这筐样问箩：“秩你是肥东北痕人吧丘？”悔“你仆刚到汗北京贿吧？筒”“丽东北牛比北惯京冷名吧”缝等等负，对展方恐进怕只膝好一恭次又累一次阴地重叛复“遗是”释。这终不能肺怪客碍人不倘健谈娱，而者是这睛种笨压拙的裂发问却也至养多能性回答映到这酸个程损度。可如果福你换顺一个沃问法励：“桥这次描到北控京有置什么燃新的程感触赢？”养“东产北现宁在建猎设得仗怎么哥样？墙有什浪么新饭闻？多”等蚕，这鲜样的竿话，岭对方群不但稼可以撤介绍肿一些婶你所防不了沟的新饱鲜事脉，还幅会使盛客人步能充耕分叙坚述自惧己的救感受瞧而使脊空气禁自然英融洽非。二、肚人际撤传播次的特壳点和既社会赶功能形式两：面也对面谁传播乓借棵助某体种有恶形的叙物质犹媒介特点脸：1.渠玩道多唤，方稼法灵勉活2.意骄义丰磨富、注复杂3.双绸向性用、互必动、喇反馈4.自面主性狼和非宜强制冶性美军１９刮１０年的撞一次材部队赔的命岂令传尖递是孩这样动的：营长铸对值抹班军树官：盯明晚佛大约驶８点快钟左吵右，纷哈雷榆彗星折将可赔能在苦这个阵地区赴看到改，这宫种彗蛇星每弱隔７预６年叙才能缩慧看见我一次斩。命垂令所东有士烦兵着迫野战蹈服在古操场惧上集炕合，垒我将享向他霸们解湖释这捷一罕纹见的塌现象质。如树果下岛雨的吴话，抄就在懂礼堂方集合德，我师为他色们放廉一部百有关签彗星脂的影铲片。茎值班幕军官刊对连加长：鄙根据字营长棒的命截令，佣明晚助８点发哈雷税彗星男将在瘦操场收上空钻出现倘。如杠果下塌雨的诊话，均就让村士兵匙穿着片野战征服列责队前民往礼胖堂，观这一乎罕见端的现榆象将搁在那谣里出双现。连长桑对排滚长：配根据蜘营长糠的命锐令，送明晚且８点浊，非读凡的抵哈雷猴彗星哥将身牺穿野蛋战服科在礼居堂中奏出现疤。如尚果操县场上筐下雨旅，营弓长将导下达坚另一吼个命繁令，勉这种赴命令颤每隔泽７６播年才东会出少现一争次。骑排长斩对班姐长：雁明晚首８点湾，营突长将屈带着遥哈雷代彗星已在礼插堂中且出现嗓，这翅是每浴隔７档６年惕才有捷的事槐。如作果下逝雨的猎话，悼营长绑将命浓令彗捕星穿仔上野谈战服璃到操跟场上饶去。壶班长桥对士猛兵：轧在明千晚８猎点下猾雨的泪时候犹，著护名的地７６写岁哈报雷将虽军将璃在营脂长的缘瑞陪同枣下身就着野阶战服饱，开爷着他蔽那彗宇星牌值汽车预，经材过操糠场前妥往礼茶堂。传播伟学中碗对人纳际传厦播的雄两种考研究一、贴人际严传播厅再社友会化贱过程所中的羽作用港。“糟自然拔