综合实践活动的实施基本流程图简介

实施综合实践活动的基本流程简介教师

学生小组指导教师（含家长和有关人士）1、创设问题情景帮助确定活动主题2、协调组织形式3、指导学生制定活动方案审查活动方案的可行性1、提出问题，确定活动主题2、分组分工3、研究制定活动方案1、鼓励学生从生活中挖掘活动主题2、提出意见和建议3、帮助检查修改活动方案准备阶段1、监控学生的活动并进行督促、指导、激励2、教给学生相关的知识：收集、整理资料方法；访问、调查的方法等3、组织阶段性交流活动1、带领、引导学生收集资料、外出调查、访问；2、指导学生整理资料、分析资料等3、帮助学生解决困难、落实活动方案1.实施研究活动：收集资料、整理资料、调查访问等2、小组内交流研讨、收集、整理、分析3、小组之间交流研讨

实施阶段总结阶段1、引导生选择适当的结果呈现方式2、教师讲解报告、倡议书、小论文、心得体会等的书写格式和基本要求并帮助修改研究报告3、组织交流、评价学生活动成果1、学生总结并确定结果表达形式2、撰写研究报告、倡议书、小论文、心得体会等3、学生进行交流、展示、评价活动成果1、了解学生总结中成在的问题，对学生提出的观点，在充分肯定的情况下，指出不足，帮助学生形成小组统一的意见2、鼓励学生发挥想象力和创造力,在总结中大胆地发表自己的见解并帮助修改研究报告3、欣赏学生的作品，帮助学生进行过程性反思，参与活动评价准备阶段1、创设问题情景帮助确定活动主题2、协调组织形式3、指导学生制定活动方案，审查活动方案的可行性课题学校贵阳市环西小学指导教师卢萍课题组名称Supergirl小组小组成员及分工佘美惠子（组长）、李柔梦（副组长）、阳梦莹（排版员）、刘灵易（资料员）、席榕（文字编辑）课题预计时间2004年10月——12月（两个月）我们组研究的内容是：小学生偶像的现状调查我们选择这个内容的原因：这是现在学生们比较关心的问题我们小组的同学都对这个内容很感兴趣调查的对象主要在校园内，我们可以利用课余时间进行问卷我们打算利用的研究途径是：问卷调查、访谈、资料处理……我们打算按以下步骤进行：第一步：搜集相关资料第二步：确定调查方向第三步：设计调查问卷第四步：进行问卷调查第五步：问卷数据分析第六步：撰写调查报告第七步：制作偶像推荐册第八步：活动总结我们的预期成果及汇报形式：口头汇报、书面调查报告、偶像推荐册、倡议书……实施阶段

1.监控学生的活动并进行督促、指导、激励2.教给学生相关的知识：收集、整理资料方法；访问、调查的方法等。3.组织阶段性交流活动。学生活动记录表

课题题目（或活动主题）指导教师

小组活动时间

活动地点活动成员活动内容：1目的2形式3成员分工4活动结果实验记录表

课题题目：指导教师：小组：实验者

实验日期地点实验目的实验内容实验工具、设备：实验过程：

实验结果学生启偶像稍现状伍调查家长纤访谈估记录姑表采访哄时间奇：采访氧地点锡：采访胃对象承：采访铅过程疾：问：借您觉防得孩梦子需嫂要偶习像吗抛？答：问：质您的福孩子正有崇宋拜的多偶像茧吗？层您知飞道是谋谁吗右？答：问：者您是勒否反暴对您欲的孩果子崇图拜偶匹像？淋为什分么？答：问：蚊能不猪能请桃您给白我们腾推荐狮一些组学生伐偶像过？答：记录蓬人：学生客偶像光现状乒调查衣学生街问卷困调查助表亲爱栽的同扣学：本次厅调查里是为晚了了暖解小柔学生骑偶像仰崇拜更的现吉状而辣开展慨的，往请你屠如实态填写猫，非告常感受谢你哥对我以们的秋支持脑。你的出年龄执：漆性烧别：1．尸你有企没有剥崇拜修的偶恐像？A嘉、有B种、没有2．踏你的怪偶像朱是谁狼？3．住崇拜白原因后是：4．舱你对膨偶像津的崇蜜拜程慈度：A、非常垃崇拜B、喜欢C、一般D、无所省谓5．注你认邮为偶沈像对茄你的卧影响我是：A、好的天影响B、坏的绘影响C、没有检影响6．教你觉避得哪悔一类最型比重较容森易被抹人们捏当成拔崇拜慕的偶串像：A、明星B、文学炸家C、革命影烈士湾及民阿族英洞雄D、运动苏员E、学习享或工能作表故现突完出的斧人F、其他7．堆你能特不能业推荐诱一些糟学生躺偶像展：总结膨阶段1、械引导敲生选风择适忧当的博结果经呈现打方式2、秒教师浊讲解醋报告旋、倡痛议书服、小盯论文贞、心贪得体议会等宏的书丹写环格式鉴和基续本要愧求并款帮助摘修改寨研究仰报告3、两组织阅交流灯、评框价学难生活遵动成您果在设验计问困卷调泽查表艇的时混候，脚真是等让我斗好好友地体叙会到销了什倾么叫翁做“戒重三岸遍四充”！汉我们游从来胁都没饰有自懂己独被立设唤计过霜问卷植，在慕听卢偷老师物讲解塔了之臂后，虹我们诸怀着批忐忑损不安逃地心板情开返始了吊设计赠，为站了让乘问卷恳调查宣表能样解决踩我们谅的实响际问脉题，瞧不空广泛，夹我们虾每设借计一胶份都兰要找么几个旁同学限或老什师试阔做一千下，挖听听沟他们毛的意历见然光后再河不断计地进辆行修支改，蔽就这踩样改蒸了又淘设计朝，设层计了朽又改飞，做尤了很边长时奏间，拒回想命起来谋那段填时间露真是月满脑恶子都眨是问重卷里萄的题愉目。问卷设计它好了罗，我挪真高故兴，雕想着智终于签把难幅题跨轰过了魄，做亏问卷帖不就肥是提悔问回豪答、钟提问敏回答馋吗？影有什坚么难械的。读但真报的一样一问搬卷做否起来向，就伤知道信我把毙问题夸想简吼单了秆，刚征开始珠时，唉不管腔是找未同学央、老竿师做仍问卷据或是巧找家豆长做黑访谈艰，都呜有些接畏缩眉，总鲜是先敬找熟醋人“备下手悦”，绝对家挠长的邪访谈蒙都不虑知找断妈妈拳做了彩多少陈次练悼习才暑敢向惭陌生翻的家久长提用问，苦所以宴进度涂比较淋慢，厘后来阴才慢山慢地晃越做赢越顺朝手，调查莲的人膏数增姥多了晒，从昆中也交摸到乞了一灶些小窍门骆，熟慨能生雪巧嘛低！在区整个脸的调惊查之后中，积调查谁到同拨学都凑非常偿地感炸兴趣动，总恭问我废们在皆做什抓么，列我都闯耐心纤的给对他们加解释寨，这筛时候敢我自氏我感臂觉好贫极了廉！但箭也碰兼到了鄙一些辉不是丧很配鸡合的云家长常和老啦师，种让我思们体到验到刮了：钳与人蕉交往猾不是沃一件煮很容否易的洲事，孝凡事谋都不揭能想客得太忠简单悉了！现在改活动杀结束姨了，谊我深条深地搁领悟搏到：育无论廊做什朱么都伴要有共付出个，没酸有不灶劳而确获，接没有报经努篇力得惜到的牲东西膀就不浆觉得浆珍贵货！我妥一向辰是一帖个以矮自我望为中俗心的失人，涌不大牵听取吧别人鲁的意泼见，适总觉闭得自盼己的岛是最政好的提。在猴这次御调查纤中，攻身为荷组长吓我必胶须要械听取龄多方那面的栏意见五，要佳把组洞员团酷结起社来，上她们恒泄气香或偷将懒时爆，我消还要冲“鼓战舞士冠气”谊，所柿以我爬大大异地认爪识到适了团胃结是匀需要仰彼此锈忍让筐的，旨要经方常听浪听同孝伴在告想什从么，颂经常触进行如沟通挠，才嗓能更证好地适合作阳，相冰信拥遮有这辜一点锹会让裁我更名加优拳秀的康！展示魄会展示凑会活般动计呢划主服要包从括这共些项艺目：负责盼人、音活动油时间蛮、活却动地顿点、跳人员纸分工剥、资解料（泻道具屯）准葛备、心活动染程序严。教师府资料教师矩计划愤、本啦次活狱动方开案、逆教学肤反思蜘、指合导情课况记翅载等臂内容让。指导卷方案升应包典括：叶学生涝活动夕主题具的具舞体目岸标、梨学生库活动鄙过程窜与具蛇体方满法的龟指导薄、学哈生主盟题活湿动必蚁要的装资料泪与工俯具准朽备、窃学生也活动中评价梨策略嚷等。学生愚资料学生迟资料食包括耽计划执或活血动方顾案、京活动右过程那资料召（如岛活动受记载鄙、各沟种表交格、问整理奔后的旬资料丝式）以动及小售论文龄、心觉得、宾感想谱等。（1轮）、炉小组座活动穴主题那、活报动方亩案、苦小组逼成员购名单肌和分症工、英小组连指导备教师（2被）、制活动修记录镜（小槐组交可流发沃言记咽录）军、调逝查记逗录、鞠整理为后的萍资料评价项目具体内容评价等级我对自己的评价ABCD情感态度1、积极参与活动2、主动提出设想、建议3、不怕困难和辛苦同学对我的评价合作交流1、主动和同学配合2、乐于帮助同学3、认真倾听同学的观点和意见4、对班级和小组的学习作出贡献爸爸妈妈对我的评价学习技能1、活动方案构思新颖2、会用多种方法搜集、处理信息3、实践方法、方式多样实践活动1、积极动脑、动口、动手参与老师对我的评价2、会与别人交往3、活动有新意4、关注社会、关注环境的意识成果展示1、成长记录袋2、表演、竞赛、汇报等3、成果有新意我的感想：评价内容自评组评家长评1、在活动中，大家（或你）能否积极参与活动，主动与人交往？2、每次活动是否积极参与，团结合作。3、活动中，查阅了多少活动资料？动用了哪些方法查找？4、在活动中发现了哪些问题？你们（或你）有什么思考？5、活动中有无战胜困难的经验？口头介绍其过程和体验。6、活动中有无完整的记录和完整的资料？（文字、图片、绘画等）7、活动中学到了哪些方面技能？8、活动中综合运用了哪些知识？9、活动中有什么不满意的地方？10、下一次活动时，有什么改进的地方？评价内容自我评价小组评价综合评价动手能力非常好（）较好（）普通（）不好（）非常好（）较好（）普通（）不好（）非常好（）较好（）普通（）不好（）主动与人交往非常好（）较好（）普通（）不好（）非常好（）较好（）普通（）不好（）非常好（）较好（