沪科版拓展型课程《酯》教学设计_第1页
沪科版拓展型课程《酯》教学设计_第2页
沪科版拓展型课程《酯》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沪科版拓展型课程《酯》教学设计一、课程背景随着生命科学、新材料和能源工程等领域的发展，酯类化合物逐渐成为这些领域中不可或缺的重要化合物之一。因此，对于酯化反应的认识和掌握，对于化学、医学、材料、能源等领域的专业化人才的培养具有至关重要的意义。本课程的目的就在于深入浅出地向学生介绍酯类化合物的理论知识和实验技能，以帮助学生更好的了解和应用酯类化合物。二、教学目标2.1知识与技能目标理解酯化反应的基本原理和化学反应机制；掌握酯化反应的实验操作，能够正确使用实验仪器设备；熟悉酯类化合物的种类、性质、制备方法及其应用领域；理解酯类化合物在生命科学、新材料和能源工程等领域中的应用。2.2过程与方法目标发展学生自主学习和合作学习能力；通过实验操作提高学生的动手能力和实验数据处理能力；开展小组研讨，促进学生注意力集中、逻辑思维、倾听和表达能力的提高。2.3情感态度目标形成学生对科学研究的态度和兴趣，培养对科学的终身学习意识；培养学生的观察、实验和探索精神，提高学生对实验安全与保障的认识、理解与重视；提高学生的环保意识，加强对生态环境的保护意识。三、教学内容3.1基础理论知识酯化反应的基本原理与化学反应机制；酯类化合物的种类、性质、制备方法和应用领域；酯的化学性质、物理性质及相关分析方法。3.2实验技能操作酯化反应实验的相关操作流程；实验仪器设备的使用与维护；实验数据处理和分析方法。3.3个性拓展文献调研和研讨，根据个人兴趣进一步拓展酯类化合物的应用领域与未来发展趋势。四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授、实验操作、小组研讨等。特别是实验操作环节，充分发挥了学生的主体性和自主性，在实践中培养了学生的动手能力和实验数据处理能力。五、教学评价针对不同的教学目标，采用不同的教学评价方式，包括实验报告、小组研讨报告、文献调研报告等形式。同时，结合实验操作环节，设置实验操作过程评价和数据处理评价等，以全方位、多角度地评价学生的学习情况。六、教学时间安排本课程为40学时，其中理论课18学时，实验课16学时，小组研讨4学时，文献查阅2学时。七、教学资源条件本课程教学资源为浦东新区的实验室，实验室面积为100平方米，拥有充足的实验设备和实验材料，并配备专业实验室管理人员。同时，学校还提供相应的理论学习资料和文献资源。八、教学目标达成度评估在教学结束后，采用问卷调查和实验报告等方式，评价课程对学生知识与技能、过程与方法以及情感态度等方面的影响，并获取学生的课程反馈和建议，以及对未来酯类化合物教学的期望。九、总结本课程注重理论与实践相结合，并在教学中倡导学生主体性和自主性。通过小组研讨和文献调研等形式，引导学生积极参与到探索未知的学习过程中，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论