北京版一年级全一册《体育课堂常规》教学设计_第1页
北京版一年级全一册《体育课堂常规》教学设计_第2页
北京版一年级全一册《体育课堂常规》教学设计_第3页
北京版一年级全一册《体育课堂常规》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北京版一年级全一册《体育课堂常规》教学设计一、教学目标知识目标了解体育课程的基本原则；掌握体育课堂的基本规范；了解常见体育运动的技能要点和注意事项；掌握基本体育器械的使用方法。技能目标培养学生运动技能和动作协调能力；培养学生积极参与体育活动的意识；培养学生遵守体育课堂规则的习惯；培养学生班级合作精神和竞争意识。情感目标培养学生对体育健康的认识；提高学生对运动的兴趣和爱好；培养学生的团队精神和个人自信心。二、教学内容1.体育课程的基本原则不逐个评分，只点名检查；常备急救包，做好安全保障；班级推荐学生值日，做好物资管理；身心放松，休息和饮水时间安排得当。2.体育课堂的基本规范换鞋入场，穿齐穿整；先做慢跑热身，再练习技术动作；身体完全放松，保持主动参与；遵守秩序，互相尊重和合作。3.常见体育运动的技能要点和注意事项跑步：姿势端正，双臂自然前后摆动；跳跃：着力点、助跑和起跳要领；接力赛跑：手杖接力和接力赛过程；传球：掌握传球基本动作，如扔球、传球等；4.基本体育器械的使用方法投篮：投篮动作和注意事项；篮球：正确持球和运球姿势；跳绳：跳绳动作和技巧；箭术：了解基本的箭术动作和技巧；三、教学方法本教学设计采用“讲解+演示+操练+评价”的教学模式，重点提倡实践和互动式教学。1.讲解通过讲解体育课程基本原则和课堂规范，让学生了解课堂管理和体育运动相关知识。2.演示通过教师和同学的演示，让学生了解技能要点和注意事项，提高学生动作技能和协调能力。3.操练通过小组合作操练和课堂集体练习，让学生掌握技能和体验体育运动乐趣。可以组织一些竞赛，让学生学会互相帮助、团结合作和竞争的精神。4.评价通过平时积分、考试成绩和集体分数等方式对学生体育学习成果进行评价。及时总结教学反馈，针对性地进行教学优化。四、教学工具篮球、足球、健身器材以及其他体育器械等；班级资料如积分本、考试卷子等；计时器、计分卡和急救包等。五、教学安排第一周课程基本原则和规范身体放松和热身动作第二周跑步和跳跃练习班级推荐学生值日第三周接力赛和其他小组竞赛投篮和篮球持球练习第四周跳绳和箭术学习总结大比拼，评价学习成果六、教学评价通过教师观察及班级成绩和评价等多角度对学生进行评价，评判一个学生体育学习的成

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论