赣美2011版二年级美术下册《珍稀的古树》教学设计_第1页
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文档简介

赣美2011版二年级美术下册《珍稀的古树》教学设计一、教学目标了解珍稀的古树，培养学生对于自然的敬畏之心。培养学生的观察力和绘画能力。了解绘画的基本用具和技能，掌握适度用力、自由作画的方法。二、教学内容1.珍稀的古树通过PPT展示珍稀的古树形象，让学生了解并欣赏它们的形态，了解它们的产地及分布情况，指导学生爱护珍贵的资源。2.学习基本绘画技巧首先介绍基本绘画用具的名称和用法，包括纸张、铅笔、橡皮擦、量角器等。接着，通过老师进行示范引导和学生仿效演练的方式，教学绘画基本技巧，包括线条的勾画技巧、颜色的基本调配和涂色技巧等。3.绘制珍稀的古树选择一幅珍稀的古树的图片作为学生的绘画对象，并进行教学演示，讲解绘制过程，引导学生进行实践操作，及时给予帮助和指导。三、教学方法1.项目制教学法通过选定的课题，将学习内容划分为一个一个的小项目。在设计教学计划时，将每个小项目分别列出来，按照其中的顺序和时间安排来进行教学。2.示范引导法通过教师的示范演示，引导学生进行仿效操作。示范过程中，教师要注意模拟学生思考的过程，不能将过程简单化。3.探究式学习法学生在学习过程中可以自主探索，如模仿绘画，通过自己的实践得到反馈，不断改进和进步。可以充分利用小组合作和讨论，及时发现问题和解决问题。四、教学步骤1.导入通过PPT展示珍稀的古树的图片，导入珍稀的古树的知识，让学生了解珍稀的古树的形态和来源，增强学生的爱自然意识。2.安排绘画课时安排适当的时间，让学生进行绘画实践，根据学生的情况，灵活调整教学的时间分配和步骤。3.教学内容在教学过程中，通过示范演示和分讲引导，讲解绘画基本技巧和操作方法。并根据学生的实际情况进行帮助和指导。4.操作实践学生进行操作实践，跟随老师的指导，逐步练习和掌握绘画技巧。5.课堂总结教师对学生的操作进行点评，指出正确的和需要改进的地方，并对课堂内容进行总结。并要求学生进行巩固复习，进一步提升绘画水平。五、教学重点和难点1.教学重点初步了解艺术基本技能，入门画画。通过课程授课，培养学生对自然的敬畏之心，提高科学素养。2.教学难点如何通过示范引导和学生探究式学习，在短时间内提高学生的绘画能力及自然素养。六、教学评估教师在教学过程中具体观察学生在绘画技能和自然素养方面的表现。考试分数及其他方式进行评估。七、教学反思在授课中，语言的使用更加注重言简意赅，简明易懂

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