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文档简介

北师大版八年级全一册《重力》教学设计一、教学背景本教学设计针对北师大版八年级全一册中的《重力》单元。此单元主要内容涉及到引力、质量、重力、万有引力定律等概念，是物理学中的基本概念之一。通过本教学设计，旨在让学生掌握引力、质量、重力这些物理概念，培养学生的思维能力、观察能力以及分析能力，提升学生综合运用知识的能力。二、教学目标1.知识目标了解引力的概念；掌握质量、重力的概念；了解万有引力定律；了解天体之间的引力。2.能力目标培养学生的科学思维能力、观察能力以及分析能力；练习学生的操作和探究能力；促进学生自主探究和合作学习的能力。3.情感目标培养学生的求知欲和创新精神；培养学生的团队合作意识和协作能力；培养学生的爱科学、爱学习的情感。三、教学重点和难点1.教学重点了解引力、质量和重力的概念；认识万有引力定律；掌握简单的天体之间的引力计算。2.教学难点了解万有引力定律中的重要参数；掌握天体之间引力的计算。四、教学内容和方法1.教学内容引力的概念质量、重力的概念万有引力定律天体之间的引力计算2.教学方法引导式探究法课堂讲授五、教学过程1.预习让学生先在课前预习知识点，阅读有关的教材内容，对物理学中的重力概念有一个大致的了解。2.探究引导在课堂上教师为引导式探究，分发实验器材，让学生自主完成实验。首先用一根拉力弹簧将一块石头和一个弹簧秤挂起来，然后用一个天平测量这块石头的质量，最后将这个重物在地面上放好，将弹簧秤挂在石头上面的弹簧上，在弹簧旁放一个手机计时，记录手机计时器的时间、弹簧伸长的长度、弹簧秤的重量和弹簧恢复原形的时间。进一步让学生计算地球对这个物体的引力和万有引力定律中其他天体对这个物体的引力。3.跟踪性练习让学生结合自己在探究中的经验和计算结果，结合课堂教学内容进行跟踪性练习，加深学生对于重力相关概念的理解。4.总结和反思在本次课堂结束时，教师带领学生对本次课堂的探究使用方法和实验结果进行总结，并引领学生进行反思，使学生明确需要进一步深入学习的方向，并对探究的方法加深理解。六、教学评价学生应能理解引力、质量和重力这些物理概念；学生应能理解万有引力定律；学生应能完成天体之间引力的计算；学生应能分析和评价实验结果。七、课后作业完成教材练习题；查找更多关于引力、质量和重力的学习资料；编写报告对本次课堂探究活动

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