苏少2011版六年级美术上册《我爱运动》教学设计_第1页
苏少2011版六年级美术上册《我爱运动》教学设计_第2页
苏少2011版六年级美术上册《我爱运动》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏少2011版六年级美术上册《我爱运动》教学设计一、教学目标1.了解运动在我们日常生活中的重要性和方式。2.掌握熟练运用绘画表现出运动场面的技巧。3.培养学生对运动的热爱和积极参与的态度。二、教材分析本节课是苏少2011版六年级美术上册的第三课，主要内容是运动的表现。本课是一个综合性的课，主要涉及到绘画技巧、色彩知识、构图技巧和文化知识等。通过学习本课，学生们可以了解运动在我们生活中的重要性，掌握运用绘画表现运动场面的技法，同时培养了学生的审美能力。三、教学重难点1.教学重点（1）了解运动在我们的日常生活中的重要性和方式；（2）掌握表现运动时的构图技巧和色彩运用等方面的技巧；（3）培养学生对运动的热爱和积极参与的态度。2.教学难点（1）如何正确运用构图和色彩知识表现出运动场面的感觉；（2）如何培养学生表现运动时的艺术审美能力。四、教学内容及方法1.教学内容本课程主要涉及以下四个方面内容：（1）了解运动在我们生活中的重要性和方式；（2）掌握表现运动的构图技巧；（3）掌握表现运动所需的色彩运用技巧；（4）培养学生热爱和积极参与运动的态度。2.教学方法（1）讲授法：通过课堂讲解，让学生从理论上了解运动在我们生活中的重要性和方式。（2）演示法：引导学生观察视频、场景和图片，模仿真实的动作，提高运用构图和色彩知识表现运动场面的感觉。（3）实践法：通过练习作品，提高学生的艺术修养和表现能力。五、教学流程安排1.热身阶段引导学生进行体育锻炼，活跃课堂气氛。2.重点阐述（1）通过多媒体展示和讲解，让学生了解运动在生活中的重要性和运动的分类。（2）通过展示绘画作品和游戏，让学生感受绘画表现运动的魅力。（3）通过观察和分析运动场景图片，引导学生掌握表现运动的构图方法和色彩运用。3.练习环节让学生进行有目的的练习，完成一幅描绘运动场景的作品，教师现场指导和点评。4.总结评价阶段总结本节课的内容和学习成果，让学生自我评价和班级互动交流。六、课堂评价本节课的教学目标主要是培养学生的审美能力和创新思维，教师可以从绘画作品的综合品质、绘画技法和表现能力等方面进行综合评价。同时，教师还可以通过观察学生在练习过程中的表现，从态度、创造力和想象力等方面进行评价。在评价过程中，注重倾听学生的意见，激发学生的主动参与和创新思维。七、教学反思本节课的教学内容比较抽象，需要学生在理论和实践中逐步培养审美能力和创新思维。因此，教师需要在课堂中灵活运用不同的方法，让学生从多个方面感受和体验运动的魅力。另外，在教学之前，教师需要对本节课资源做好准备，包括多媒体资料、图片、绘画作品、绘画工具等，以便在课堂中有针对性地使用。最后，在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论