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文档简介

大班安全火教案与反思一、教学目标1.知道火的危害性和预防措施。2.学会使用灭火器灭火。3.知道火灾应急处理方法。二、教学准备1.灭火器和灭火毯。2.火炉。3.烟雾报警器和灭火器的使用说明。4.教室内外应急通道示意图。5.安全教育手册。三、教学内容1.引导幼儿认识火的危害性。火是好朋友，也是坏朋友，在危害中学会保护自己。2.让幼儿了解火的分类，了解火的分类，应该怎样预防。3.使用安全教育手册进行教学，让幼儿明确火灾时应急处理的步骤和注意事项。4.带领幼儿去了解灭火器和灭火毯的使用方法。了解灭火器和灭火毯的使用方法。四、教学过程1.开始环节（1）出示火的照片，让幼儿通过观察认识火的危害性，感受到火的威力。（2）问答：提问：“火是好朋友还是坏朋友？”。让幼儿表明自己的观点。2.教学环节（1）了解火灾分类及预防：①出示火灾分类图，引导幼儿了解火灾分类。②教育幼儿平时应怎样预防火灾。（2）教育灭火器和灭火毯使用方法：教育幼儿灭火器和灭火毯的使用方法，启发幼儿熟悉灭火器和灭火毯。介绍火灾时需要先拨打报警电话，再亲手使用灭火器或灭火毯等灭火工具。（3）了解火灾应急处理方法：让幼儿熟悉火灾应急处理方法，如听见火突然发生时需要向外面逃跑，不轻易进入火区等。3.总结环节教育幼儿应熟记火灾预防措施及应急处理方法等知识并应用到实际生活当中。创设室内实战情景，让幼儿合理使用各种灭火器材，提高防火意识。五、教学效果这次防火教育目的在于引导幼儿认识火的危害性，了解火的分类，预防火灾，熟知火灾应急处理方法；并使幼儿熟悉灭火器和灭火毯等工具的使用，提高他们的自我保护意识。在教学过程中，幼儿们都很认真听课，积极配合实践活动，取得了较好的教学效果。六、反思1.该教案对小班学生开展有针对性的、全面的火灾教育计划和实践活动，让学生对火的认识更加深刻。2.从教学效果看，需在教案设计上提高群体性，适时增加教师和学生互动性，让更多孩子更多参与，实践活动应更充分。

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