小班健康教案《小球进洞》_第1页
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文档简介

小班健康教案《小球进洞》一、课程概述本课程通过小球进洞的游戏活动，让幼儿在活动中感受身体的运动变化，增强幼儿的体能和协调能力，提高幼儿的注意力和集中力，同时也能引导幼儿养成良好的生活习惯。二、教学目标通过本次活动，幼儿将能够：提高身体协调能力；增强运动灵活度，使幼儿的身体得到锻炼；训练幼儿注意力和反应能力；培养幼儿良好的生活习惯。三、教学重点与难点教学重点让幼儿掌握基本的球技；提高运动协调能力；培养幼儿良好的生活习惯。教学难点幼儿对动作的掌握和协调能力。四、教学准备小球一盒；洞卡片若干；球杆若干。五、教学步骤步骤一：引导幼儿认识游戏规则教师用洞卡片制作出一个球洞，让幼儿了解游戏规则。在游戏板上，固定好三个洞卡片，主要让幼儿通过观察，对物品进行分类和归类，对洞的形状进行认识，在此基础上引导幼儿掌握任务目标。步骤二：示范动作教师向幼儿展示小球进洞的演示。如何持球杆，如何击打小球，等等。步骤三：让幼儿实际操作教师让幼儿通过操作仿佛了解洞卡片和小球。步骤如下：教师将小球放在游戏板上，并指导幼儿用球杆击打小球。教师示范正确的击打方法，引导幼儿掌握击打小球的技巧。步骤四：游戏环节教师将小球放在游戏板上，让幼儿依据自己的够得到小球，并且尝试将小球打进卡片的洞里。鼓励幼儿在游戏中积极参与、探究。洞卡片和小球的颜色可以不相同，增加游戏的难度。幼儿们可以将球和卡片配对，将小球插进正确的洞里。步骤五：游戏总结游戏结束后，教师可以针对幼儿们的表现，进行总结，让幼儿分享他们的游戏经历和感受，鼓励他们彼此交流，相互学习。六、教学示范教师一定要示范正确的动作，如果有条件的话，可以请一些幼儿上台演示正确的方法。七、教学方案的修改本教案提供了一个关于小球进洞的游戏活动，可以根据幼儿的具体情况，

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