修改病句专题课件精讲版

有话“好好说”——修改病句考点阐释所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子．它是历年来高考考查的一个重点．综观近年高考考情，本考点呈以下特点：１、常考题型：一是辨析正误类选择题．(课标卷)二是判断修改类主观题．(地方卷)2、病句类型：病句考查不会超出考纲要求的六种类型，没有固定考哪一种或哪几种类型．但是每种类型中有一些常见易考的考查点，应在备考中列为重中之重．十年高考病句类型分析汇总备考策略1.熟知六种常见的病句类型。2.每种病句类型记熟一个例子。3.熟悉常见的辨析病句修改病句的方法。大家一起来找错

（1）在目前状况下，进行股票投资是否有没有风险呢？（2）我国人口众多，盲人数量也是世界上最多的国家。

talkshow“脱口秀”中会有语病吗？盲人数量（1）在目前状况下，进行股票投资是否有没有风险呢？（1）句的毛病是“大白天开电灯——多余”。“是否”和“有没有”是两个表示选择疑问语气的格式，用其中一个就可以了。（2）我国人口众多，盲人数量也是世界上最多的国家。（2）句的毛病是“癞蛤蟆娶天鹅——不配”。主干是“数量——是——国家”，这是不通的；而且“世界上最多的国家”也不通。活动：

读病句，诊病情广为流传的歌词和广告语有错吗？我看见，一座座山，一座座山川。还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。今年过节不收礼，收礼就收脑白金。“川”是河流，不能用量词座来修饰。“珠穆朗玛峰”是山峰，不是山坡。前说“不收礼”，后又说“收礼”，前后矛盾。今年过节不收礼，收礼只收“脑白金”。前后矛盾判断病句方法类比法紧缩法语感审读法、逻辑分析法下面是从各种媒体上找到的一些广告语，我们不妨为这些句子“把把脉”，看看它们是否有“病”：（1）中西合璧的主持风格，强烈的收视魅力。（电视节目）

强烈的个性、强烈的气质（2）“安睡宝天然枕”让你在睡眠中改善颈椎病。（医疗用品）改善胃病、改进颈椎病，无这些说法，应改成“治愈颈椎病”活动：诊断病情（3）杜绝汗味的根本是双管齐下。（化妆品）（杜绝汗味的根本）方法——是——双管齐下（4）这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要原因。（餐饮）这（也）——原因这（也）是——原因(正确）是（7）营建更好的、彰显成功人士魅力的好楼房。（房地产

）（8）未来的通信会更加多样、便捷和共享。(手机)“更加多样、更加便捷”可以，但“更加共享”不能说的总结1、上述8句广告语都有语病，先凭语感一句一句判断有没有语病，再总结出判断语病的方法。2、判断时单纯凭借语感可能是不可靠的，一定要学会判断语病的一些方法。有两个办法可以供大家参考：一、紧缩法，即紧缩复杂句子。

如果对一个比较长的句子是否合格产生怀疑，就可以先把长句中的各种修饰成分去掉，只保留句子的主干（主语、谓语动词和宾语）来检查句子是否合格。如果句子主干部分的主谓搭配和动宾搭配都没有问题，再检查枝叶（定语、状语和补语）和主干成分之间是否搭配。如果主干和枝叶之间搭配合适，最后再检查枝叶本身有没有问题。比如：例句中的3、4、7比如把第（3）句紧缩为“根本——是——双管齐下”，就可以发现这句话主语和谓语搭配不当，事实上只有“（杜绝汗味的根本）方法——是——双管齐下”才是正确的搭配。再如把第（4）句紧缩为“这（也）——原因”，就可以发现这句话缺少了谓语动词，应该在“也”的后面补上“是”，“这（也）是——原因”才说得通。又如把第（7）句紧缩为“营建——楼房”。动词和宾语的结构没有问题，但是接着再检查作为枝叶的定语就苦于发现，多重定语中的“更好的”和“好楼房”语义上重复，不是一个恰当的表述。二、类比法，即仿造同类句子。

当对一个句子的格式是否合格产生怀疑时，可以仿造原句的格式另造几个同类句子来比较一下。如果仿造的结构都不能成立，就可以判定原结构是有毛病的。

注意：仿造的结构形式要与原句一致，词语的词类和顺序要与原句一致，原句里重要的虚词也应保留。比如对第（1）句中“强烈的收视魅力”这个结构有怀疑，就可以仿造几个同类的结构来体验一下。像“强烈的个性、强烈的气质”等一些词语结构都是不能成立的，因此可以判断“强烈的魅力”也是错误的。再如对第（2）句中“改善颈椎病”这个结构有怀疑，就可以仿造几个同类的结构来体验一下。因为像“改善胃病、改进颈椎病、完善颈椎病”这样一些用相近词语替换原句词语构成的词语结构都是不成立的，因此可以认为“改善颈椎病”也是不合语法的。第（5）（6）句也可以用这种方法作出判断。探究“病因”█辨析病句

选择题语序不当搭配不当残缺赘余结构混乱不合逻辑表意不明六大类型█修改病句

主观题结构性病句语义性病句(语法类)(语意类)

究其根源，这六种类型的病句都是在语法或语意方面出现错误所致。

第一讲

分析病句类型

语序不当

多项定语语序不当

多项状语语序不当

关联词语位置不当

定语和中心语位置颠倒

事理的位置不当状语和中心语的位置颠倒

一、语序不当

1.名词修饰语语序不当多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的短语；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语⑥中心语。另外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。例如：一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。正确次序：北京大学中文系（领属性的）一位（数量）有30多年教龄的（动词短语）优秀的（形容词）教授。（1）下面是多项定语次序不当的例子：①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看表演。（表数量的“许多”应紧靠中心短语）②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。（表性质的“无穷的”应紧靠中心词）（2）下面是定语误放状语位置的例子：夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（“一连串”应修饰“事情”）（3）下面是定语和中心语位置颠倒的例子：我国石油的生产，基本供应国内。（“石油的生产”应为“生产的石油”）2.动词修饰语语序不当多项状语与中心语的正确次序一般是：①何时；②何地；③何范围；④何种情态；⑤何对象；⑥中心语。例如：在教室里李林向大家正兴奋地讲述着。正确次序：李林正（时间）在教室里（地点）兴奋地（情态）向大家（对象）讲述着。多重状语顺序表示时间的名词+表示处所的介词短语+表示范围的副词+表示情态的形容词+表示对象的介词短语+中心语在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。[典型题例]①②③④⑤下面是多项状语次序不当的例子：①在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。（“上一世纪”应放在“这片神奇的土地上”前）②我们再也不是任意被列强欺侮的国家。（“被列强”应放在“任意”前）③美国15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。（“与白人”应修饰“平等”）④开考半个小时后，就有人陆续交卷。（“陆续”应修饰“有人”）3.关联词语的位置不当一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。下面句子是关联词语位置不当的例子：①他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（“他”应移到“如果”后面）

②要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。（“即使”应移到“文字”前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。）

搭配不当

主干成分

枝叶成分呼应成分主谓搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当定语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当一面与两面搭配不当关联词语搭配不当二、搭配不当就是成分与成分之间不存在这样的搭配关系。1、主谓搭配不当

①他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。2、动宾搭配不当

①通过努力，我们终于克服了前进路上的“拦路虎”。“克服”应改为“消灭”目光②我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。（应该把“是”改做“表现出”。）②但也存在着几个缺点需要我们努力。（我们所能“努力”的不是“缺点”，而是“改正”。）③纪念三八节的到来。（“纪念”的只能是“三八节”而不是“到来”。）3、定语与中心语搭配不当4、状语与中心语搭配不当未来的通信会更加多样、便捷和共享。他本来有充沛的理由把事情推卸得一干二净，是他自己非要负起这个责任的。充分“更加多样、更加便捷”可以，但不能说“更加共享”。(修饰语与中心语搭配不当)文件传真机对远方的接受单位发送文稿的速度之快，实在是惊人。5、介宾搭配不当修改：“对”改为“给”。6、主宾搭配不当

这次在工厂最后一天的劳动，是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。修改：“一天”改为“一次”。7.一面与两面搭配不当（1）有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。（2）电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。（3）青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。

成分残缺主语残缺谓语残缺宾语残缺修饰语残缺三、成分残缺或赘余（一）成分残缺

①这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要原因。1、谓语残缺是②最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。（“一系列的工作”是哪个动词的宾语呢？也许是“建立与加强”的？“建立与加强工作”又讲不通，在“建立”前少个谓语“完成”。）2、宾语中心词残缺具有抗紫外线、抗摩擦、防水、防静电，满足室内外环境要求。的作用我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。（“走上”要求有一个名词做它的宾语，“机械化”、“集体化”不能作“走上”的宾语，句子应是“走上……的道路”）道路

①从古到今，红梅倾倒了多少诗人，咏梅诗成为我国诗歌的传统题材，象征了中华民族坚强乐观、不屈不挠的性格。修改：“象征”之前加主语“红梅”3、主语残缺②由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（“得到”的主语什么？改为“由于这样好的成绩，他得到了……”）这些瑰丽而又奇特的诗篇中，所表露的美好生活的憧憬，随着科学的发展，都变成了现实。4、介词残缺：修改：“所表露的”之后加“对”

成分赘余嗦罗复重用词滥虚（二）成分赘余

革命先辈为了人民的利益，他们献出了宝贵的生命。1、主语赘余修改：“革命先辈”和“他们”重复，“他们”删去。

这个村乱占耕地的问题，现在已经获得解决。2、谓语赘余修改：“获得”多余，应该删去。开会时间还没到，各地代表陆续鱼贯入场。3、状语赘余修改：“陆续”或者“鱼贯”删去。（1）词语累赘P22补充（2）语意重复①一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。（第二、第三个“工作”应删去。）②其实这是过虑的想法。（“虑”就是想，应删去“的想法”。）（3）“的”字多余①今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。（加了“的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而`是“下跌”稳定了。）②由于历代动乱和气候的潮湿，几乎当时所有的绘画遭到毁灭。（“历代”和“动乱”中间也可加“的”而没有加，为句子整齐，“气候”和“潮湿”中间就不必加“的”。）习惯性的赘余涉及（到）、可以（堪）、实属（是）、并非（是）、凯旋（归来）、（非常）悬殊、（您的）令爱、（再次）复发、（第一部）处女作、（独自）孑然一身、（更加）弥足珍贵、（人为地）蓄意破坏、（被人）贻笑大方、破天荒（第一次）、（年轻的）小伙子、（正）方兴未艾等。

结构混乱两种不同句式杂糅(举棋不定)中途易辙藕断丝连最常见的是一句之内两种结构纠缠不清。(四)结构混乱句式杂糅就是一个意思可以用两种句式来表达，说话人似乎举棋不定，将两种句式杂糅在一起，造成结构混乱.例如：①考场设在一间古色古香的大厅里举行的。（应该在“考场设在一间古色古香的大厅里”和“考试是在一间古色古香的大厅里举行的”两种格式中选用一个。）②这慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。（应该在“……的背后还是自信心不够”和“……壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。）【典例31】两句混杂例1、多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。分析:两种不同的说法糅在一起。修改:

“被……束缚”和“束缚下的”两种结构纠缠不清。要么选用“被……束缚”，要么选用“在……束缚下的”。例2、世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家僧一行的倡议和领导下进行的。

改为：“倡议和领导世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行。”或去掉“的”。例2、当上级领导决定把摄影任务交给我们时，我们立刻产生一种极其光荣的感觉真是难以形容。藕断丝连例1、元凶是云南籍男子已被擒获。分析:前句话的尾作后句的头。

分析:“当上级领导决定把摄影任务交给我们时，我们立刻产生一种极其光荣的感觉”是一个完整的句子，不应与“真是难以形容”牵连在一起。例3、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。例1：中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命在毛泽东的领导下，大大改了样子。

中途易辙

分析:一句话说了一半，忽然另起炉灶，暗换主语，重来一句。修改:“中国人民自从接受了马列主义思想之后”怎么样？作者应接下去说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民……之后”。【典例32】下面再列举几种常见的杂糅格式：

本着……为原则(本着……原则；以……为原则)

以……即可(以……为宜；……即可)

是为了……为目的(以……为目的的；是为了……)

对于……问题上(对于……问题；在……问题上)

由于……下(由于……；在……下)

原因是……造成的(原因是……；是由……造成的)

经过……下(经过……；在……下)是出于……决定的(是出于……；是由……决定的)

借口……为名(借口……；以……为名)

是因为……的原因(是因为……；……是原因)

有……组成(有……；由……组成)

靠的是……取得的(靠的是……；是……取得的)

关键在于……是十分重要的(关键在于……；……是十分重要的)

围绕以……为中心(围绕……中心；以……为中心)

大多以……为主(大多是……；以……为主)

成分是……配制而成的(成分是……；由……配置而成的)

是由于……的结果(是由于……；是……的结果)规律：看介词，前后主谓结构是否齐全。看常用结构，是不是重复。一句话表达清楚，避免画蛇添足。（2016·浙江卷）4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）（

）

A．面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。

B．自开展禁毒斗争以来，我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7%降至2013年6.6%，近五年来戒断毒瘾三年以上人员已逾120万。

C．在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。

D.英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。

【答案】B

【解析】A项，成分残缺。在“商品”后加上“的不当行为”；C项，语序不当。“自从”应提至句首；D项，句式杂糅。应在“舞台设计”后面加上逗号，其后再加上“认为这二者”。

表意不明

歧义

指代不明词义两可修饰两可停顿两可模棱两可代词指代的对象不明确表意不明

“表意不明”是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。它包括歧义和指代不明。

每个句子在特定的语境里都有明确的意思。如果意义不确定，既可作这种理解，又可作那种理解，表达的意思游离不定，于是产生歧义。

还欠款4000元还欠款2000元欠条:还欠款￥4000元

这?

歧义1、自行车管理员阿伟工作认真负责，今天，他巡视了几遍后，发觉高一（2）班有三辆车没有锁。锁是名词？动词？报废？报了发票？2、我买的那只灯泡早就报销了。——词义两可3、数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。（04全国卷Ⅰ）

歧义4、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。5、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小利的妈妈不爱她家里人谁也不相信。6、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多元。——停顿两可——模棱两可

指代不明例1、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。例2、忠王李秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很勇敢呢？从一些历史资料看，并不是这样。例3、在离开学校已经20年的今天，也已为人师表的我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。

文句不但要合乎语法规则，还要合乎事理。有的句子不通顺，并不是语法结构的毛病，而是不合逻辑。不合逻辑指句子使用的概念不清，判断不恰当，推理不合逻辑性等。(句子的意思在事理上讲不过去。)

五.不合逻辑不合逻辑自相矛盾概念范围不清(并列不当)判断不恰当不合事理数字表达不正确【例1】现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。

[析]学生们的种种行为现在已被认可，前面说“允许”，后面说“纠正”。——自相矛盾【例2】由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。[析]“日前”是“几天前”的意思，与“正在”矛盾。——自相矛盾

★对策：看句子中是否有说法不一致的地方、互相冲突的地方。

（1）自相矛盾

（2）并列不当

①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。（“各项人才”包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”。）②在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。（“体育比赛”与后面所列举的比赛种属不搭配，“赛歌”不属于“体育比赛”，不应并列。）

【例】市委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。[析]“生活用品”包括“床上用品”，两者不能并列。——概念的范围不清句中有并列短语时，看并列是否恰当。有从属、交叉关系的概念不能并列。（3）强加因果

①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。（去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟南方的“结果”呢？）②因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。（为什么来自“北方”思想就旧？且“北方”到底是相对什么而言的？）（4）主客倒置

①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。（应该是“我和报纸接触”。）②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。（我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年……”。）

（5）否定不当①我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。（“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。）②会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，无二者之一不能入场。（“无二者之一即不能入场”从字面意思上推，可有“有二者之一即可入场”的意思。跟原意不符，应该说“二者缺一即不能入”。）（6）不合事理

①学习有态度与方法之分。（这句话形式上跟“生物有动物、植物和微生物之分”是一样的，但“动物、植物和微生物”加起来等于“生物”，而“态度”和“方法”加起来不等于“学习”，所以这句话就是“不合逻辑”。）②他们一面拼命的往上爬，一面又不免跌落深渊。（“一面……一面……”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拼命的向上爬，但是终于不免跌落深渊。”）例:半个世纪以来，他的足迹踏遍了全国20多个省市，800多个县，测量、摄影、分析、研究的古建筑和文物达2000余项之多。

[析]“足迹”就是脚印，即脚踏过的痕迹。“足迹踏遍”从事理上讲不通，改为“足迹遍布”。【例1】由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。【例2】这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。★对策：缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，是不符合逻辑的，这类词语往往同百分数或分数相搭配。数目减少，只能用分数，不能用倍数。补充:链接高考（2016·全国卷Ⅰ）14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（

）

A．近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。

B．最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。

C．实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。

D．广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。

【答案】B

【解析】A项，搭配不当。“西红门创业大街”与“启动”搭配不当；C项，偷换主语。“实时性”不能作后半句的主语，可在“是通过”前加“新媒体”；D项，结构混乱。删去“下”。（2016·山东卷）5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（3分）（

）

A．从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。

B．该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。

C．学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。

D．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。【答案】A

【解析】B项，不合逻辑。“该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”不是”优势”；C项，成分残缺。在“自救互救”后添加“的方法”；D项，搭配不当。“广泛而热烈的讨论和思考”应改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。（2016·浙江卷）4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）（

）

A．面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。

B．自开展禁毒斗争以来，我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7%降至2013年6.6%，近五年来戒断毒瘾三年以上人员已逾120万。

C．在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。

D.英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。

【答案】B

【解析】A项，成分残缺。在“商品”后加上“的不当行为”；C项，语序不当。“自从”应提至句首；D项，句式杂糅。应在“舞台设计”后面加上逗号，其后再加上“认为这二者”。（2016·天津卷）3．下列各句没有语病的一句是（3分）（

）A．日前，来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地，在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时，还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。

B．“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。

C．这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象，经过广泛征集意见，酝酿一年之久，形成最终方案。

D．京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。

【答案】A

【解析】B项，句式杂糅。“以围绕……为重点”杂糅；C项，结构混乱。应把“，形成最终方案”改为“形成的”；D项，偷换主语。“是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩”的主语应该是“京剧”。嘿!这病句很简单辨析病句的方法第二讲Ａ．语感审读法这种方法说起来很笼统，好像不可操作，但在实际运用中的确存在．它是一种凭语感直觉对句子是否有语病作出判断的方法．对于结构比较简单、语病比较明显的句子，这是一条快捷而有效的路子．运用这种方法，一般分两步进行．①直觉．读一个句子或一段话，那些感到拗口别扭的地方，往往就是可以初步判断为有语病的地方．实际上，判断一个句子是否病句，很多时候靠的就是直觉．②审读．对感觉不顺畅、不符合一般习惯的地方要反复读几遍，仔细品味一下究竟是怎么回事，一般也就基本明确了．要正确使用这种方法，必须靠平时大量的阅读积累，只有多读优秀的文学作品和其它文化读物，特别是规范的政论性文章，才能建立起敏锐的语感来．要求:胆大心细如：“不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。”

（这个句子第一部分中的“不管……都极端不利”显然不合习惯，正确的说法是“不管……多么不利”“尽管……非常不利”。）Ｂ．主干枝叶梳理法

主干枝叶梳理法，是辨析语法结构方面语病的利器。运用这种方法辨析结构方面的病句，可以做到迅速、准确、高效。

所谓主干是指句子的主、谓、宾语，所谓枝叶是指句子的定、状、补语。所谓主干枝叶梳理法就是先用语法分析手法分析出句子的主、谓、宾语，将枝叶去掉，压缩出主干，检查主干是否有毛病。如果主干没有毛病再查枝叶，看枝叶（修饰语）与中心语之间、枝叶与枝叶内部是否有毛病。运用这种方法可辨析80%左右的病句。（一）主干紧缩法

主干紧缩法，即把主、谓、宾的中心词紧缩。应主要看动词，看动词与前面的主语是否搭配，与后面的宾语是否搭配。在运用语感直觉检查法对句子进行初步检查后，要作进一步的检查，就要对句子作语法分析。分析出句子的主语、谓语、宾语等成分之后，先把这些成分中的修饰限制性成分、补充说明性成分略去，提取出主干成分进行检查，这就是主干成分检查法。在对主干成分进行检查时，要注意两方面的问题：第一，应该有的主干成分句子中有没有，即主干成分有无残缺；第二，主干成分之间在语法上和语意上能不能搭配，即有没有主谓、动宾、主宾搭配不当的问题。例如：在万里长城的各个游览点上，每天吸引着数以万计的旅游者。

提取出这个句子的主干成分“……吸引……旅游者”，不难发现，这个句子有主语残缺的毛病，什么“吸引”了“旅游者”呢？本该作主语的“万里长城的各个游览点”却被装在“在……上”的介词框架中，作了句子的状语。只有去掉“在……上”，才能使句子的主干成分完整。

又如：我国每年因基本建设质量问题出现大量损失。

提取出这个句子的主干“我国……出现……损失”，可以发现“出现……损失”动宾搭配不当。一般只说“造成……损失”“遭受……损失”，不说“出现……损失”。因此，上句中的“出现”应改为“遭受”。

例如：过去几万名地质队员经过数十年才能做到的事情，资源卫星几天内即可完成。

用紧缩法，这个句子的主干是“事情卫星完成”，“事情”不能说“完成”，只能说“做完”，这里犯了搭配不当的错误。

（二）枝叶照应法

枝叶成分，指句子的修饰限制性成分和补充说明性成分，即定语、状语、补语等。在检查了句子的主干成分之后，要接着对句子的枝叶成分进行检查。检查枝叶成分时，要特别注意从语意上去考查定语、状语、补语等对中心语的修饰限制恰当不恰当，严密不严密。因为枝叶成分从语法上说并不是必不可少的，但在语意上则往往是十分重要的。换句话说，检查枝叶成分，重点是检查有没有定中（中心语）、状中或中补搭配不当的问题，有没有定语、状语或补语残缺的问题。

例如：列车经过长江时在一桥发生“哐哐”“哐哐”的声音将消除。

在检查确定这个句子的主干“声音……消除”没有问题后，开始检查这个句子的枝叶成分。这个句子的主语“声音”有两个定语，第一个定语“列车经过长江……（的声音）”，有成分残缺的错误，“列车”经过的是“长江大桥”，而不是“长江”，要在定语中补上“大桥”，这个定语语意才严密。第二个定语“在一桥发生‘哐哐’‘哐哐’（的声音）”有不止一处错误。其一，“在一桥”说不通，因为句中的“一桥”是“满桥”的意思，在表示这个意思的“一桥”前不能加介词，“在一桥”应改为“满桥”。其二，“发生”不能修饰“声音”，“发生……（的声音）”有定中搭配不当的错误，“发生”应改为“发出”。其三，在把“发生”改为“发出”后，还应在“发出”后加上一个“的”，否则“发出……声音”会被误解为动宾短语，整个句子就不通了。

C.造句类比法。

有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时仿照原句的结构造一个日常用的句子，经过比较问题就清楚了.

1、这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。

原句结构较复杂，先压缩化简为“这值得他们的重视”。再比照它的结构造句：“这值得他们的学习”“这值得我们的参观”。这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字。要将原句“教师的重视”中的“的”删去。造句类比法是仿照自己拿不准正误的句子，造出一组类似的句子，看看它们能不能成立，以此判定被检查的句子是不是病句的方法。对于一些似是而非、正误不易分辨的句子，可以采用这种方法。2、围墙用的是红砖砌的。

这个句子读起来有点儿别扭，但似乎也可以这样说，到底有没有语病，拿不太准。我们可用类比法检查一下，仿照上句造出一组句子来：

桌子用的是红木做的。

文章用的是英语写的。

衣服用的是毛线打的。

这一组仿造出来的句子都很别扭，都不能成立，这说明原句是病句。一般的说法是“桌子是用红木做的”“文章是用英语写的”“衣服是用毛线打的”，所以原句应改为“围墙是用红砖砌的”。

运用造句类比法，要注意仿造出来的句子在结构上要与原句一致，各成分的词性要相同，关键的词语、重要的虚词都要与原句模式相同，这样才能保证类比检查得出的结论正确。D.逻辑意义分析法有的语病从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。逻辑意义分析法要从概念使用、判断、推理方面考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。1、该市有人不择手段仿造伪劣产品.2、凡是有杰出成就的人，都是艰苦环境中磨练成材的。

前句“仿造伪劣产品”是不合事理的，应为“制造伪劣产品”；后句“凡是……都……”这个全称肯定判断，言过其实了，应去掉“凡是”，把“都”改为“大都”。E．搜索标志法

从直观上寻找语句的“高危信号”。我这里所说的“高危信号”也就是病句的标志点，它一般就是语句当中比较容易出错的地方，用“高危信号”一词以引起人们的注意。现在的判断语病题，大多数为选正确的语句，即四个备选项当中，有三个是错误的，一个是正确的。“高危信号”往往是编者喜欢找岔子的地方，在那里设置陷井，误导学生。（一）当碰到句子前后两部分有一面两面的内容时，要注意两面的内容是否相照应。

①我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

简析：句子的前半句是从“能培养出”和“不能培养出”两面来说的，而后半句“也是教育战线的根本任务”是从“能培养出”一面来说的，而句子是说“不能培养出”也是“根本任务”。

②保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

简析：句子的后半句是从“能”和“否”两面来说的，那么前半句就应表述为“能不能保持……”。

（二）碰到有关联词的句子要注意：

1.关联词是否搭配

①如果说他们已真正学好了理论，可以在干训班毕业了，不如说他们只学了一些脱离实际的空洞理论而已。

简析：“如果……不如”不搭配，从语境看应当用“与其……不如……”。

2、关联词前后的主语位置是否得当

②不但我喜欢篮球，而且还喜欢围棋。

③不但营养滋补品能强身健体,而且还能够防治疾病。

④由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。（后面两个分句的主语不相同，分别为“质量”和“成本”，关联词“不是”应当放在“质量”前。）

3.关联词误用

④只要经常复习,就能取得好成绩。

(此句应为必要条件,改为“只有……才……”)

⑤不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登顶峰。（两个句子不是条件关系，而是转折关系，应将“不管”改为“尽管”。）

4.重复赘余

⑤无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。

(“无论”与“毫无例外”重复)5.语序不当

⑥他不但能用马克思列宁主义的理论指导自己的工作,而且能够领会这些理论的精神实质。

(递进关系复句两分句顺序颠倒)

⑦

此次植树助学公益活动，不仅能加快京郊地区的绿化建设，而且种下的晚秋贡梨树苗几年后即可产生经济效益。

(递进关系复句两分句顺序颠倒)

6.强加关系

⑦这种话虽然也反映了部落之间的斗争,但很能说明古代人对我国的地形和自然形象的朴素看法。

(分句间不存在转折关系)

（三）碰到介词要注意

A、介词错用

①经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

简析：滥用介词造成没主语，或去掉“经过”，让“老主任”作主语；或去掉“才使”，让“他”作主语。

②我认为：团员首先要起模范作用，当说话做事前，都要想到自己是一名团员。（“当”改为“在”，注意一些介词的固定搭配：在……时,从……中,以……为中心,围绕……这个核心,自从……以后,等等）

B、介词残缺

③我没有任何理由与我交往了十几年的朋友分手。

简析：本句两个介宾短语，一个是“与我”，作“交往”的状语；一个是“同……朋友”，作“分手”的状语。因此，这句话应为“我没有任何理由同与我……”

C、介词多余

1．《哈利·波特》中文版一经出版，便深受广大中学生所欢迎，短短九个月时间里，便重印了九次。（只有“为……所”，其他“受、由”等都不跟“所”搭配）

2．我国一向坚持和平共处五项基本原则，因为，诉诸于武力无助于问题的解决。

（“诸”等于“之于”）（四）碰到有代词的句子要注意指代是否明确。

1.对偶尔失足的青年，应耐心教育，热情帮助，而不要歧视他们。这不利于他们改正错误，也不利于对他们进行教育工作。

简析：“这”指代不明，因为“这”前面有两部分内容，究竟指代“耐心教育，热情帮助”还是指代“不要歧视他们”，应将“这”改为“否则”。

2.最近，为某边远山区林业站王站长诊治的医生惊奇地发现，他患了多年的心脏病竟奇迹般好了。简析：“他”指代不明，或将“他”改为“自己”，或将“他”改为“王站长”。

（五）碰到多重否定带反问时要注意否定是否恰当。

1.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

简析：“防止……不再……”，双重否定等于肯定，这等于说：“为了让交通事故再次发生……”应改为：“为了防止这类交通事故再次发生……”

2.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒；二忌睡前不可饱食；三忌卧处不可当风。简析：“忌”是一重否定，“不可”是一重否定，双重否定等于肯定，应改为“一忌睡前恼怒……”。

3.在新时期雷锋精神当然要赋予它新的涵义,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(双重否定加反问,依然是否定)（六）在矛盾处，质疑是否合逻辑。

1.我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去仔细寻找。简析：“每次……冒着酷暑和严寒”，从逻辑上讲不通，“酷暑”和“严寒”不可能同时到来。

2.他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心更可贵。

简析：应把“更可贵”改为“要好”，因为只有和“可贵”的事相比才能说“更可贵”，这等于说“对生活失掉信心”也是可贵的。（七）语序不当，大都表现在修饰、限定的词语上。

1.为了贯彻实施《教师法》，教育局于春节前已兑现了所有拖欠教师的工资。

简析：应为“兑现了拖欠教师的所有工资”。

2.考试开始后，大约过了半小时，就