学校三进两联一交友工作总结

学校三进两联一交友工作总结

学校“三进两联一交友”工作总结为贯彻党的“十九大”精神，促进社会稳定和长治久安，我校积极响应自治区、市委、市教育局和县教育局的要求，有序开展“三进两联一交友”活动。我们早早制定了工作方案，认真安排部署，确保活动日常化、经常化和规范化、制度化。具体情况如下：一、活动内容我们组织师生积极开展活动，校领导班组成员和中层领导干部每人联系两个班级，任课教师每人联系一个班级。七个班级全覆盖，教职工每周进班级至少1次。学校领导班组成员、中层领导干部每人联系五名学生，任课教师每人联系四名学生。总共联系47名学生。同时，校领导班组成员、中层领导干部每人联系五名学生的家长，任课教师每人联系四名学生的家长。总共联系47名家长。联系学生每周1次，联系家长每月1次。二、活动方式1.进入班级我们有目的、有计划、有成效地开展各项班级争先创优活动，并形成常态，营造优秀师生不断涌现的良好教育生态环境。教职工每周进班级至少1次，给联系班级学生上一堂思想政治教育课，重点进行感恩教育、社会主义核心价值观教育、民族团结教育和反分裂斗争教育。同时，掌握教室卫生情况，了解学生个人卫生，避免学生带入病菌造成潜在威胁。还要检查用电防火方面是否存在隐患，并向学生宣传党和政府的各种惠民政策，民族团结，安全，德育，卫生等方面的知识。2.联系学生我们建立师生联系台账，并详细记录开展活动和解决问题的具体情况。通过组织学生参加社会实践和公益活动、文娱活动，采用交流谈心等形式，提高思想政治教育的针对性和实效性。为了更好地管理学生，我们需要采取以下具体措施：首先，关注学生的思想动态，及时解决学生学习和生活困难，疏导思想和心理问题。我们可以和学生一起组织游戏、游乐，增进师生感情，让学生体验到教师平易近人，而不是一直仰望老师。在联系学生过程中，我们应该跟学生交谈，了解学生学习情况和相关家庭状况，给学生提出学习建议和帮助。此外，每学期至少对联系学生进行一次以“社会主义核心价值观”、“五个认同”、“三个离不开”为主要内容的主题教育，夯实学生反分裂斗争的思想基础，提高学生遵纪守法的意识，规范学生日常行为习惯。其次，我们需要联系家长，建立“三位一体”联动管理机制建设工作，采取积极有效的措施，建立教职工联系学生家长工作台账，真正将此项工作落实到位。我们应该与联系学生的家长进行沟通交流，采用多种形式加强家校联系。具体措施包括每月联系家长一次，了解学生在家里面的学习情况和学生家庭的收入情况以及对学生教育的重视程度，搭建家校合作的桥梁。此外，学校要积极征求家长代表的意见和建议，主动与辖区相关单位进行沟通，构建学校、家庭、社会共同参与的校内外教育体系，打造三方育人的良好格局。学校领导和教职工每月与联系学生的家长沟通一次，掌握学生家庭状况对学生思想、学习和生活的影响，并将学生在校情况及时告知家长，征求学生家长对学校教育教学的意见和建议，建立联动互补的管理模式。每学期至少召集一次家长，进行教育惠民政策的宣讲和《中小学生守则》的讲解，介绍学校的维稳措施，公布教育惠民政策的落实结果，引导家长注意在校园内外的言行以及配合学校做好学生养成教育，促使学生校内外言行一致。在寒暑假的《致家长的一封信》中，要明确告知家长学生安全注意事项。经过一年的时间，我们学校积极有序地开展了“三进两联一交友”的活动，建立了家校联系桥梁，方便了教师和学生家长之间的沟通。同时，教师和学生之间的情谊也更加深厚。对于学困生来说，这是最大的帮助。教师在学生的生活习惯和学习方式上提供了可靠的帮助。尤其是小学生对于个人卫生和安全方面的注意不到位，教师利用活动期间不断向学生宣讲安全意识和个人卫生的保持。学校各班主任在学校亲自烧水，给学生洗手、修剪指甲，让小学生懂得要时刻注意个人卫生，避免病菌的入侵。教师不断提醒学生不要吃垃圾食品，保护好学生，守好学生、守好讲台时教师必须尽的义务。然而，在这项工作中还存在不足之处。首先，家长联系数少，联谊活动也很少。其次，三进两联一交友联系台账填写不规范。还有一部分老师思想没有高度重视联系，还未达到真正的交流、交融、交心。此外，上报三进两联一交友活动信息数量少，质量也不太好。这项工作做了那么久，成效还没有达到目的。为了达到预期目标，我们需要切实增强责任意识，主动担当，扎实工作。我们应该把开展“三进两联一交友”活动的情况作为年度评优奖惩的重要依据。同时，我们还需要建立包联对象签字制度，建立完善的学生和学生家长信息台账，做到情况清，底数明。为了认真贯彻落实党的“十九大”精神，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，我们应该根据自治区、州委、州教育工委和县教育局的要求，全面建立学校各师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长的长效机制，推动教育事业更好更快发展。我们应该构建学校、家庭、社会三方育人的大格局，从制度、机制、政策上为各族师生营造和谐稳定的社会