2022年毕节市金沙县编外幼儿教师招聘笔试试题及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年毕节市金沙县编外幼儿教师招聘笔试试题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是（）。A.课题研究B.教师与专家的合作C.校内合作D.校际合作【答案】：A2.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点？（）A.环境决定论B.遗传与环境相互作用论C.辐合论D.遗传决定论【答案】：D3.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。A.先行组织者B.认知结构C.比较性组织者D.固定点【答案】：A4.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于（）时期。A.成熟B.繁荣C.形成D.巩固【答案】：D5.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。A.社会发展内驱力B.附属内驱力C.认知内驱力D.自我提高内驱力【答案】：D6.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（）A.教学反思能力B.教学操作能力C.教学监控能力D.教学认知能力【答案】：C7.“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。A.赫尔巴特B.杜威C.皮亚杰D.瓦·根舍因【答案】：B8.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指（）。A.六艺B.教师C.私塾D.学校名称【答案】：D9.作为说服内容的信息特点不包括（）。A.信息的心理化B.信息的透明度C.信息的衍生性D.信息的可转化性【答案】：D10.最早提出归因理论的人是（）。A.海德B.维纳C.默里D.阿特金森【答案】：A11.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.项目教学法B.问题教学法C.案例教学法D.发现教学法【答案】：A12.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合（）。A.教师道德关系B.教师道德意识C.教师道德活动D.教师道德规范【答案】：D13.心理学研究表明，心理定势对迁移的影响表现为促进和（）。A.支持作用B.强化作用C.阻碍作用D.定向作用【答案】：C14.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）。A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“无法即法”D.“取法乎上”【答案】：D15.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。A.尊重儿童尊严原则B.儿童利益最佳原则C.无歧视原则D.无差别原则【答案】：D16.将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》，帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。A.组块B.替换C.联想D.系统化【答案】：C17.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的（）。A.刺激情境B.既定疑问C.思维起点D.思维状态【答案】：A18.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。A.心理咨询B.心理测验C.心理辅导D.心理评估【答案】：D19.在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。A.发散性B.灵活性C.流畅性D.独创性【答案】：C20.（）认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展由种系发展决定。A.霍尔B.高尔顿C.卢梭D.格塞尔【答案】：A21.在操作技能形成的（）阶段，动觉控制开始起主导作用。A.操作熟练B.操作整合C.定向操作D.操作模仿【答案】：B22.元认知监控的特征是（）。A.修正目标B.检测认知过程C.预计结果D.设置学习目标【答案】：B23.在人际交往中，我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下。这一交往原则是（）。A.交互性原则B.自我价值保护原则C.情境控制原则D.社会交换原则【答案】：A24.下列属于内在动机的是（）。A.奖励B.兴趣C.惩罚D.社会认同【答案】：B25.口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。A.指向功能B.激活功能C.调节与维持功能D.强化功能【答案】：B26.小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上，这说明小刘的（）。A.注意转移快B.注意稳定性强C.注意广度大D.注意分配性好【答案】：A27.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的（）技术A.澄清B.提问C.简述语意D.倾听【答案】：D28.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（）。A.问题对象B.问题情境C.原型D.原型启发【答案】：C29.人格的（）是心理健康的重要指标。A.稳定性B.功能性C.整合性D.独特性【答案】：C30.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.专业人员B.技术人员C.人类工程师D.工作人员【答案】：A31.新《中华人民共和国义务教育法》于（）开始实施。A.2006年9月1日B.1994年10月31日C.1986年4月12日D.2006年6月29日【答案】：A32.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.解释B.预测C.控制D.描述【答案】：B33.短时记忆的编码方式主要是（）。A.言语听觉编码B.语义编码C.表象编码D.刺激的物理特征编码【答案】：A34.心理定势对解决问题具有（）。A.积极作用B.无作用C.既有积极也有消极作用D.消极作用【答案】：C35.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他很少依赖外界反馈B.他常常让别人提出问题C.他总是为他的行为承担责任D.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家【答案】：C36.一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？（）A.倒摄和干扰抑制B.前摄和消退抑制C.前摄和倒摄抑制D.消退和干扰抑制【答案】：C37.在实践活动法实施过程中，中心是（）。A.家长B.校长C.教师D.学生【答案】：D38.德育过程中的基本矛盾是（）。A.社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之问的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.教育者与受教育者的矛盾【答案】：A39."一两的遗传胜过一吨的教育"，这句著名言论的提出者是（）。A.弗洛伊德B.霍尔C.皮亚杰D.彪勒【答案】：B40.某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（）。A.功能固着B.顿悟C.定势D.认知风格【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业活动中，要做到公平公正就要（）。A.和领导搞好关系B.不惧权势，不计个人得失C.不徇私情D.按原则办事【答案】：BCD42.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.正直诚实B.开拓创新C.献身教育事业D.自尊自强【答案】：ABCD43.文明礼貌是（）。A.从业人员的基本素质B.人类社会进步的产物C.企业形象的重要内容D.企业创新的需要【答案】：ABC44.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在（）。A.学科与学习者之间的关联性B.学科与社会之间的关联性C.各学科之间的相互关联性D.教师和学生之间的关联性E.学科与教师之间的关联性【答案】：ABC45.心理动力包括的心理成分有（）。A.世界观B.兴趣C.动机D.需要【答案】：ABCD46.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.有助于以后的独立求知与研究B.容易获得成就感的满足C.有助于学后长时记忆D.有助于智力的发展【答案】：ABCD47.教师与家长的合作存在哪些误区？（）A.排斥家长B.利用家长C.向家长推卸责任D.教师一言谈【答案】：ABCD48.个体心理现象一般可以分为两个方面，它们是（）。A.认知过程B.心理特性C.心理过程D.情意过程【答案】：BC49.行为主义心理学的代表人物有（）。A.铁钦纳B.华生C.冯特D.斯金纳【答案】：BD50.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正在逐步丧失它的价值B.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现C.爱岗敬业要树立终身学习观D.爱岗敬业是现代企业精神【答案】：BCD51.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高（）。A.积善的方法B.慎独的方法C.自我批评的方法D.学习的方法【答案】：ACD52.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.表面特质和根源特质B.体质特质和环境特质C.动力特质、能力特质和气质特质D.个别特质和共同特质【答案】：ABCD53.属于正确荣辱观范畴的是（）。A.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻B.以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻C.以服务人民为荣，以背离人民为耻D.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻【答案】：ACD54.健康的含义包括（）A.没有疾病或病症B.社会适应良好C.人体各器官发育良好D.无心理疾病【答案】：ABCD55.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.实验研究B.基础研究C.应用研究D.发展研究E.理论研究【答案】：BCD56.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）。A.道德信念B.道德行为C.道德理想D.道德意志【答案】：BD57.教师劳动具有以下哪些特征？（）A.示范性B.长效性C.独立性D.复杂性【答案】：ABCD58.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.双向传播模式B.整体互动模式C.单向传播模式D.互动传播模式【答案】：ABCD59.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.会话B.意义建构C.情境D.协作【答案】：ABCD60.道德的主要功能包括（）。A.认识功能B.激励功能C.调节功能D.教育功能【答案】：ABCD61.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点，但是，作为一种职业信念，教师在内心信念和良心上却存在（）共同点。A.忠诚党的教育事业，B.富有耐心C.关心学生、D.严格要求学生【答案】：AC62.职业倦怠的特征包括（）。A.意志薄弱B.情感耗竭C.去人性化D.个人成就感降低【答案】：BCD63.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价