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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年绍兴市中等专业学校新教师招聘考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。A.及时反馈B.高原现象C.生理极限D.倒摄抑制【答案】:B2.()是班级的组织者和领导者,对一个班集体的发展起着主导作用。A.班长B.班主任C.学生会D.教师【答案】:B3.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师专长B.教师威信C.教师期望D.教师角色【答案】:B4.()是班级活动的主要形式。A.运动会B.校会C.晨会D.主题班会【答案】:D5.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()原则。A.循序渐进B.直观性C.因材施教D.启发性【答案】:D6.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。A.积极价值B.创造性功能C.内在价值和创造性D.真正目的【答案】:C7.学习的“试误说”是由()提出来的。A.杜威B.苛勒C.班杜拉D.桑代克【答案】:D8.下列不属于心智技能的是()。A.运算B.吹拉弹唱C.阅读D.记忆【答案】:B9.学校可以对教师的()行为进行处分或者解聘。A.与同事不和B.强制搜学生的身,想知道是不是偷了东西C.组织学生开展校外活动,一学生路上撞车,经抢救无效死亡D.组织交班费【答案】:B10.教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法是()。A.个案研究法B.观察法C.测验法D.调查法【答案】:B11.一个孩子被妈妈打后,满腔愤怒,难以回敬,转而踢倒身边板凳,把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是()防御机制。A.投射B.压抑C.升华D.置换【答案】:D12.桑代克提出了迁移的(),以之反对形式训练说。A.共同要素说B.概括化理论C.学习定势说D.关系转换说【答案】:A13.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。A.形象记忆B.语义记忆C.动作记忆D.情境记忆【答案】:A14.由于外部诱因引起的学习动机称作()。A.激励性学习动机B.强化性动机C.外部学习动机D.诱因性学习动机【答案】:C15.自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A.内部动机B.直接动机C.间接动机D.外部动机【答案】:D16.熟练地骑车、打毛衣是()。A.有意注意B.无意注意C.不随意注意D.有意后注意【答案】:D17.教育目的可以发挥下列哪几种作用?()A.导向、激励和评价作用B.宣传、引导和激励作用C.导向、规范和权威作用D.激励、评价和统一作用【答案】:A18.美国著名心理学家吉尔福特提出的智力三维结构模型把智力区分为三个维度即()。A.内容、言语和产品B.内容、言语和操作C.内容、操作和产品D.认知、言语和操作【答案】:C19.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。A.即定疑问B.刺激情境C.思维起点D.思维状态【答案】:B20.下列关于复式教学叙述正确的是()。A.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学B.复式教学就是对一个年级的学生进行教学的一种教学组织形式C.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱D.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行【答案】:D21.狭义的学校德育专指()。A.心理教育B.道德教育C.思想教育D.政治教育【答案】:B22.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。A.作出判断B.作出分析C.作出决策D.进行评估【答案】:C23.大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是()。A.扩散与集中B.相互诱导C.正诱导D.负诱导【答案】:D24.()指出:“你要满足你的要求和愿望,你就必须认识和思考,但是为了这个目的,你也必须行动,知和行又是那么密切地联系着,假如一个停止了,另一个也随之而停止。”体现了对“知识与知识的应用”的重视。A.乌申斯基B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐【答案】:D25.心理学是一门研究()的学科A.心理的发生、发展B.人的行为和心理活动规律C.心理现象产生机制D.社会对心理制约【答案】:B26.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求,是对角色要求的行为规范,但又有高于一般行为规范的预期。它指的是()。A.角色期待B.角色认同C.角色认知D.角色信念【答案】:A27.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是()。A.确定重点难点B.选择教学方法C.教学反思D.设计教学过程【答案】:D28.()守尤法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《中华人民共和国教师法》规定的学历或者国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。A.民众B.世界公民C.中国人民D.中国公民【答案】:D29.帕克赫斯特创立的教学组织形式是()。A.道尔顿制B.分组教学C.设计教学法D.班级授课【答案】:A30.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的,这种体验属于品德结构中的()。A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德动机【答案】:C31.生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚,恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的()。A.刻板效应B.晕轮效应C.近因效应D.首因效应【答案】:B32.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是()。A.去个性化B.保守转移C.冒险转移D.群体比较【答案】:C33.反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足,这类目标类似于通常所说的(),强调对特殊活动的选择与满足。A.接受B.兴趣C.欣赏D.态度【答案】:B34.布鲁纳认为,发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是()。A.掌握学习B.发现学习C.合作学习D.接受学习【答案】:B35.不属于我国普通教育学校教学任务的是()。A.发展学生的智力、体力和创造才能B.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能C.学生在课外独立自主进行学习的能力提高D.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础【答案】:C36.《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作,它的作者是()。A.孔子B.柏拉图C.亚里士多德D.苏格拉底【答案】:C37.教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。A.指导自我教育B.榜样法C.陶冶法D.说服法【答案】:B38.在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。A.沃尔茨B.皮亚杰C.艾里斯D.雅各布森【答案】:A39.智力是指人们的认识能力,其核心是()。A.注意力B.观察力C.记忆力D.思维力【答案】:D40.音乐方面的吹拉弹唱,体育方面的球类、体操等属于()技能。A.认知技能B.动作技能C.心智技能D.智力技能【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.正义与公正的区别体现在()。A.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为,而正义用来陈述人类追求的善和幸福B.两者的语言习惯的用语也存在差别C.正义一般表示价值及其原则本身,而公正则表示根据价值及其原则来做人做事D.公正与正义是属种关系而非种属关系,更不是交叉关系【答案】:ABCD42.符合合作精神的表述有()。A.天道酬勤B.万人操弓,共射一招,招无不中C.1+1>2D.三人同心,其利断金【答案】:BCD43.我国师德教育的内容认识正确的是()。A.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务B.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务C.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心D.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则【答案】:AD44.教师的人文素养,以人文精神为标志,具体包括以下方面()。A.人文知识B.情感责任C.艺术涵养D.教育理念【答案】:ABCD45.()是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.团结B.自由C.友善D.爱国【答案】:CD46.对教师道德评价的认识正确的是()。A.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做B.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行C.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用【答案】:ABCD47.英国提出的称职教师的要求包括()。A.职业道德B.爱国主义C.合作共事D.个人主义精神【答案】:ACD48.创造性的典型心理特征包括()。A.灵活性B.流畅性C.独创性D.精密性【答案】:ABC49.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()A.斜视B.垂视C.怒视D.漠视【答案】:ABCD50.认知策略主要包括()。A.调节策略B.精加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】:BCD51.皮亚杰的儿童认知发展理论中,富有教育含义的观点有()。A.儿童有准备才能进行有效的学习B.教学中强调活动法和自我发现法C.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构D.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化【答案】:AB52.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()。A.教师经济和社会的建设者B.教师是塑造一代新人的灵魂工程师C.教师是人类科学文化的传递者D.教师是人类智力资源的开发者【答案】:BCD53.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是()。A.解放和发展社会生产力B.坚持一个中心两个基本点C.建设社会主义市场经济D.立足基本国情【答案】:ABCD54.课堂教学的优点是()。A.因材施教B.有利于培养学生的集体精神。C.提高教学效率D.增强教学的计划性【答案】:BCD55.爱情与喜欢的区别主要表现在()。A.亲密B.依恋C.利他D.服从【答案】:ABC56.导致教师心理健康问题的因素有()A.社会地位不高B.学校管理不当C.工作繁重D.压力过大【答案】:ABCD57.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法()A.是帮助学生改正错误的有效手段B.是变相体罚学生的错误方法C.侵犯了学生的人格权D.是既保证学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法【答案】:BC58.下列说法正确的是()。A.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则B.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界C.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华D.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求【答案】:ABCD59.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.提高自我修养,健全自身人格。B.理解和尊重学生C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.对学生放任管理【答案】:ABC60.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一,下列表述与此不同的是()。A.爱岗敬业B.诚实守信C.服务群众D.办事公道【答案】:ACD61.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的道德意识等B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的思想【答案】:ABD62.道德的内容包括()。A.道德意识B.道德活动C.
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