合肥市肥西县华南城幼儿园招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考合肥市肥西县华南城幼儿园招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A.尊重的需要B.自我实现的需要C.求知的需要D.审美的需要【答案】：B2.“教师能做的,教务处不做，学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（）原则。A.集体性B.阶级性C.主体性D.独立性【答案】：C3.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）。A.隐性课程B.活动课程C.显性课程D.核心课程【答案】：A4.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。A.精细加工策略B.复述策略C.元认知策略D.组织策略【答案】：A5.运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。A.谈话法B.讨论法C.榜样法D.引导法【答案】：C6.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性。导致这种现象发生的原因是（）。A.知情意行四个要素的发展是平衡的B.知情意行四个要素的发展不平衡C.知情意三个要素的发展不均衡D.道德认识和道德行为发展的不均衡【答案】：B7.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（）承担责任。A.司机负责B.司机和某寄宿学校共同负责C.司机和王某共同负责D.某寄宿学校负责【答案】：D8."入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭"，指的是感觉的哪种特点？A.对比现象B.适应现象C.相互作用D.补偿作用【答案】：B9.根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类？（）A.概念学习B.连锁学习C.信号学习D.解决问题学习【答案】：C10.在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）。A.原型内化B.原型定向C.操作定向D.原型操作【答案】：A11.实验法的主要特点是（）。A.探讨因果关系B.在真实的情境中进行C.简便易行D.严格控制自变量【答案】：A12.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识，形成正确观点的方法是（）。A.说理教育法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.榜样示范法【答案】：A13.下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）。A.美德是否可教B.“教育即生长，学校即社会”C.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育D.教学的教育性【答案】：C14.一题多解属于（）。A.聚合思维B.直觉思维C.发散思维D.分析思维【答案】：C15.分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的（）阶段。A.发现问题B.提出假设C.验证假设D.理解问题【答案】：D16.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。A.共情B.内容反应C.具体化D.情感回应【答案】：A17.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。A.教育B.遗传素质C.个人的主观能动性D.环境【答案】：A18.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。A.长期性B.连续性C.创造性D.示范性【答案】：A19.个人按照社会或群体的要求，或他人的请求而做出的行为称为（）。A.从众B.服从C.屈从D.依从【答案】：B20.资料分析的基本步骤是（)A.解释资料一阅读资料一筛选资料B.阅读资料一解释资料一筛选资料C.筛选资料一阅读资料一解释资料D.阅读资料一筛选资料一解释资料【答案】：D21.被称为“机器教学之父”的是心理学家（）。A.奥苏泊尔B.斯金纳C.加涅D.巴普洛夫【答案】：B22.小刚去买东西，人家多找了10块钱,他一直在犹豫要不要送回去,最后他想如果是别人的话，也应该不会送回去的，这属于（）自我防御机制。A.转换B.投射C.压抑D.文饰【答案】：B23.实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）。A.适应性B.选拔性C.规范性D.统一性【答案】：A24.教学的根本目的是（）。A.发展智力B.传授知识C.陶冶情操D.培养全面发展的人【答案】：D25.下列哪种学习策略属于元认知策略？（）A.寻求同学帮助B.列提纲C.设置目标D.做笔记【答案】：C26.从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（）。A.社会文化的重构过程B.个人素质的提升过程C.善良意志的实践过程D.社会关系的整合过程【答案】：D27.目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。A.德鲁克B.杜威C.马卡连柯D.布鲁纳【答案】：A28.教师的地位一般是指教师的（）。A.文化地位B.政治地位C.社会地位D.经济地位【答案】：C29.（）是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.认知B.情感C.气质D.能力【答案】：C30.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。A.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性B.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性C.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性D.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制【答案】：D31.1632年,捷克教育家（）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。A.赫尔巴特B.斯宾塞C.夸美纽斯D.培根【答案】：C32.赵毅在学习过程中，缺少独立性，易受同学的影响，当他的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于(）A.整体型B.场独立型C.场依存型D.序列型【答案】：C33.讲授法的优点不包括（）。A.使学生在短时间内获得大量系统的科学知识B.有利于因材施教C.可以充分发挥教师的主导作用D.有限的教师可以教更多的学生【答案】：B34.心理学诞生于哪一年（）。A.1879B.1789C.1978D.1897【答案】：A35.《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作，它的作者是（）。A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.孔子【答案】：C36.下列关于复式教学叙述正确的是（）。A.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱B.复式教学就是对一个年级的学生进行教学的一种教学组织形式C.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学D.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行【答案】：D37.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。A.教学大纲B.课程方案C.教材D.教学计划【答案】：D38.下列关于教师威信的观点错误的是（）。A.教师威信实质上是一种良好的师生关系B.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信C.教师的威信分为权力威信和信服威信D.教师应该树立权力威信【答案】：D39.提出爱情三元理论的心理学家是（）。A.霍尔B.赫洛克C.霍妮D.斯滕伯格【答案】：D40.态度过于偏激会让一个人失去很多朋友，这体现了态度的（）。A.适应功能B.认识或理解功能C.价值表现功能D.自我防御功能【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.对教育观念的纠偏B.强化教育改革成果C.坚持教育的公益属性D.对教育规律的再认识【答案】：ACD42.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握B.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力C.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化D.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界【答案】：ABCD43.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.环境建设依法合规B.普法成效突出C.校园周边安全D.师生关系和谐【答案】：ABCD44.职业道德有（）特点。A.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性B.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性C.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性D.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性【答案】：ABCD45.项目实施过程中坚持实事求是，科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据，以下表述正确的有（）。A.禁止随意对原始数据进行删裁取舍B.不得有抄袭他人作品，剽窃他人学术观点，学术思想或实验数据、调查结果等行为C.不得投机取巧，断章取义，片面给出与客观事实不符的研究结论D.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料，研究结果或实验数据【答案】：ABCD46.下列选项中属于精加工策略的是（）。A.关键词法B.视觉想象C.位置记忆法D.首字词联词法【答案】：ABCD47.关于光明磊落，其含义是指（）。A.性格直率B.不含私心C.胸怀坦白D.心情舒畅【答案】：BC48.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是（）。A.培养诚实守信的道德情操B.夯实坚定的政治方向C.热爱祖国，忠诚做事D.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念【答案】：ABD49.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.多读书,读好书B.为人师表C.向老教师和优秀教师学习D.做中学【答案】：ACD50.教师专业发展的理论模式有（）。A.综合发展阶段论B.教学关注阶段论C.心理发展阶段论D.职业生涯周期论【答案】：ABCD51.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。A.个体差异B.平等C.耐心D.个性【答案】：AB52.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.巩固B.遵从C.转变D.醒悟【答案】：ACD53.相对于其他职业道德，教师职业道德的主要特征是（）。A.在道德行为上有更突出的示范性B.在道德影响上更广泛更深远C.在道德意识上有更高的要求D.在道德规范上更严格【答案】：ABC54.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.反馈过程B.顺应过程C.同化过程D.调整过程【答案】：BC55.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B.没有个体形象就没有整体形象C.个体形象是整体形象的一部分D.职工个体形象与企业整体形象没有关系【答案】：ABC56.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.职业培训B.初等职业教育C.中等职业教育D.高等职业教育【答案】：BCD57.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）。A.认可活动、小组安排B.评价活动、时间分配C.教师指导、学生选择D.任务设计、权力分配【答案】：ABD58.文明生产的具体要求包括（）。A.优质、低耗、高效B.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁C.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练D.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高【答案】：BCD59.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。A.人的心理发展是身体发展的基础B.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进C.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联D.人的身体发展是心理发展的物质基础【答案】：BD60.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.预防功能B.矫正功能C.教育功能D.治疗功能【答案】：AC61.道德观念的确立主要涉及（）。A.态度定势的形成B.了解道德规范C.了解道德评价能力D.道德信念的确立【答案】：BC62.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.关心集体，团结协作B.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。C.尊重同事，尊重家长。D.衣着得体，语言规范，举止文明。E.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。【答案】：ABCD63.职业道德行为的选择包括（）。A.在同属于恶的多种层次中进行选择B.在社会价值的多种可能性中进行选择C.在善恶对立的处境中进行