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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年连云港市教育局、连云港市体育局、连云港徐圩新区社会事业局部分直属事业单位招聘编制内教师等专业技术人员考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。A.品德专业素养B.学科专业素养C.职业道德素养D.教育专业素养【答案】:B2.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案,由()组成。A.规则和技能B.经验和方法C.意识和能力D.认知策略【答案】:A3.教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。A.教学目标B.培养目标C.教育目的D.课程目标【答案】:A4.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.师长关系B.同事关系C.师生关系D.师教关系【答案】:C5.教学中学生要掌握直接经验和间接经验,总的说,应该是()。A.先掌握直接经验,后掌握间接经验B.重点掌握直接经验C.直接经验与间接经验并重D.重点掌握间接经验【答案】:D6.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.波动性B.外显性C.稳定性D.强烈性【答案】:C7.在下列选项中,属于心理过程的是()。A.意志B.兴趣C.气质D.能力【答案】:A8.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是()。A.参与—内化—认同B.内化—依从—参与C.依从—认同—内化D.认同—参与—内化【答案】:C9.教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是()。A.行动B.计划C.问题D.反思【答案】:D10.教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活,是为了培养学生的()。A.个体兴趣B.直接兴趣C.情境兴趣D.间接兴趣【答案】:D11.用来衡量人际关系质量的是()。A.心理距离B.交往频率C.卷入程度D.社会交换【答案】:A12.对于不同平均能力水平的团体,题目的()影响信度系数。A.难度B.区分度C.效度D.信度【答案】:A13.中国古代“内发论”的代表人物是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子【答案】:B14.学校生活中最为主要的组成部分是()。A.学生个人的身心特征B.社区的影响C.同伴群体的影响D.师生的交互作用【答案】:D15.与遵从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。A.自觉性、主动性和稳定性B.积极性C.适应性和社会性D.内化性和意志性【答案】:A16.建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的()保证。A.重要B.完全C.主要D.基本【答案】:D17.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()。A.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展D.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现【答案】:A18.“建国君民,教学为先”说明教育与()的关系。A.人口B.政治C.经济D.文化【答案】:B19.在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫作()。A.心理诊断B.心理测验C.心理辅导D.心理评估【答案】:D20.教学工作中的中心环节是()。A.上课B.作业的检查与批改C.教学评价D.备课【答案】:A21.心理发展的过程中,具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?()A.青年期B.童年期C.少年期D.青年初期【答案】:C22.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成了()。A.教育无目的论B.个人本位的教育目的论C.社会本位的教育目的论D.神学的教育目的论【答案】:C23.辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素与()在个体活动中相互作用的结果。A.父母期望B.遗传条件C.外部环境D.社会文化【答案】:C24.第一个提出要使教育学成为一门科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。A.杜威B.裴斯泰洛齐C.洛克D.赫尔巴特【答案】:D25.“酸葡萄心理”“甜柠檬效应”属于()防御机制。A.升华B.文饰C.压抑D.代偿【答案】:B26.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少,这一创造性的特征是()。A.独特性B.流畅性C.变通性D.新颖性【答案】:C27.个人按照社会或群体的要求,或他人的请求而做出的行为称为()。A.依从B.服从C.屈从D.从众【答案】:B28.()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。A.教学设施B.教学媒体C.教学环境D.教学工具【答案】:B29.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。A.昆体良B.孔子C.夸美纽斯D.杜威【答案】:B30.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。A.凯洛夫B.泰勒C.裴斯塔洛齐D.夸美纽斯【答案】:D31.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是()。A.提出三元智力理论的斯腾伯格B.提出PASS模型的达斯C.提出智力群因素论的瑟斯顿D.提出多元智力理论的加德纳【答案】:A32.“今人生性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉。”这是()提出的,体现了环境决定论的观点。A.荀子B.孔子C.韩非子D.孟子【答案】:A33.阿特金森研究发现,更容易选择非常容易任务的是()。A.避免失败者B.追求成功者C.矛盾者D.所有人【答案】:A34.把人看成一个信息加工者,一个具有丰富的内在资源,并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是()。A.认知心理学的观点B.行为主义观点C.生物学的观点D.现象学的观点【答案】:A35.对经常表现学习困难的学生所作的评价,多半是在形成性评价之后实施的是指()。A.标准参照评价B.配置性评价C.常模参照评价D.诊断性评价【答案】:D36.通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为()。A.自我控制训练B.自我强化训练C.自我监督训练D.肯定性训练【答案】:D37.“六艺”的内容为()。A.礼、乐、射、御、易、诗B.诗、书、礼、易、乐、射C.礼、乐、射、御、书、数D.文法、修辞、辩证法,算术、几何、天文【答案】:C38.需要层次理论中的成长性需要是指()。A.自我实现的需要B.尊重的需要C.归属与爱的需要D.生理的需要【答案】:A39.教学计划管理包括()。A.教学计划的执行、监督与评估B.教学计划的监督C.教学计划的监督与评估D.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节【答案】:D40.测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。A.认知策略B.精细加工策略C.元认知策略D.资源管理策略【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.做到服务群众应该()。A.要做到真心待群众B.做每件事都要方便群众C.要树立服务群众的观念D.要尊重群众【答案】:ABCD42.个体心理发展的影响因素有()A.遗传素质B.教育C.社会生活环境D.实践活动【答案】:ABCD43.教师的职业情感主要体现在()A.热爱教育事业B.热爱学生C.热爱所教学科D.热爱中国共产党【答案】:ABC44.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是()。A.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范,与其他职业没有关系B.只在自己的工作岗位上讲,其他场合不用讲C.是职业道德的重要规范D.是企业形象的重要内容【答案】:CD45.社会知觉印象形成的效应有哪些()A.近因效应B.低球效应C.首因效应D.晕轮效应【答案】:ACD46.知觉的基本特征包括()A.恒常性B.选择性C.理解性D.分散性【答案】:ABC47.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用()A.暗示批评B.曲表观点C.巧避锋芒D.美化语言【答案】:ABC48.敬业精神的基本特征有()。A.务实B.随意性C.主动D.持久【答案】:AD49.与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有()。A.示范性强B.层次性高C.内控性强D.感染性强【答案】:AB50.搞好课堂教学要做到()。A.形式合理B.内容正确C.目的明确D.方法得当【答案】:ABCD51.一名合格的教师必须具备()。A.教育专业知识B.学科专业知识C.普通文化知识D.经营管理知识E.相关学科知识【答案】:ABCE52.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好哪几对关系()。A.寓思想教育于师生的交往中B.寓思想教育于各个教学环节中C.寓思想教育于传授知识中D.寓思想教育于教学反思中【答案】:ABC53.团体心理辅导的独特性体现在()A.感染性强、影响广泛B.效果易巩固C.特别适合于人际关系适应不良的人D.效率高、省时省力【答案】:ABCD54.遵守职业道德规范主要靠()。A.提高自身职业道德修养实现B.通过社会舆论监督实现C.通过自我控制、约束实现D.通过法律的手段强制实现【答案】:ABC55.从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即()A.充分发挥教育主体的德育潜能B.使学生的品质得到质的飞跃C.充分促成学生的榜样学习D.改善教育与道德教育的效能【答案】:ACD56.从业人员办事公道的涵义是()。A.办事公道以法律、道德、政策等为依托B.对当事双方都按照一个标准办事,不偏不倚C.对当事双方各打五十大板,实行折衷处理D.办事公道涉及到当事人双方的利益【答案】:BD57.下列有关爱岗敬业的说法中,正确的是()。A.提倡爱岗敬业,在某种程度上会遏制人们的创造热情B.孔子所说的“敬事而信”,包含着爱岗敬业的观念C.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾D.爱岗敬业就是一辈子不换岗【答案】:BC58.竞争必须()。A.公开B.公平C.公正D.公告【答案】:ABC59.当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面()。A.提升责任情感B.积累人文知识C.增进艺术涵养D.更新教育理念【答案】:ABCD60.评价从业人员的职业责任感,应该从工作的哪几个方面入手()。A.能否为客户服务B.能否得到领导的表扬C.能否完成本职工作D.能否与同事和睦相处【答案】:CD61.以下关于职业技能的说法中,正确的是()。A.职业技能高低取决于个人体质强弱B.职业技能的提高靠经验积累C.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响D.职业技能高,工作效率则低【答案】:BC62.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法()A.侵犯了学生的人格权B.是帮助学生改正错误的有效手段C.是变相体罚学生的错误方法D.是既保证学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法【答案】:AC63.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.教师自身要有良好的心理素质B.心理疾病的治疗C.辅导学
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