2022年泸州市泸县教育和体育局全县考调城区学校教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年泸州市泸县教育和体育局全县考调城区学校教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。A.终身学习B.依法执教C.尊重同事D.团结协作【答案】：B2.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A.个性影响力B.性别影响力C.年龄影响力D.学术影响力【答案】：A3.教师的自我反思能力主要包括（）①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.②④⑤B.③④⑤C.①②③④⑤D.②③④⑤【答案】：C4.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。A.交往能力B.研究能力C.学习能力D.管理能力【答案】：B5.我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（）相结合的教育思想。A.学习与行动B.课内与课外C.学习与思考D.游戏与学习【答案】：B6.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.需要层次B.成就动机C.归因D.强化【答案】：D7.班主任工作的首要任务是（）。A.促进班集体全体成员的全面发展B.组织建立良好的班集体C.搞好班级教育工作D.了解和研究学生【答案】：B8.对于头脑风暴的基本原则，描述不正确的是（）。A.自由畅想B.求异创新C.鼓励批评D.延迟评判【答案】：C9.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）。A.自我意识因素B.遗传因素C.教育因素D.环境因素【答案】：B10.布鲁纳认为学习的实质是（）。A.形成整体完形B.形成条件反射C.同化D.主动形成认知结构【答案】：D11.某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）。A.流畅性B.多维性C.综合性D.独创性【答案】：D12.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。A.AB两种责任B.刑事责任C.行政责任D.民事责任【答案】：D13.遗传在人格发展中的作用是（）。A.起关键性作用B.是内部决定因素C.提供了发展的可能性D.决定了发展的现实性【答案】：C14.问题解决的首要条件是（）。A.理解问题B.发现问题C.检验假设D.提出假设【答案】：B15.对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是（）。A.标准参照评价B.形成性评价C.常模参照评价D.总结性评价【答案】：C16.把人看成一个信息加工者，一个具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是（）。A.认知心理学的观点B.生物学的观点C.行为主义观点D.现象学的观点【答案】：A17.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.皮亚杰D.奥苏伯尔【答案】：A18.道德教育的认知模式理论的提出者是（）。A.班杜拉B.皮亚杰C.麦克费尔D.科尔伯格【答案】：B19.画线属于哪类学习策略？（）A.复述策略B.精加工策略C.计划策略D.组织策略【答案】：A20.在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。A.概念学习B.符号学习C.命题学习D.意义学习【答案】：A21.斯皮尔曼的智力二因素理论中的S因素是指（）。A.特殊因素B.晶体因素C.流体因素D.一般因素【答案】：A22.分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的（）阶段。A.理解问题B.验证假设C.发现问题D.提出假设【答案】：A23.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。A.逆向迁移B.垂直迁移C.水平迁移D.负迁移【答案】：C24.在心理学界，一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是（）。A.乌申斯基的《教育心理学》B.桑代克的《教育心理学》C.鲍尔文的《教育心理学》D.卡普杰列夫的《教育心理学》【答案】：B25.态度的构成要素中处于核心地位的因素是（）。A.认知因素B.意向因素C.情境因素D.情感因素【答案】：D26.在学生的成长和发展中起主导作用的是（）。A.个人主观努力B.学校C.家庭D.社会【答案】：B27.掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们的（）。A.要花多少时间B.学习自觉性C.智力水平D.学习积极性【答案】：A28.视觉想象的学习策略属于（）。A.问题解决策略B.组织策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】：C29.下列情境中代表内在学习动机的情境是（）。A.校长在全校大会上宣布三好学生名单B.陈英因为作业写完可以看几个小时电视，所以每天一回家就做功课C.王老师对张华的单词测验成绩表示满意D.课间休息时，小李回到教室里做作业【答案】：D30.学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于（）。A.强化理论B.成败归因理论C.成就动机理论D.需要层次理论【答案】：D31.心理治疗中采用的模仿疗法，属于哪一种大的心理治疗范畴（）。A.松弛训练B.非指导性疗法C.心理分析法D.行为矫正法【答案】：D32.科学技术知识的再生产和创新有多种途径，其中最重要的途径是（）。A.科学实验B.学校教育C.社会生活D.生产劳动【答案】：B33.培养学生的自我效能感最好是令其（）。A.相信自己B.认识自己C.产生成就感D.观察榜样【答案】：A34.教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）。A.繁荣多元文化B.培养文化本体C.构成文化本体D.支持主流问题【答案】：C35.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题，使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作（）。A.问题的表征B.问题的评价C.问题的重构D.问题的识别【答案】：A36.让学生获得直观知识的实验是（）。A.设计性实验B.操作性实验C.验证性实验D.演示性试验【答案】：D37.在维纳的三维的归因模式中，任务难度属于（）。A.内部的、不稳定的、可控制的B.外部的、稳定的、不可控制的C.外部的、不稳定的、可控制的D.内部的、稳定的、不可控制的【答案】：B38.态度过于偏激会让一个人失去很多朋友，这体现了态度的（）。A.适应功能B.自我防御功能C.价值表现功能D.认识或理解功能【答案】：A39.以下关于活动课程主要属性的描述中，不正确的是（）。A.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程B.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验C.活动课程即通常所讲的课外活动D.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程【答案】：C40.一个人在他的生活实践的过程中形成的是（）。A.创造性思维B.气质C.智力D.性格【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人B.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人C.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者D.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者【答案】：ABD42.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是（）。A.道德行为是认知的结果B.道德认识是基础C.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件D.师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一E.道德信念是核心【答案】：ABCDE43.印象管理过程中的两个重要因素是（）A.社会环境B.社会身份C.自我观念D.与人交往【答案】：BC44.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面（）A.行为的强化B.行为的激活C.行为的维持D.行为的定向【答案】：ABCD45.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型改变?B.原型定向C.原型操作D.原型内化【答案】：BCD46.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”，下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）。A.爱劳动B.爱科学C.爱朋友D.爱家人【答案】：AB47.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括（）。A.勤俭节约，团结互助B.以主人翁的态度对待本职工作C.遵守工作纪律，维护工作秩序D.努力学习科学文化知识，提高自身能力【答案】：ABCD48.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.遵纪守法，文明安全B.宾客至上，优质服务C.团结协作，互帮互助D.勤奋学习，开拓创新【答案】：ACD49.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.应用专业B.学科专业C.基本专业D.特设专业【答案】：CD50.在职业道德实践中，要求做到公私分明应该（）。A.从自身利益为主，公私兼顾B.树立奉献意识C.正确认识公与私的关系D.从细微处严格要求自己【答案】：BCD51.心理学的研究对象包括（）。A.个体心理B.意识与无意识C.个体心理与行为D.社会心理【答案】：ABCD52.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.审美需要B.认知需要C.安全需要D.创造需要【答案】：ABD53.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。D.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上E.不用高高在上的眼光看待学生【答案】：ABCDE54.一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用，取决于（）。A.对待工作的态度与责任心B.个人的职业道德素质C.个人的交际能力D.个人专业知识与技能的掌握程度【答案】：BD55.新时代教师职业道德素养的主要内容（）。A.自尊自强B.开拓创新C.献身教育事业D.正直诚实【答案】：ABCD56.职业学校设置的基本条件有（）。A.有合格的教师B.有组织机构和章程C.有必备的办学资金和稳定的经费来源D.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备【答案】：ABCD57.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.同事关系B.师幼关系C.与教育管理者的关系D.与幼儿家长的关系【答案】：ABCD58.下列说法正确的是（）。A.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华B.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求C.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则D.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界【答案】：ABCD59.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.基础作用B.调节作用C.信号作用D.评价作用【答案】：BCD60.教师良好的意志品质主要体现在（）。A.明确的目的性B.处理问题的果断性和坚定性C.充沛的精力和顽强的毅力D.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力【答案】：ABCD61.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。A.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用B.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系C.由一定的社会经济关系所决定D.以上答案都正确E.以善恶为评价标准【答案】：ABCDE62.当前我国诚信建设的重点领域包括（）。A.商务诚信建