三字经读书笔记通用15篇

三字经读书笔记通用15篇三字经读书笔记1

《三字经》人人都会背，可大家背了而做到了吗？而我就承认我只做到了一点，而另一大半都没有做到。

就像《三字经》里写的“惜孟母，择邻处，子不学，断机杼”这样一句话，可同学做到了吗？没有。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”这样一句话讲的是孟子的母亲孟母第一次把家安在了墓地四周，孟子学人掘土筑坟；孟母其次次把家迁到离屠宰场不远的地方，孟子学人杀猪宰羊；第三次把家迁到了学宫旁边，孟子才开头好好学习。没想到有一天孟子觉得学不进去了，就逃学回家，孟母观察孟子逃学回来，就拿把剪刀剪断了织布机上的线，孟母告知了孟子一些道理，孟子领悟了母亲的教会，就发奋笃志勤奋学习，最终成为了一位杰出的思想家。

所以我想告知大家，大人们和老师是多么不简单，我们不要在和大人们斗嘴，我们要仔细听取他们的劝说，仔细学习，不让他们生气，仔细对待你做过的每一件事，当然，我们做事之前，先考虑大人们会不会同意，这件事会不会给特人带来损失，假如有什么对自己他人都不好就千万不要去做，现在，我们好好学习就很快乐了。

三字经读书笔记2

今日，我们听了复旦高校钱文忠的“讲解《三字经》”第一、二集。虽然只有原文六句，但是这六句却在钱文忠教授独树一帜的讲法中变得趣味盎然了，给我留下了深刻的印象。

《三字经》是宋朝时的儿童启蒙课本，内容通俗易懂。钱文忠教授之所以能让这有点枯燥乏味的简洁文字，让人理解起来如此传神，还是由于他那独特的教学方法。他在每一段话的背后加上一个轻松、诙谐的小故事。通过第1、2课(集)的学习，我们已初步领悟到了学习对于人的重要性，知道了“五子登科”、“才高八斗”等成语的由来。其中，我印象最深的还是曹操四子的故事。

传奇曹操有四个儿子，他们分别是曹植、曹丕、曹彰、曹冲。这四个人虽然是亲兄弟，但性格各异，又不像亲兄弟。曹植才高八斗、忠厚狡猾，喜爱吟诗作画，才华横溢。曹丕奸诈、贪欲，占有欲很强。攻城时，曹丕总第一个冲进城去。可是他既不是来带将士冲杀，又不是剿获战利品，而是去强占别人的东西和亲人，还很嫉妒。曹彰武艺高强，能够钝住一只老虎。而曹冲则是家喻户晓的神童……，这几个人性格的差异，凸显训练环境的重要性。

《三字经》之所以被奉为“经”，是由于它朗朗上口、隐藏着无尽哲理，真盼望明天可以再看!

三字经读书笔记3

读了《新三字经》后，我懂得了：讲文明，不说脏话，学习用礼貌用语和别人交谈。

其中有几句话，给我的印象最深：“真善美，是三金”是告知我们：真诚、和善、有漂亮的心灵，是人生种的三大金块。它给我们欢乐、健康。“背后语，莫全信”的意思就是：听别人在背后言论任何一个人，千万不要信任，这只是别人说得再严峻，也要亲自去熟悉这个人，得到的结论才是真实的。还有：站如松，坐如钟“，它告知我们：站立要像松树一样直立，挺立；坐着就要像钟一样纹丝不动。

读了这本书，那么多让人深思的话使我受益。不论是对待家人，还是对待伴侣，哪怕是初次见面的人，给别人一个好的印象很重要。我们应当做到：要礼貌待人，举止文明，谈吐文静，远离粗俗，明辨是非，区分善恶，辨别美丑。

我真的建议大家也来仔细读一读《新三字经》，我信任你也会收获许多。

三字经读书笔记4

寒假中，我读了《三字经。百家姓》中的一则小故事，名叫孟母三迁。讲的是孟子母亲小时候三次搬家，给孟子找到好的成长环境的故事。这则故事首先说明白一个好的环境对于人的成长非常重要，就连孟子这样的高校问家也需要孟母三迁，找到适合他的环境，否则他就不是历史上的那个孟子了。其次故事说明有孟母这样的良师是关键，有了孟母的引导，孟子才找到适合他的环境。所以，我们在成长中也需要负责任的父母或师长等供应一个良好的环境，我们的成长才能事半功倍。

看了这个故事，我还觉得每一个人都有他的特点，假如找到适合他的环境，就会激发他的潜质，有所成就。假如孟子有的是做生意的头脑，那孟子搬到学校旁边也成不了学问家。所以家长、老师的应材施教是必要的，社会需要高校问家，也需要商人、艺术家等各类人才

三字经读书笔记5

这段时间，我们一向学习《三字经》。《三字经》中有许多故事都能给我以启迪，其中“子不学，断机杼”的故事还帮了我的大忙呢！

早些时候，爸爸给我买了一个滑板。我真是太兴奋了。写完作业就拉着爸爸陪我去学滑滑板。但是虽然我的学习热忱很高，但滑板就是不听我的话。爸爸让我先学习滑行，但是滑板不是跑得太快，就是左右倾翻，就是不让我好好使用它。但想到学会后踏在滑板上那种飞行的感觉，我还是一遍一遍地尝试，累得满头大汗，气喘吁吁。我想：“我原以为学这个很简单，没想到这么不简单。”就这样练习了一成天，滑板依旧不听我的话。爸爸看到我懊丧的样貌，鼓舞我说：“每天，你不要灰心，刚开头学，的确需要努力，但学会后你就能够自由地滑行了！再坚持，你必需能够胜利！”我听后想：“好，我再坚持，我就不信任我学不会。”

但是，在以后的几天中，虽然我也不停地尝试，我依旧没有感觉，仍旧需要爸爸扶着我才能站在滑板上，身体舍命地扭动，滑板似乎不熟悉我一样，就是不和我协作。想到这几天的努力竟然换来这样的结果，我对爸爸说：“我累了，不学了。”爸爸说：“每天，你不是刚刚读过‘孟母断织’的故事？”我气呼呼地说：“是，但是和我有什么关系！”爸爸说：“孟子怎样做的呀？”我一下想到了孟子由于对学习感到了厌倦，便逃学回家，他的母亲为了训练他，就生气地把织布机上的线剪断了。是啊，假如中途放下，半途而废，不就像织布机上的线剪断一样吗？我要是此刻放下了，还能体会飞行的感觉吗？我对爸爸说：“爸，走，开头！”

坚持就是成功。其次天的下午，正在滑板上扭动的我突然有了简洁的感觉，我兴奋地对爸爸说：“爸爸，我似乎学会了！”

《三字经》真是帮了我的大忙啊！我必需要仔细地读读这经典！

三字经读书笔记6

《三字经》是一本教我们怎么做人的一本书。

例如孔子的弟子子路，他为了救自己的母亲处处去借米，夏启夺天下等等的故事。看了这些故事后都让我感受很深。其中让我最为感动的是孔子认错，有一次，孔子带着弟子们到一个地方，突然下起了雨，后来有一个小孩把他们带到了一个山洞里躲雨，后来孔子说：“风吹海水千层浪，雨把沙滩万点坑。”那个孩子说：“千层浪和万点坑你数过吗?”孔子很佩服他，于是就和他的弟子门说：“以前我讲过上等人有才智，而下等人愚昧，看来是错的。”后来当着众多弟子孔子订正了自己的错误，并想弟子们道了谦。看了这个故事让我明白了做错事肯定要大胆承认，并要诚意改过。

《三字经》里还有许多故事，如方仲永，阳春白雪等等，我们不能小看着本书，其实《三字经》里的每个故事都有一个教我们做人的道理。读完这本书后，虽然有些我并没有看懂，但我知道从今以后我会仔细读书，让自己以后能成为有用的一个人，那样才对的起辛苦哺育我的父母和细心培育我的老师们。

三字经读书笔记7

放暑假，爸爸让我背三字经，我同意了，于是我的三字经旅途就开头了。

“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”。黄香九岁就知道孝顺父母，我十岁了，还让父母操劳。“蔡文姬，能辩琴，谢道韫，能咏吟。”蔡文姬从小喜爱听琴，久而久之，她能从琴中听出弹奏者抒发的心声。东晋宰相谢安的侄女谢道韫从小宠爱读书，很小的时候就能吟诗了。她们不过是两名弱女子，但却如此聪慧过人比我聪慧上一百倍。

“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。”勤奋学习才能有所成就，凡是勤学钻研的人，才能有所成就。懒散玩耍的人，不仅无益反倒有害。所以我要好好学习，自勉自励成为一个有学问的人。

三字经读书笔记8

朗朗乾坤，得万古之气，孕千年文化之精髓，成千古旷世之奇书，《三字经》横空出世!《三字经》传承下来已有七百多年了，历史非常悠久。这本书承载着我们中国的传统文化。如今《三字经》的内容已被我们椒江人民印画在了文化墙上，大大增加了我们椒江的文化气息。

来，现在就让我和大家一起走读椒江文化墙上的《三字经》。

来到文化墙前，首先映入眼帘的是一排排乌黑发亮的《三字经》里的文字和生动的配图。看得出来，这么多文字和画都是聪慧勤劳的人们细心书画写上去的。颜色明丽，字迹工整，栩栩如生，漂亮动人!我从左往右读，“教之道，贵以专……勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力……”看着这些图文并茂的文字，我眼前好像消失了一个个感人的故事。“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”等句子中体会到黄香小小年纪都懂得孝顺父亲，值得学习、发扬!“融四岁，能让梨。”作为弟弟的孔融对自己同辈都能懂得谦让与宽容。我比起孔融，可真是相差太远了!生活中，哥哥不管吃的玩的总让着我这个做妹妹，而我却一而再，再而三，得寸进尺，不懂得半点谦让。现在看到这里，让我感到非常愧疚。我回家后，立刻真诚地对哥哥说声“对不起!”表示我的歉意。“养不教，父之惰。教不严，师之惰。”它告知我们做父母都有训练孩子的义务，父母要准时指正孩子的错误。老师训练同学不严格，那是老师的过错，会误人子弟。我庆幸自己有负责、严格训练我们的好老师!“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们作为小孩子最主要的任务就是学习，努力学习让自己变得更优秀，做一个品学兼优的人。“昔孟母，择邻处。子不学，段机杼。”孟子的母亲曾经三次搬家，都是为了孟子拥有一个良好的学习环境。孟子后来能成为闻名的大家，是和他母亲的良好训练是分不开的。是呀，良好的学习环境对孩子的成长是多么重要啊!我庆幸自己在百年名校——人民学校，在区优秀班级——四(5)班，热忱昂扬地学习。我信任同学们都会珍惜这美妙的一切，让我们欢乐学习、健康成长!

《三字经》凝聚着古人的才智，是文学的宝藏，是永不褪色的经典一个又一个的故事，它更多地告知我们很多做人的道理。小故事，大道理!

走读《三字经》文化墙后，你们有什么感想呢?愿与我一起共享吗?

三字经读书笔记9

这学期老师要求我们背诵《三字经》。通过阅读和默记，我深深地体会到《三字经》中所讲的仁、义、智、信在我们学校生成长中的作用，中国传统文化的精华令我折服。

在《三字经》这些浅显易懂的.文字中，叙述了做人的准则，古人发奋图强的故事，中国悠久的历史，许很多多我们学校生在成长过程中需要学习和接触的学问。

比如，我读了《三字经》中讲历史的部分，清晰得知道了中国这个有几千年历史的泱泱大国，是怎样在历史的长河中不断进展、不断生存下来的；让我对历史有了一个概括的了解。

再比如，我读了介绍古时候的胜利人士的部分后，就知道了我们中国曾经有许很多多的能工巧匠和才华横溢的文人墨客，我肯定要像他们那样，努力学习，争取获得更好的成果，为祖国争光。

又比如，我读了书里讲孝敬那一部分，知道了如何去做一个孝敬父母与长辈的人；《三字经》中说到“有孟母，择邻处”，讲的是孟子的母亲为让孟子有一个好的学习环境，先后三次搬家，读到这里，我不由得想起我的父母，他们为了能让我读书，不辞辛苦的工作，我从心里感谢我的爸爸妈妈！

三字经读书笔记10

《三字经》中有：窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。这一句，有个故事：战国时期，田稷曾出任齐国的丞相。有一天，一位下级官吏为讨好田稷，送给他一大笔黄金。田稷推辞一再，碍着情面还是收下了。他把黄金交给母亲，请母亲存放起来。田母是个正直而又心细的人，她暗自思讨：儿子当丞相已三年了，还没有一次交过这么多的黄金给她保存呢，莫不是……想到这里，老人就问儿子：“这笔钱财是从哪儿来的?”田稷是个孝子，从小受到田母的严教，向母亲讲实话已成了他的习惯。于是，他就毫不隐瞒地讲了实情。……

读了这个故事后我感到很不好意思，由于以前我经常对别人说谎话。想起来真有点懊悔。故事中有一句话让我深受训练：做人应当注意品德上的修养。我以后要诚意诚信，不能说谎。

三字经读书笔记11

假期里，我认仔细真地看完了国学丛书之一的《三字经》，这本书介绍了许多历史人物生活和学习的典故，这些故事都用三字诗歌编成，读起来琅琅上口，也便于我们记忆。

书中介绍有孟母三迁、孔融让梨、四周楚歌等故事，我最为感动的几句是：”批蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。“它讲的是西汉路温舒刻苦学习的故事。他家里很穷，买不起书，时常借别人的书来读，一天，路温舒在放羊的时候看到蒲草的叶子很宽大，就想到要用蒲草的叶子来编成席子，在上面抄书、写字，于是他就趁放羊的时候处处割草、编席，然后再把借来的书抄在上面，他就是通过这种方法读了许多的书，成为一名大文学家。

看了这个故事我很有启发，首先就是做事情要有毅力，要坚持不懈地做下去，才能获得胜利。其次，做事情要突破现有条件的束缚，自己去制造机会。最终，和路温舒当时相比，我们现在的学习环境真是好太多了，我们更要珍惜当下，好好学习。

三字经读书笔记12

前段时间，妈妈给我买了好多书，丰富了我的课余生活。其中有一本带释义的《三字经》，这是一部国家启蒙读物，内容丰富，含义无穷，读来朗朗上口，音韵和谐。

我仔细地读了一遍，真的不大懂。我去请教妈妈，妈妈说那是文言文，你看不懂没关系，你可以一边看释义，一边读文。书读百遍，其义自见，多读几遍，渐渐就理解了。

我又重新读起来。其中人之初，性本善。性相近，习相远。是说人生下来都是一样的，但从小不好好训练，和善的本性就会变坏。所以人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人。

香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四步，能让梨。弟于长，宜先知。是说东汉的黄香，九岁的时候能替父亲暖被窝。孔融四岁的时候就懂得把大的梨给哥哥吃，而自己拿最小的那一个。这两个故事告知我们：要孝敬父母，敬重师长，培育自己的爱心，友善他人。

想想自己常常对父母发脾气，和弟妹争宠，都觉得脸红。从现在开头，我也要做一个好孩子，帮父母做力所能及的家务，敬重师长，孝敬父母，和弟妹共享家庭中的天伦之乐。

三字经读书笔记13

《三字经》是我国古代训练的主要记载。所以我为了了解历史，也要勤奋起来读三字经了。

《三字经》里的内容许多，但是我喜爱的有这几个。如：孔融让梨、孟母三迁和黄香的故事。孔融让梨和孟母三迁的故事大家肯定知道。但是，同学们知道黄香的故事吗?不知道就抓紧听我讲吧!黄香九岁时母亲就去世了，从小他就和父亲相依为命。为了不让父亲太辛苦，黄香把家务事全包了，别的孩子在快乐的玩耍时，他就在家劈柴做饭。夏天，父亲睡觉的时候黄香就我父亲扇扇子。到了冬天，他总是先把被窝捂热之后，才让父亲上床睡觉。后来黄香当了官，但他仍旧很孝顺父亲。正应了一句名言：父母之恩，水不能溺，火不能烧。

这黄香的故事就讲完了，你有什么感受吗?假如没有，就来听听我对孔融和黄香的故事的感受吧!孔融他从小懂得谦让，而黄香从小懂得孝敬父亲。同学们，他们两个的精神值得我们学习。使三字经里还有很多值得我学习的人，我们一起去探究吧!

三字经读书笔记14

今日，我捧起《三字经》这本书读，其中有一句话给我留下了深刻的印像，这句话是：“子不学，非所宜，幼不学，老何为?”这句话的意思：年轻时不好好学习，这是很不应当的，假如你在年轻的时不刻苦读书学习的话，到老的时候，能有什么成就呢?

读了这句话，让我不禁想起