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文档简介
庆祝国庆节活动策划书庆祝国庆节活动策划书1
一、活动日期:
XX年9月30日
二、活动日程:
㈠8:00——11:30游动物园
㈡12:00午餐(职工食堂)
㈢13:00——13:40男子篮球赛
㈣14:00——16:30嬉戏活动
㈤17:30晚餐(综合楼餐厅)
㈥19:30——21:30多功能厅
三、集体活动分组状况(共分四个队)
㈠办公室队(10人)队长:xxx,队员:xxx、xxx。财务3人,活动营地4人,办公室3人。
㈡客房队(11人)队长:xxx,队员:xxx、xxx。客房7人,前厅3人。
㈢餐饮队(17人)队长:xxx,队员:xxx、xxx。餐饮服务员7人,后灶9人。
㈣后勤队(16人)队长xxx,队员:xxx、xxx。农林9人,保安4人,工程2人。
四、嬉戏内容
㈠喝啤酒竞赛嬉戏规章:每队出1人,同时喝,最快者第一,次者其次,余下第三。
奖品内容:
一等奖除毛器1个
二等奖粘毛滚子1个
三等奖力士香皂1块
㈡托球跑竞赛(2轮)嬉戏规章:每队出1人,托球跑,最快者第一,次者其次,余下第三。
奖品内容:
一等奖除毛器1个
二等奖粘毛滚子1个
三等奖力士香皂1块王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。
㈢填鼻子嬉戏规章:每队出2人,蒙眼轮番画,最准者第一,其余纪念奖。
奖品内容:
一等奖澡巾1个
纪念奖衣挂1个
㈣齐心协力嬉戏规章:每队出4人,同时跑,最快者第一,次者其次,余下第三。
奖品内容:
一等奖粘毛滚子各1个
二等奖透亮 皂各1块
三等奖衣挂各1块王经理抽取其次名幸运奖。奖美式蒸锅一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。
㈤吃西瓜竞赛(2轮)嬉戏规章:每队出1人,同时吃,最快者第一,次者其次,余下第三。
奖品内容:
一等奖澡巾各1个
二等奖香皂各1块
三等奖衣挂各1块
㈥团结全都嬉戏规章:每队出4人,围坐在椅子上,依次躺在后一个队友腿上,躺好后,将椅子撤出,坚持时间最长者第一,次者其次,余下第三。
庆祝国庆节活动策划书2
国庆节即将来临,为在全行营造欢快祥和的节日氛围,呈现_x银行员工乐观进取、奋力拼搏、勇于争先的精神风貌,打造富有特色的农商银行文化,经讨论,打算在全系统进行系列文体活动。现特制订如下实施方案。
一、活动内容
一组织一次广播操竞赛
二组织一次健步走活动
三组织一次道德讲堂
四组织一次金融创新大讲堂
五组织一次高校生员工座谈会
六组织一次“案件防控专项整治大家谈”主题征文竞赛
七组织一期《_x银行》国庆专刊
二、活动时间、地点、对象
⒈广播操竞赛与健步走活动
①时间:10月4日下午,13:00集中;
②地点:市民广场;
③对象:见附件3。
⒉道德讲堂
①时间:10月5日,上午8:00;
②地点:三楼大会议室;
③对象:见附件6。
⒊金融创新大讲堂
①时间:10月5日——6日(6日,上午8:00开头);
②地点:三楼大会议室;
③对象:见附件7。
⒋高校生员工座谈会
①时间:10月7日,上午9:00点;
②地点:三楼大会议室;
③对象:见附件8。
⒌“案件防控专项整治大家谈”主题征文竞赛
①时间:9月25日——30日;
②对象:见附件10。
⒍《_x银行》国庆专刊
由办公室对国庆期间“七个一”活动进行系列报道。
三、活动说明
⒈广播操竞赛
①以各营业网点、机关部室为参赛单位,其中机关各部室为一个参赛单位;
②广播操竞赛共分七组进行,每组的参赛单位与出场次序详见附件4;
③广播操竞赛设评委组,外聘评委五名,机关部室评委三名,各支行评委三名;
④每家单位的得分为全部评委评分的平均值,依据得分的凹凸打算最终的排名。
⒉健步走活动
①本次健步走活动不再计时排名,在整个健步走活动过程中,全部人员要根据要求保持队伍的整齐。
②健步走路线:市民广场(北出口)——北海路(向西,途经迎春饭店)——北海路与西环路交叉路口(向南)——西溪景区(向东)——海道桥(向东北)——东台镇(向东)——信合大厦;
③健步走途中设三个监测点,全部人员每经过一个监测点须领取一个号码,终点交出三个号码视为跑完全程,否则视为未参与活动。
④全部参与健步走人员需将号码牌统一贴在左胸前,确保到达终点时统计人员能够观察号码牌。
⒊道德讲堂
①各单位、部门要仔细组织本单位、部门的员工学唱《公民道德歌》,在10月1日之前要确保会唱;
②主持人、领唱人、宣讲员(见附件5)要根据要求,仔细练习,总行工会将在近期组织排练
庆祝国庆节活动策划书3
活动名称:祖国,我爱你
设计意图:
祖国妈妈已经有xx岁生日了,面对生活在“甜美生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,处处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深化了解。对于大班幼儿,我们应当让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今日幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培育幼儿爱祖国的情感。
活动目的':
1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今日的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛,培育幼儿喜爱祖国,身为中国人的骄傲感。
活动预备:
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过漫步 组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进行的预备活动和环境布置
3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程:
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈xx岁的生日。
3、通过图片、故事叙述,让幼儿了解国庆节的来历,训练幼儿今日幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。
活动延长:
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
活动反思:
此次活动开展比较顺当,目的基本达到,幼儿爱好很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今日幸福生活的来之不
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