内蒙古自治区乌兰察布市成考专升本2022-2023年教育理论第一次模拟卷附答案

内蒙古自治区乌兰察布市成考专升本2022-2023年教育理论第一次模拟卷附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列哪个选项属于条件反射?（）

A.眨眼反射B.吸吮反射C.防御反射D.信号反射

2.课外校外教育从确定活动的内容到选择活动的方式，从安排活动的具体步骤到组织实施等，都是学生自主进行的。这反映了课外校外教育具有（）。

A.独立性B.多样性C.实践性D.自愿性

3.马克思主义认为教育起源于（）。

A.神话B.生产劳动C.本能D.无意识模仿

4.编写教科书的直接依据是（）。

A.教育方针B.教学原则C.课程计划D.学科课程标准

5.王军5岁，测得心理年龄为7岁；张燕7岁，测得心理年龄为9岁。两人智商的比较结果是（）A.A.王军高B.张燕高C.相等D.无法比较

6.20．王明想象力丰富，观察敏锐，思维灵活，这表现了他的()

A．知识

B．技能

C．能力

D．思维

7.反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶，是哪种气质类型的特点?（）

A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质

8.辩证逻辑思维能力的迅速发展期是()

A．少年期

B．青年期

C．成年期

D．老年期

9.学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的（）阶段。

A.原型操作B.原型定向C.原型内化D.操作练习

10.第一次提出普及义务教育的社会是()。

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

11.学校体育的根本任务是（）。

A.增强学生体质B.向学生传授体育基本知识和技能C.进行体育道德教育D.提高体育运动技术水平

12.“闷闷不乐”是人的哪一种情绪体验?()A.A.激情B.心境C.应激D.压力

13.

第

20

题

天空有大片云彩飘动时，我们看到月亮好像在云彩中穿行，而云彩好像没动，这是下列哪种运动知觉现象？（）

14.课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动?（）

A.课堂教学以外B.学校以外C.课堂教学和学校以外D.课程计划和学科课程标准以外15.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。A.赞科夫B.皮亚杰C.亚里士多德D.桑代克

16.下列不属于家庭教育的特点的是（）。

A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育过程的程序化

17.我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()

A．《普通教育学》

B．《新教育大纲》

C．《教育学》

D．《教学论》

18.视觉控制作用大大降低，不需要视觉专门控制，动觉控制占主导地位是哪一操作技能阶段的特点（）。A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练19.当天识记的外语材料，最好在（）进行第一次复习，保持效果较好。A.A.24小时内B.第二天C.第三天D.第二周20.从目标出发，沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题答案的思维种类是()。A.发散思维B.创造思维C.聚合思维D.分析思维二、填空题(20题)21.条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

22.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。

23.与再造想象相比，创造想象具有的特点有：首创性、_______和_______。

24.在班主任工作中，班主任应将学校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，协调各方面的教育力量。

25._______是以学科为中心设计的课程。

26.在斯坦福一比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于＿＿除以＿＿再乘以100。

27.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。

28.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。

29.填空题

根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。

30.在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。

31.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。

32.教学任务受人们追求的_______决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。

33.课的类型主要有两大类：单一课和______。

34.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。

35.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。36.思维的基本形式是_______、_______、_______。37.培养全面发展人的方法是________。38.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。

39.家庭教育的教育内容具有_______的特点。

40.义务教育具有普遍性和_______的特点。

三、简答题(2题)41.如何培养学生的高尚情操?

42.教育的文化功能主要包括哪些内容?四、论述题(2题)43.要培养创造性人才，就要发展学生的思维能力。请联系教学实际，论述“启发性教学原则”。44.《中共中央关于教育体制改革的决定》的主要内容有哪些?五、辨析题(2题)45.我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。46.智力的个别差异在一般人口中都呈常态曲线式的分布。六、(0题)47.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是（）。A.班主任B.任课教师C.学校领导D.团队干部

参考答案

1.D此题要注意区分无条件反射与条件反射的不同。

2.D对于这一题，有些考生容易选A，因为题目中涉及“学生自主选择”。但是考生只要记住课外校外教育的特点就不会选错，因为，课外校外教育的特点中没有独立性。“学生自主选择”可以理解为自愿性，所以正确答案是D。

3.B教育的起源学说包括：教育的神话起源说；教育的生物起源说；教育的心理起源说；马克思主义的劳动起源说。

4.D

5.A

6.CC

[解析]本题题干内容反映的就是能力的组成成分。

7.B

8.BB

[解析]辩证逻辑思维是抽象逻辑思维的高级形式。

9.C

10.D为了适应资本主义制度的要求，资本主义教育针对封建教育进行了一系列新的改革。其中包括改革受教育权，第一次提出普及义务教育问题。

11.A

12.BB

[解析]ABC属于情绪的。这是依情绪活动发生的强弱程度和持续时间而作的划分。而心境是一种使人的所有情绪体验都染上某种色彩的、较持久而又微弱的情绪状态。因此选B。

13.C

14.D该题考查的是课外校外教育的基本概念。考生在学习这一概念时要掌握三点：第一，课外校外教育是课程计划(原教学计划)和学科课程标准(原教学大纲)以外；第二，利用课余时间；第三，有目的、有计划、有组织的活动。特别是概念的第一、三点，考题容易涉及。

15.B瑞士教育家皮亚杰著有《教育科学与儿童心理学》，他提出了儿童智力发展四个阶段与教学关系的理论。

16.D家庭教育的特点包括教育内容的生活化、教育方式的情感化和教育方法的多样化。

17.BB

[解析]A．《普通教育学》是德国赫尔巴特的著作。D．《大教学论》是捷克夸美纽斯的著作。C．《教育学》是巴拉诺夫的著作。所以答案应选B。

18.D

19.A

20.A

21.强化强化

22.夸美纽斯夸美纽斯

23.独立性新颖性独立性,新颖性24.社会家庭

25.学科课程学科课程

26.智龄(心理年龄)实龄(生理年龄)智龄(心理年龄)实龄(生理年龄)27.德育内容，德育方法

28.学生集体学生集体

29.意义识记机械识记意义识记，机械识记

30.匮乏需要成长需要匮乏需要,成长需要31.比较与分类，抽象与概括

32.教学价值取向教学价值取向

33.混合课混合课

34.认识35.一般能力；特殊能力36.概念，判断，推理37.教育与生产劳动相结合38.稳定，统一

39.生活化生活化

40.强制性强制性

41.(1)培养科学的人生观和价值观。

(2)通过多种途径，丰富学生的情感体验。

(3)提高学生的情商水平。

(4)有针对性地对不良情绪进行调适。42.(1)传递与保存文化的功能。(2)活化文化的功能。(3)交流融合文化的功能。(4)选择文化的功能。(5)更新与创造文化的功能。43.(1)含义：在教学活动中，教师要调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立思考，融会贯通地掌握知识，发展能力。

(2)依据：它是教与学相统一的规律在教学上的反映。

(3)贯彻要求：第一，讲解要少而精，抓住重点和难点；第二，加强学习目的性的教育，调动学生学习的主动性；第三，设置问题情境，启发学生积极思考；第四，培养学生良好的思维方法。

联系实际进行阐述。

该题要把含义和贯彻要求联系起来记忆。从含义上说，有两个要点：一是学习动机上，要启发学生的主动性；二是在学习方法上，要启发学生积极思考，学会思考。贯彻要求也是围绕这两点来展开的。在联系实际时，可以举一些自己或者别人在某门课程教学中运用启发式原则的事例。44.《中共中央关于教育体制改革的决定》的主要内容有：(1)此次教育体制改革的根本目的是提高中华民族素质，多出人才，出好人才。(2)实行九年义务教育。(3)调整中等教育结构，大力发展职业技术教育。(4)扩大高校办学自主权；改革高校招生计划和毕业生分配制度；增设一批应用性学科、技术性学科专业等。(5)加强领导，保证改革顺利进行。45.正确。社会需要与人的自身