《在马克思墓前的讲话》课件21张统编版高中语文必修下册

在马克思墓前的讲话恩格斯悼词演讲词1、针对性2、鲜明性3、条理性4、通俗性5、适当的感情色彩演讲词特点1.有针对性，中心突出。2.感情深挚，语言通俗。3.开门见山，围绕主题。悼词特点文体知识对死者表示哀悼的话结构开头悼念：一般介绍死者逝世的时间，地点，原因，身份和职务。中间评价：概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。结尾悼念：对死者的影响悼念及对参加悼念仪式的人提出希望和要求。、演讲词特点，体会本篇文章语言中悲痛深沉的感情，揣摩文中重要语句的深刻含义。2.整体把握全文，了解马克思为历史科学、无产阶级所做的巨大贡献。3.感悟并学习马克思为人类解放事业而奋斗终生的崇高精神。学习目标恩格斯（1820-1895），德国思想家、哲学家、革命家，马克思主义创始人之一，全世界无产阶级革命的伟大导师，国际共产主义运动的伟大领袖，马克思的亲密的战友，被誉为"第二提琴手"。他们共同组织共产主义者同盟，起草《共产党宣言》。他还整理和出版了马克思的著作《资本论》第二、三卷，领导建立了第二国际。他是继马克思之后“整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师”。作家作品第一部分：第二部分：第三部分：(第1段)

追述马克思逝世的时间、地点和情景。(2-7段)叙述马克思生前的主要活动，评价了马克思一生的伟大贡献。(8-9段)论述马克思在当代的巨大影响，并对他的逝世表示深切的悼念。（述其哀）（赞其功）（颂其德）走进文本:1.梳理写作脉络（思路）梳理文章脉络在马克思墓前的讲话巨大的贡献（3-7）人类历史发展规律剩余价值规律许多领域独到发现科学家(3-5)过渡(6)马克思的科学观革命家（7）创办革命刊物，创立国际工人协会理论贡献实践功绩学习任务：合作探究一

整篇文章，作者对马克思逝世的悼念和惋惜之情蕴含在字里行间，沉痛悲伤而又平静深沉，悲伤却不消沉，沉痛却不压抑，激励人、鼓舞人。请你找出能够表现这些情感的句子。你从哪些词语中感受到恩格斯的哀痛之情的？3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅（病床）上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。（逝世了）一、品语言，体会“哀”1.“两点三刻”，为什么把逝世的时间写得那么精确？①因为这是在葬礼上讲话，需要向全世界公布马克思逝世的准确时间。②交代具体时间，强调了这是世界无产阶级应当永远记住的时刻。③交代具体的时间，表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级来说都十分宝贵，同时饱含了作者对马克思的无限崇敬与赞扬。2.用“停止思想”，而不用“停止呼吸”，或“心脏停止跳动”，为什么？用了讳饰的修辞手法，是为了突出马克思的伟大，因为他是一位卓越的思想家，他的逝世，无产阶级和劳动人民失去了一个最睿智的、最重要的阶级头脑。讳饰：指说话时遇到犯忌的事物，不直说这种事物，而用别的话来回避掩盖或装饰美化。3.“还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。”有何含义作用？“在安乐椅上”，说明了马克思临终的姿态，表明这位无产阶级导师一直工作到生命的最后一刻，流露出对死者忘我工作精神的赞颂。“永远”、“睡着”，运用了讳饰手法，表达了作者内心的无限悲痛、惋惜之情，破折号加强了这种悲痛感情的表现。很少有人像他一样，满腔热情、坚韧不拔、卓有成效地进行斗争。品语言，体会“功”议论抒情。从工作态度、精神、效果上直接赞颂马克思，表达的马克思的赞颂，鼓舞人激励人前进。例如“现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，（借代手法，代指各个地区，突出范围之广。）千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”（这个评价高度赞扬了马克思的光明磊落、大公无私的高尚品格，表达了对马克思的赞扬和崇敬。）品语言，体会“德”马克思有哪些崇高品德？请找出关键词句并。1.第8段交待了几种对待马克思的态度？运用了怎样的手法？有怎样的效果？三种态度：政府—驱逐他；

资产者—诽谤他、诅咒他；

革命战友—尊敬、爱戴、悼念。敌人的恨和战友的爱对比，说明马克思的贡献巨大，充分体现了马克思的阶级立场和崇高地位。2.他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。比喻的修辞，生动形象地说明了敌人对他的态度在他心里微不足道，表现了马克思大无畏的斗争精神和对政敌的极大蔑视，充分表现了马克思的人格魅力。1.在你的心里马克思是一位怎样的人（或者说“归纳马克思的人物形象”）？(1)工作勤恳，默默奉献。便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。(2)坚韧不拔。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔、和卓有成效地进行斗争。(3)品德崇高。“现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。”“整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友”表示地方之广，采用借代手法。(4)无私。“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”这些敌人都是无产阶级的敌人。马克思的一生是战斗的一生，他的敌人全部是因为革命斗争才树立起来的。这个评价高度赞扬了马克思光明磊落、大公无私的高尚品格。学习任务：合作探究二拓展提升原创命题：请结合课文中出现的成语，填写下边这段话。学习，决不能

，更不能

，而要有

的毅力。

当你觉得坚持不下去，没有力量再前行时，坚持！坚持！再坚持！当你遇到难题不会做时，去操场跑跑步吧，内心的郁闷就会

，思路就会

，你就会再一次

地投入到学习中。成语小练浅尝辄止，半途而废，坚韧不拔，一扫而光，豁然开朗，满腔