小学数学-整数乘法运算定律推广到小数例7教学课件设计_第1页
小学数学-整数乘法运算定律推广到小数例7教学课件设计_第2页
小学数学-整数乘法运算定律推广到小数例7教学课件设计_第3页
小学数学-整数乘法运算定律推广到小数例7教学课件设计_第4页
小学数学-整数乘法运算定律推广到小数例7教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

整数乘法运算定律推广到小数乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c复习旧知0.7×1.2○1.2×0.7（0.8×0.5）×0.4○0.8×（0.5×0.4）（2.4＋3.6）×0.5○2.4×0.5＋3.6×0.5探究新知＝＝＝仔细观察每一组算式，你发现了什么？0.7×1.2○1.2×0.7（0.8×0.5）×0.4○0.8×（0.5×0.4）（2.4＋3.6）×0.5○2.4×0.5＋3.6×0.5＝＝＝乘法交换律乘法结合律乘法分配律整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。

0.25×4.78×4

同学们仔细思考，怎样计算简便呢？

=0.25×4×4.78乘法交换律

=1×4.78

=4.78

0.65×202同学们仔细思考，怎样计算简便呢？

=0.65×200＋0.65×2

乘法分配律

=0.65×（200＋2）

=131.316×1.25

同学们开动脑筋，怎样算合理简便呢？看谁想的方法最多。16×1.25

同学们开动脑筋，怎样算合理简便呢？看谁想的方法最多。

16×1.25=(10+6)×1.25=10×1.25+6×1.25=12.5+7.5=20

16×1.25

同学们开动脑筋，怎样算合理简便呢？看谁想的方法最多。

16×1.25=(2×8)×1.25=2×（8×1.25）=2×10=20

16×1.25

同学们开动脑筋，怎样算合理简便呢？看谁想的方法最多。

(20-4)×1.25=20×1.25-4×1.25=25-5=20

同学们开动脑筋，怎样算合理简便呢？看谁想的方法最多。

(3+5)×0.8同学们开动脑筋，怎样算合理简便呢？看谁想的方法最多。（3+5）×0.8=3×0.8+5×0.8=2.4+4=6.4

同学们开动脑筋，怎样算合理简便呢？看谁想的方法最多。=（3+5）×0.8=8×0.8=6.4

(3+5)×0.8检测一下自己吧﹗一、我会填。2.5×(0.77×0.4)=××

6.1×3.6+3.9×3.6=(+)×

2.02×8.5=×8.5+×8.5

48×0.25=0.25××0.770.42.523.63.96.11240.02二、我是聪明的小法官。0.2×0.6=0.3×0.4应用了乘法的交换律（）

4.9+4.9×4.9=4.9×(1+4.9)()5.6+5.6+2.4×5.6=5.6×(5.6+2.4)（）

×√

×三、能用简便方法的就用简便方法，并说一说运用了哪些运算定律。

1.25×17×80

0.68×1013.65×2.8＋3.65×7.25.4×199

布置作业了，同学们可要听清要求呀﹗

有三个数4、0.8、1.25请你们根据乘法的运算定律编式题，并说一说如何运用运算定律使计算简便。如：

0.8×4×1.25=0.8×1.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论