美丽社区汇报材料范文10篇

美丽社区汇报材料范文10篇（出示课件）同学们，你们有些什么想说的吗？

生1（慷慨激扬地）：长沙近年来的变化是日新月异，我真盼望大家都能够爱护好长沙，让长沙的明天更加美妙。

生2：是的，我们应当爱护好我们的城市，这是我们的责任。

师：你们说得真好。今日这节综合实践活动课，我们就来进行一次社区服务与社会实践活动策划。（板书主题）盼望大家通过各种方式，制定出下一轮活动方案，这样可以更好地参加活动。这个学期，我们连续开展了“我为城市添光荣”活动，大家确定有一些体验和感受，还应当发觉了不少的问题，下面就给大家供应一个机会，一起沟通沟通吧。

二、汇报沟通

环境组代表发言——

生3：我们上街调查时发觉大街上垃圾随处可见。（出示照片）我想你们肯定觉得触目惊心吧。长沙虽然有很大的进展，但是仍旧存在不足。我盼望能够通过我们的努力让市民们引起重视。

生4：人们不光在大街上乱丢垃圾，有的还从家里的窗户直接往外丢，造成极不好的影响。

生5：我们做了一次调查：假如你在赶时间的时候发觉有人随地乱丢纸屑，你会怎么做？我们采访了30人，结果只有13人说会提示，由此我们可以看出市民的环境意识还有待加强。

师：能告知大家你们为什么要选择环境方面的问题进行讨论吗？

生6（抢着说）：由于我们都盼望通过实际行动转变社区的环境，也想通过自己的力气影响整个社区。（掌声）

师：说得真好。你们还有什么发觉吗？

生6：当然，我们发觉了不足，但是大部分还是好的。一天早晨，我发觉环卫工人一大早就在清扫公路，为长沙的漂亮而辛勤劳动，所以我们更应当通过活动让广阔市民自觉维护好环境。

师：你们说得句句在理，不愧为环境组！

交通、语言组代表连续发言——

生7：我们在一次上街调查中发觉好好的地下通道却没一个人走，觉得很惊奇。我们采访了一个清洁工，她说：大家都赶时间直接走大公路去了，地下通道时常有水、泥，大家都不愿走。

生8（补充）：从这件事，我们发觉人们的交通意识淡薄，政府有关部门对此重视得不够。

生9：像这种现象还有许多，在调查中，我们正好看到一位阿姨横穿过公路，于是采访了她：在过公路时，你会走斑马线还是横穿公路？阿姨立刻说：我是一个老师，怎么会不遵守交通规章呢？说完，头也不回地走了。我想问在座的老师们，你们是不是也和她一样呢？（掌声）

师：你们汇报的现象很有代表性，不过你们不是交通组吗？为什么还选择了语言呢？

生10：虽然它们两个并没有多大联系，但是我们大家对语言方面特殊感爱好，所以又选择了语言。

生11：语言方面我们得出了一个结论：长沙人特殊爱说脏痞话，爱斗义气。我们真盼望社区的人们能够意识到这些，树立良好的长沙人形象。

行为组的代表迫不及待地开头了汇报——

生12：大商场里有一种自动售报机，报纸每张0.5元。这区区5角钱，有人竟然拿了报纸就走。这可是为我们自己供应便利的呀，人们的素养怎么这样呢？

生13：大家看，（出示照片）这是一个公用电话亭，上面的“牛皮癣”让人惊讶。

生14：在糖酒会期间，我们四周到处是积累如山的垃圾，特殊是糖酒会现场更是让人难以想象，广告纸、宣扬单处处飞扬。可是，韩国在召开奥运会期间，在大街上仍旧看不到一丁点纸屑，这是为什么呢？

生15：应当是人民的素养问题，所以，我们必需用实际行动影响社区，提高人们的素养。

大家激发了共鸣，纷纷发言。

师：大家都谈了许多，发觉了我们生活中存在的一些典型现象，可是，针对这些现象，我们该怎么做呢？

生16：我们不能再停留在调查阶段，应当落实到实践中，为社区做一点力所能及的事。（掌声）

三、活动策划

师：大家的发言都很精彩，接下来每个组争论下一步的活动方案。汇报时可以组长一个人汇报，也可以实行谁出的点子谁汇报，还可以由组长汇报最有创意的地方。

同学开头了热闹的争论。

四、汇报争论结果

师：大家都争论完了吧，现在开头汇报。小组汇报完后，其他组可以提出建议或意见，还可以赐予评价。

首先汇报的是行为组。

生17：我们打算先宣扬，用文艺表演的形式进行，活动的分工我们也明确了。

生18（补充）：我们的活动支配是：第一步，宣扬；其次步，上街清扫垃圾……

生19：我们的活动时间定在星期四下午，由于我们只有这个时间最好支配，活动结果的呈现以资料为主，还有相片等，依据状况而定。汇报完毕！

生20（评价）：我觉得你们的活动应当更细致一些，每一项活动都应当有一个具体的活动方案，由于这是一个长期的活动，只有一项一项落实了，活动才能顺当开展。

师：意见提得真不错。行为组能够接受吗？

行为组（大声地）：能！

接着，环境组开头了汇报。

生21：我们打算从10月份开头进行活动。我们认为宣扬比较重要，所以我们先宣扬。在宣扬之前，我们还要写宣扬单，然后在社区开展一些活动，如：捡垃圾活动等。

生22：由于我们都是寄宿生，只有星期六、日有时间，所以我们的时间支配就定在星期六下午，地点定在老百姓大药房前坪。

师：他们的活动支配得怎么样？

生23（评价）：我想给你们供应一些阅历：活动时间最好不要定得太死，以免有特别状况的同学不能参与。

环境组虚心地接受意见。

最终汇报的是交通组。

生24：由于时间的问题，我们只策划了两个活动，时间支配在星期五下午。老师讲过，活动要从小处着手，所以我们的第一个活动是培训如何上街值勤，会组织大家与交警叔叔一起上街值勤。为了使活动能够顺当进行，我们预备请两位指导老师：李老师，由于他可以教我们照相，他的照相技术好；陈老师，由于你比较熟识我们的活动。

师：你们觉得他们组的活动支配恰当吗？

生25（评价）：我觉得他们的时间支配不好，由于星期五下午大家都急着回家，根本不行能进行活动。

生26（评价）：对，星期五爸爸妈妈确定盼望早一点见到我们，哪还有心思开展活动呀！

师小结：大家争论得特别激烈。这些问题可能他们还没有考虑周全，下课后，我们再和他们一起进行完善。

生24（补充）：是的，下课后，我们会抓紧时间进一步完善的，请看我们的行动吧！（掌声）

五、总结

师：从刚才的策划过程来看，大家对下一轮的活动已经有了一个具体的方案，陈老师在这里预祝你们的活动取得圆满胜利！最终盼望你们在活动中乐观参加，不断创新，用实际行动为社区、为我们生活的这座城市贡献自己的力气！

社区教学状况自查汇报材料范文

校内教学应与家庭训练、社会训练有机结合起来,训练是一项全民工程。才能产生更剧烈效应。如何引领中学校生参加社区训练,从文化绽开丰富多彩文体活动。

因此为了构建终身制训练体系及和谐有序的运行机制，党的大明确提出：要“建设全民学习、终身学习的学习型社会”和“促进社会和谐”奋斗目标。促进学习型社区的形成，深化开展社区训练活动，不断提升市民的综合素养。社区训练工作就是国经济和社会进展中的一项长期基本国策，一项有全社会共同参加的综合系统工程，只有学校、家庭、社会三者训练的有机结合，才能培育和塑造一代新人。一年来，区委区政府领导下，街道乐观开展社区训练活动，仔细贯彻落实{中华人民共和国训练法}和{中国训练改革和进展纲要}文件精神，紧密结合形势、突出重点、讲究实效，以建立学习型家庭、学习型社区，构建终身训练为目标，促进地区两个文明建设的不断进展，下面将一年来社区训练状况汇报如下：

一、社区训练工作现状

1社区概况外来人口1009人，街道现有人口740000人。下岗职工980人，职人员28260人，老年人口4886人，未成年人1071人，单亲64人，特困家庭313人，残疾人251人，占地面积1.57平方公里。

2社区训练组织机构

3社区训练管理人员及专兼职老师状况志愿者563人，街道现有18名专职老师。五老“队伍52人，关协会员67人，关怀角39个，自愿参与报告团、辅导团、帮教团、科普团的老同志1066人，社区训练基地17处。

4社区训练场地及设施街道党委重视对文化训练事业的投入，几年来。尤其注意对办公用房和活动室的建设，年至年建设基础设施共投入100余万元，其中办事处投入24万元人民币，增加办公和活动用房1520平方米。

军民联欢会，建党纪念日文艺汇演。六一“儿童节演唱会及多种形式的乘凉晚会，而且为了协作大的召开，街还多次组织了文艺演出、报告会，书画展等式丰富多彩的文化活动。寒、暑假校外活动等都需要肯定的资金投入，每年投入资金17万元。今年以来由于区民政局加大对社区办公用房及五室的投资力度，实现每社区达到400平方米以上的目标，街各社区于今年底前完成了上述目标。

二、办好社区科普高校及家长学校

创建学习型社区，挖掘社区外部资源。拓宽训练渠道，实现终身训练的工作中，努力办好不同同学校，为各类人员服务。社区的老年高校始建于年的市社区高校电业分校，设心理学、疾病防治等8门主课，已累计授课196次，392课时，受众近万人，被市科协评为十大样板学校之一；针对青少年特点创办的三一大课堂，构建起社区、学校、家庭三位一体的未成年人思想道德训练网络；创办”母亲课堂“父亲课堂”有1300多人次家长参与学习，提高了母亲、父亲们自身素养。母亲课堂“胜利阅历得到国家文明委以及省市有关部门的认可，并被推广到其它社区。路社区在今年暑假期间请来了未成年人心理训练讨论中心高级讨论员，漂亮人生询问中心主任老师为孩子家长讲课，主题是培育好子女做合格的家长》给家长上了一堂生动的育人训练课。为创办家长学校。提高家长素养，社区也乐观利用科普高校、老年人高校、关怀下一代协会等组织载体，结合各个时期的形势需要和不同年龄、层次居民的需求，广泛开展”三个代表“重要思想和”公民道德建设纲要“学习；开展”社会公德、家庭美德、职业道德“学习；开展市民文明公约学习树立社会主义荣辱观，使居民的文明意识、思想道德水准得到提高。对于社区青少年，社区每年暑假聘请高校同学，担当校外辅导员，为社区特困户子女辅导文化课，为加强青少年思想道德建设，社区还组织开展了颂伟人，话改革”演讲，平安健康、守法向上“主题宣誓活动，远离网吧，远离黄、赌、毒”百名同学签名活动，组织同学

宣扬文明出行活动等有意义的活动，使青少年的思想素养得到进一步提高。的确是一项切实可行的办学途径，两年来的社区训练工作实践让我感到乐观创办各类学校如市民学校、老年高校、办家长学校等。为创办家长学校，提高家长素养，省委社区特请训练专家开展儿童心理学讲座，受到家长欢迎，听课达200多人次；为更好地创办市文明学校，街道党委特制订了切实可行的教学方案。街道和社区定期开课，每年5-6次，受训练人数达3500人次，提高了居民文明道德水平；社区创办了市民法律常识课，去年以来，上法制课20余次，受训练达余人，由于法制思想深化人心，两年来我街道无青少年犯罪案件发生。

依据《省卫生街道考核命名和监督管理方法》有关规定和省爱卫会的复查工作支配，2024年我街道将迎接第一轮省级卫生街道复评。为扎实做好省级卫生街道复查各项迎检工作，确保顺当通过市和省爱卫会复查，特制订本工作方案。

一、指导思想

仔细贯彻落实党的十精神，以科学进展观为指导，围绕“漂亮锦屏”建设目标，动员辖区内群众，巩固和提高环境整治成果，加大卫生基础设施建设力度，普及健康训练，清除卫生死角，完善长效管理机制，进一步提高群众的文明素养和生活质量。

二、工作目标

严格对比《省级卫生街道考核评分标准》，分析我街道存在的主要问题，逐项落实，逐条整改，标本兼治,治本为主，并致力于建立长效管理机制。各行政村、社区、企事业单位要提出整改方案，切实加强对辖区内卫生工作的领导，狠抓落实，全面完成创建任务，顺当通过省级卫生街道复评。

三、工作步骤与措施

为有效解决存在的问题，确保顺当通过省卫生街道复评，方案分四个阶段来开展工作。

（一）宣扬动员阶段（2024年4月下旬～5月9日）

结合实际，制定迎评工作方案，明确工作任务；召开动员大会，掀起迎评工作热潮；广泛宣扬，营造“家喻户晓、人人参加”的良好氛围。

（二）组织实施阶段（2024年5月10日～6月20日）

对比《省卫生街道标准（试行）》，结合“三改一拆”、“四边三化”和“双清”行动，集中一个月时间大力开展环境整治活动，做到巷道无五堆（粪堆、土堆、煤堆、柴堆、杂物堆），道路平整洁净、庭院卫生、门店干净、绿化美化。加强督促检查，发觉问题，准时整改到位；同时，完善工作资料，逐条建立台账。

（三）自查自纠阶段（2024年6月21日～6月29日）

对前阶段预备工作进行自查自纠，在此基础上，请市爱卫办对我街道迎评工作进行检查考核，并提出意见。以市爱卫办检查考核中发觉的问题为重点，全面做好整改和查漏补缺工作，落实长效管理机制，为顺当通过复评奠定扎实基础。

（四）迎接考评阶段（2024年7月1日～7月31日）

1.成立迎检领导小组。

2.组织好汇报材料并制作成光盘。

3.做好查漏补缺工作。

四、工作要求

（一）统一思想，提高熟悉

各村、社区各企事业单位要充分熟悉到此次复评工作的重要性和紧迫性，立足高远，把迎检工作作为当前的一项重要工作，进一步统一思想、提高熟悉，狠抓各项复评工作落实，确保顺当通过省卫生街道复评。

（二）加强领导，亲密协作

各村、社区，各单位要深化对迎接省卫生街道复评重要意义的熟悉，增加意识，落实工作职责。迎检工作实行“一把手”负责制，各村、社区、各企事业单位要仔细抓好各自的工作，制订工作方案，逐项落实工作任务，扎实工作、攻坚克难，保证顺当通过省卫生街道复评。

（三）加强督查，落实责任

各村、社区、各企事业单位要把迎检工作与生产、工作、教学等有机结合起来，仔细组织实施。对工作不力、影响工作进度的单位要督促限期整改到位，对重点、难点问题要予以协调解决，督导的过程和结果要实行通报，要严格实行跟踪回访制度，准时跟踪检查整改落实状况。

（四）强化宣扬，营造氛围

在工作方面，我态度端正、责任心强、敢想敢做、胆大心细。在刚刚进入高校的一个学期里，我以乐观的热忱参与了学校和学院组织的各种活动，既为他人做了一些有用的事情，又在学习和实践当中熬炼了自己的力量。

最记忆尤新的就是参与过的多次到社区开展的活动。11月21日下午,化学与材料工程学院“微笑天使”青年志愿者服务队迎来了国际高校生节系列活动的第三个内容。14名志愿者走进沁园社区进行关于“生活中的化学”学问宣扬、社区清洁活动。志愿者们选择在沁园社区人流较多的地方进行“生活中的化学”的相关学问宣扬,并向社区居民介绍了一些最近发生的化学事故,如三鹿奶粉的三聚氰胺大事。此外，“微笑天使”服务队以发动志愿者开展环境整治、卫生打扫、清洁消毒等美化社区环境的活动来增加社区居民爱惜环境的意识。活动结束后,志愿者们集体参观了沁园社区。此次活动充分呈现了青年志愿者的风采和高校生的活力，不但受到居民的好评，志愿者们也表示受益匪浅。能够实实在在地服务于群众，维护人民身心健康，我们倍感欣喜，更加坚决了“投身自愿者行动，为社区服务提高自我”的信念。通过这项活动，我们在高校与社区间驾起一座沟通的桥梁，让在校高校生与社区青年共同成长，为同学们服务社会制造条件。

2024年10月25日，12月17日12：00，化学与材料工程学院“微笑天使”青年志愿者服务队举办的“洗去朦胧尘埃，感受清楚视觉”免费洗眼镜活动在学院路校区师院大道又一次绽开。该活动旨在响应志愿者服务精神，服务同学，提示同学们关注眼镜，爱惜眼睛。活动得到了同学们的热闹响应，也体现着“微笑天使”服务同学的宗旨。由于之前国际高校生节系列活动的洗眼镜活动受到了师生们的全都好评——贴近生活，“微笑天使”青年志愿者服务队将此项活动定为每月一次的常规活动，时间为每个月的第三个星期三。

11月17日，学院路校区高校生节系列活动之“ourworld，ourdream”放飞幻想传递祝愿活动在学院路校区师院大道隆重进行，此次活动由**高校青年志愿者服务中心主办，化学与材料工程学院“微笑天使”青年志愿者服务队承办。以“和平，民主，自由”为宗旨，旨在点燃高校生不变的信仰，绽放高校生漂亮的幻想。服务队以此为引，奠定了本次活动的基调。本次活动主要分为两个版块，分别是：放飞幻想和传递祝愿。11点30分，国际高校生节活动正式开头。在放飞幻想活动版块中，参与活动的同学把自己高校时期的幻想写在各种外形的贴纸上，然后再把贴纸贴到幻想板上。在传递盼望活动中参与活动的同学把自己的祝愿写在绚丽的纸片上，叠成自己喜爱的外形，留在桌上的小箱子里，然后取走别人的卡片，带走别人的祝愿，让温馨欢乐的祝愿语环环传递，飘散的悠远。整个活动中十几名青年志愿者热心的向同学们介绍活动步骤，来来往往的同学们纷纷参加到其中，传递上份份心灵的幻想和盼望。

在这个学期中我们团队还多次组织实践队队员们到达福利院，与老人进行了沟通。同学们关心老人们扫地、洗菜，并为他们整理房间。队员们又与老人谈天。经过这次交谈，队员们了解到“五保”老人看病难的问题。这次活动，队员们体会到了“五保”老人生活的艰辛，了解了“五保”老人需要什么，要如何去关爱“五保”老人。

我是今年西部方案基层青年专项行动的志愿者，服务期为2024年8月至2024年8月，至2024年7月30日分到服务地Xx县团县委后，我仔细践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，乐观向领导和同事们学习、向当地群众学习，努力了解Xx县县情，特殊是广阔青少年的现实状况，在团县委的支持下开展活动。

一、熟识县域环境，融入当地工作

从刚刚毕业到踏入工作岗位，发觉自己还有许多的不足，通过在基层工作的这几个月，让我慢慢在工作中渐渐学会去全面思索问题和处理问题，基本拥有了工作所需要的业务素养。

从Xx到Xx，不仅仅是地理上的区分，还有更多生活习俗和环境的变化。通过渐渐的调整，我渐渐适应了这里的天气，习惯了这里的饮食，克服了在服务工作以及生活上的困难和孤寂……

在领导和同事的关心下，我也慢慢的融入到了当地的人文本资.料来源于文秘范文环境中。通过走访、观看、上网和看书报，也了解了Xx县的历史与现状。

这几个月在Xx县的工作，渐渐喜爱上了这个漂亮的地方。

二、投身本职工作，努力为当地服务

我坚持仔细踏实不拖拉的工作态度，在领导和同事的关心下，很快的适应了这里的工作，在这半年的服务期间，主要是在团县委关心下开展了一些活动：

（一）走访一户农村家庭

走访了Xx村村民Xx家，其儿子Xx同学是一个清秀的男孩，长得与比他大二岁的姐姐一样的高。Xx于1997年在海南打工时意外去世，留下了母亲不堪重负离家出走，始终不与Xx姐弟俩联系，也不给他们姐弟生活费用，Xx始终以来与姐姐相依为命，借住在伯伯家，姐弟俩感情很好。Xx同学在姐姐的带动下，始终以姐姐为榜样，学习也很努力，成果中上。当我了解到这样的状况后，向团县委领导们作了汇报，团县委乐观联络民政、训练、妇联等单位为Xx姐弟俩供应相应的关心。

（二）与Xx乡团委书记Xx、Xx镇Xx村主任助理Xx进行了一次访谈

主要了解到基层人民政府的工作作风、素养不强，有待提高；Xx村工业建设、农村固体污染较大，影响村民正常的生活和环境；开展基层工作难度大；农村基础设施建设落后等问题。

（三）组织Xx镇Xx社区当地的青少年对Xx广场进行了一次清扫，整治“脏、乱、差”等现象。帮助团县委开展了爱护母亲河的行动，对蒸水河进行了一次清洁工作。

（四）听从领导支配，开展科学进展观工作

负责科学进展观文件资料清理和归档，科学进展观信息采集和上报工作，制作工作信息和简报，科学进展观的会议记录和各支部的资料发放等工作。负责科学进展观其次阶段的材料工作。

（五）充分发挥Xx县青少年法制训练基地的作用，帮助团县委广泛开展青少年法制宣扬活动。一是开展“两法宣扬周”活动。今年9月，预防办在广阔青少年中开展青春伴法健康成长，培育学法守法公民为主题的青少年法制宣扬训练周活动。二是开展“法制副校长”活动。法制副校长采纳互动形式就同学们提出的各种法律问题进行解答，提高了同学的法律意识，自我爱护意识。并邀请校外法制辅导员和司法局同志举方法制报告会，向师生们介绍了《未成年人思想道德建设》、《青少年维权法》等相关的法制法规。三是发挥青少年法制训练基地的作用。以Xx烈士纪念馆、Xx故居和Xx镇Xx村青少年训练基地作为全县青少年法制训练基地，结合青少年的特点，定期开展生动活泼、青少年喜闻乐见的法制训练和法制实践活动。四是开展“法律进社区”活动。充分的发挥社区阵地的训练功能，高校生“三下乡”活动走进社区，为社区青少年开展法律宣扬，供应便捷的法律服务。

（六）筹备建立建设青年就业创业见习基地

建设青年就业创业见习基地，是全团促进青年就业创业的重点工作。Xx团县委本着“服务青年就业创业、服务企业选材用贤”的宗旨，通过宣扬发动、基地建设、搭建平台、后续服务等方式，做好Xx县青年就业创业基地建设工作。我们乐观与县工业园管委会连接，确立共青团“青年就业创业见习基地”的企业。将依据三级授牌的原则，授予企业共青团“青年就业创业见习基地”牌匾。

（七）一般文秘工作

我被分到团县委办工作，主要负责会议预备、会议记录、电话接听、制作文件表格、接待、值班、信息收发和准时汇报等文秘后勤工作以及保密、督查、档案、机要、信息等工作的年终目标考核材料。

（八）跟随团委领导深化基层

跟随领导到Xx镇开展盼望工程的工作和调研，又跟随领导到Xx镇参与了省银监局开展的助学活动，为贫困学校捐钱捐物，使我了解了基层学校办学条件的艰苦和同学们求学的不易。

（九）通过网络、书籍、报纸等各种资源，加强学习，提高自己的理论水平。

三、活动总结和感悟新晨

了解到了Xx县的经济社会进展状况和文化活动开展状况，深化理解了Xx县的团组织、志愿者组织建设和团员青年的详细状况。

通过半年的服务工作，我深刻的学习到了很多书本上没有的东西，体验到了作为政府的工作人员，做工作要深化基层进行实地调查和讨论，不能搞闭门造车；看到了农村经济中存在的一些问题，我们要倾听群众的心声和需求，牢记“群众利益无小事”，急躁为群众特殊是青年们做好政策询问和宣扬工作，努力关心他们解决实事。

一、进课堂，训练添活力

我们充分利用家长资源搭建家园沟通的平台，请家长参加到幼儿园的教学活动中，走进孩子们的课堂，丰富幼儿的生活阅历，我们请来了部队、武警官兵，现场给孩子们上爱国主义训练课，通过观看录像、听故事等孩子们喜爱的形式，引导孩子们从小喜爱祖国;请来了公安局的警官家长，带领孩子们熟悉了以前从没有观察过的手铐、电棍、急救包等警用防爆装备，跟着警官叔叔们学打军体拳，通过生动活泼的形式，从小树立遵纪守法的意识;邀请了医生家长来园，现场教孩子们学习洗手，防止疾病;还有喜爱绘画的家长现场教孩子们开展刮画;建筑师家长带领孩子们发觉和观赏各种建筑的美。农村的家长利用乡村资源，带领孩子们在幼儿园里种菜，来到田间地头，熟悉蔬菜，开展种植活动……这些丰富多彩的活动，深受孩子们的欢迎，使孩子在与家长的互动过程中学到了多方面的学问，同时也充分呈现了我们家园融合的全新训练观念，体现了家长的主体参加性，调动了家长参加训练的乐观性，拓展了课堂训练空间，取得了良好的训练效果。

二、亲子共创园，社区齐参加

我园是“成都市绿色幼儿园”，绿色训练始终是我园的特色和亮点。在家园共育过程中，我们乐观向家长宣扬我们的特色训练理念，带领家长们走进幼儿园，和孩子们一起，体验“自然”，追求“绿色”，开展了富有特色的亲子训练活动。

（1）环保手工，变废为宝：我园的“绿色”训练理念，核心为“节省、环保、可持续”，因此，我们向全体家长发出“环保制作”倡议，引导家长和孩子们关注自然，留心生活，节省资源，收集生活中的废旧环保材料，如纸盒、饮料瓶、易拉罐、旧衣服、环保袋等等，每周开展环保亲子手工制作，带领大家发挥聪慧才智，动手动脑，用废旧材料进行艺术的再创作，用漂亮的手工作品装扮生活。引导大家形成节省和环保的意识，增加孩子们的动手操作力量。活动受到了家长们的乐观响应和大力支持。

（2）家庭环保创意秀：当前，全社会都在提倡“绿色环保，低碳生活”，我们乐观提倡每个家庭乐观加入到环保实践行动中来，开展富有制造的家庭环保活动。每个周末，各个班级召集家长开展不同形式的亲子互动活动，增加家庭的沟通，创建和谐家园关系。比如“周末书吧”“绿色骑游”“亲子趣味运动会”等活动，家长和孩子们走入大自然，参与各种富好玩味的体育嬉戏，享受运动欢乐，体验了健康的生活方式，形成了绿色环保的意识。

（3）我和小树一起成长：我们乐观利用幼儿园的自然环境开展亲子种植，引导孩子们从小喜爱生命，关爱自然，学习照看树木，体验成长的欢乐！在每年的3月12日“植树节”，开展“家园携手・共创田园”亲子种植活动。家长和孩子们带着小树苗、小铁锹、小水桶等工具，亲自在幼儿园开拓的种植园里种下一棵小树，种下一个春天的盼望。孩子每天来园或离园时都要来观看、护理树苗，小树伴随着孩子们一起成长。绿色环保的理念就在孩子们心里生根、萌芽了。

（4）娃娃“跳蚤”市场：当前，随着家庭生活水平的提高，孩子们的物质非常丰富，我们乐观号召各个家庭将自己孩子小时候玩过的玩具、衣物、书籍等用品开展互换或者义卖以及书籍漂流，发挥物品最大的使用价值，变废为宝，体验节省带来的欢乐。

（5）爱心捐助：我们乐观引导家庭关注山区留守儿童和贫困孩子，每学期倡议家庭给留守儿童、贫困儿童捐款、捐物，引导大家体验奉献于赐予的欢乐，将美妙的心愿传递。目前已经多次给凉山的贫困孩子们送去了衣服和书籍400多件。

（6）环保明星家庭评比：每年六一儿童节，我们都要依据平常家庭开展绿色活动的状况，评比最美明星家庭，营造绿色环保训练的良好氛围，鼓舞大家从小事做起，乐观投身到绿色环保的行动中来，以孩子的小手拉到家长的大手，以家庭的“小手”来拉到整个社区的“大手”，将绿色环保的理念向全社会每个角落宣扬。

三、家教讲座，科学育儿

我园始终以家长学校为家园共育的主要阵地，开展各种乐观的工作。每月面对社区家庭开设0～3岁学龄前家庭训练指导讲座，每期举办专家询问活动，邀请知名家庭训练专家或本园骨干老师面对面与家长伴侣们沟通，解决家长在孩子训练过程中消失的困惑和难题，向家长介绍科学的训练理念和方法，让学龄前家长更有针对性地训练孩子。每学期，自愿前来参与讲座的家长近千人次，收到了很好的训练效果。

四、主题汇报，家园同步

在家园共育过程中，家长们对孩子的学习内容特别关注，孩子在幼儿园里究竟学到了些什么呢？为了让家长了解孩子的学习和生活状况，我园每月底都要分班开展一次“主题教学汇报会”，请家长走进幼儿园，孩子们将本月学习内容向家进步行现场汇报，孩子的歌声、孩子们讲的故事、孩子的美工作品……都呈现在家长面前，家长切实感受到了孩子的进展和进步，进一步增进了对孩子学习的了解，加深了对幼儿园训练的相信和支持。

我们还自办了园刊《绿音符》小报，每月一期，向社区家长免费赠阅。我们将幼儿园每月的训练教学状况、科学训练方法和对家长的倡议等内容都在小报上体现出来，让一张小报成为了沟通家园的纽带，颇受家长们欢迎。

五、网络平台，沟通快捷

当前，随着网络的普及，信息的沟通更加便捷。我园准时创建了社区家园网络沟通平台，便利家长准时了解孩子的状况，增进家园沟通的效率。如：每个班级都创建了家园群、微信群，老师在群中准时上传孩子活动照片、视频，准时解答家长关怀的问题，准时向家长宣扬训练方法。园行政将这项工作纳入到了对班级和老师的工作考核中，从制度上保障了家园沟通的实效性。

此外，我园还通过定期家长座谈会、家长开放日活动、班级家园联系栏、家长信箱、家教征文、家长调查问卷等各种形式和途径增加家园训练的融合，通过多种途径和形式，构建起了多元化的社区家园共育网络，家园沟通很好，有效地指导家长形成正确的训练观念，科学育儿，使幼儿园真正成为了社区家长和孩子们温馨的家园。

（单位：四川省崇州市绿色试验幼儿园）

链接

美国幼儿园

家庭社区合作共育

美国自20世纪60年月中期广泛开展“开端训练方案”以来，其家园、社区合作的方式和途径渐渐呈现出多样化，主要有以下几种：

（1）以家庭为中心的课程和教学。教学分为三种水平：第一种水平是幼儿园为家长供应教学和服务;其次种水平是关心家长解决日常的问题和争端。第三种水平是尝试把儿童的课堂教学和家庭的学习联系起来。

（2）家长老师联合会。“美国家长老师联合会”（PTA）成立的目的是促进儿童在学校、家庭、社区中的福利;提高家庭生活水平;确保家长在抚养和爱护儿童方面拥有足够的法律支持;加强学校、幼儿园与家庭的亲密联系及合作;实现训练者与公众的联合，确保全部儿童在身体、心理、社会性等方面获得最高水平的训练。

关键词综合实践活动；主题班会；主题实践活动；设计

目前的主题班会有几种不良倾向：1.以灌输为主，缺乏同学的主动参加和亲身体验；以学校说教为主，缺乏德育实践。表现在老师是演讲者，同学是听众；往往只是告知同学该做什么，不该做什么。2.同学自编自演相声、小品、诗朗诵、舞蹈为主。3.为完成学校布置的任务，完全将主题班会交给同学，上网查找资料，在班会课上读一读、说一说，缺乏指导、提升。这些类型的主题班会有一些弊病：一是同学缺乏实践活动，没有直接参加探究，没有深化体验，没有自己真实的体会，仅仅是靠听一些道理，显得枯燥无味，没有说服力；另一方面，有时过多的、机械的节目表演，太过形式，花时间效果不大。

而基于综合实践活动理念的主题班会是以同学为中心，以情境为中心，以活动为中心。它最大的特点是不以系统的德育学问的灌输为基础，而以同学的实践活动为基础，以同学的直接体验为形式。把主题实践活动引入主题班会，创新主题班会的形式，这有利于防止传统主题班会不良倾向和弊病，提升班级德育的实效性。现就如何运用综合实践活动理念，设计和开展主题班会提出如下意见。

一、主题确定与实践活动的创新设计是关键

主题是实践活动的中心，主题的确立与活动的设计对整个实践活动来说具有方向性的指导作用，班级主题实践活动是由班集体以一个主题为中心开展的实践活动，在这过程中如何确定主题和设计实践活动是开展好主题实践活动的关键，它将引导实践活动向预定的方向进展，达到预期的目的。

主题的确定应来源于社会需要和青少年成长的需要，可以针对同学身心进展和成长中遇到的共性问题，如学习问题、交往问题等；也可以依据社会对人才素养的要求确定的训练内容，如爱国主义训练、抱负信念训练、公民道德行为训练等；还可以针对本班同学最需要解决的普遍问题，如缺少自信，课堂秩序差、不良学习习惯等。班级主题活动的设计，肯定要有针对性，要贴近同学生活和思想实际。下面结合一些案例予以说明。

1.针对班级同学存在问题，设计班级主题实践活动

针对班级同学存在问题，班主任要通过调查讨论，了解班级存在问题，从中确定主题，用综合实践活动课程的理念设计和开展主题实践活动。如一位学校班主任，发觉班级有些同学不能按时、保质完成规定任务，缺乏责任心。针对这个问题，班主任拟定了班级主题实践活动《我的岗位我负责》，设计了主题实践活动的系列活动（分4次班会课完成）：深化探究，熟悉岗位；沟通研讨，分析问题；实践体验，珍惜岗位；归纳总结，拓展延长。通过主题实践活动使同学明确自己的岗位任务以及仔细完成岗位任务的责任心。

2.抓住热点问题，确定主题设计班会课

抓住社会生活热点问题，确定主题。如，龙岩一中分校从训练新闻热点“践行福建精神（指爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢）”，设计了七班级上学期各班以“我爱闽西”为主题的实践活动。又如，围绕培育社会主义核心价值观的热点问题，永定二中确定了“吸取客家土楼文化精华，培育社会主义核心价值观”的主题实践活动，设计了“客家土楼文化精华”“土楼道德礼仪”和“践行社会主义核心价值观校内文化”为主题的班会课。通过主题实践活动的班会课，使同学了解客家土楼及其深厚的文化内涵，吸取其思想精华，树立正确的抱负信念和道德情操，形成乐观向上的世界观、人生观，逐步形成社会主义核心价值观，和践行社会主义核心价值观的校内文化。

3.结合当地资源选择主题，创新设计实践活动

要想让德育取得实效，很重要的一点是要充分利用当地的德育资源，就地取材因地制宜，充分开掘利用当地活生生的洋溢着乡土气息的材料来对同学进行训练，同学会有一种亲切感和认同感，训练效果自然是事半功倍。闽西有众多的红色资源，通过探寻，可以弘扬革命历史，学习伟人精神，进而达到育人效果。结合文化遗产、名人脚印     等，我们可以选择爱护环境、爱国爱乡等众多的德育主题。

如，长汀河田故名柳村，后因洪水泛滥及森林大砍伐，水土流失连年加剧，致使“柳村无柳，河比田高”，故把柳村称为河田。1988年至今，河田人民群策群力治理水土流失，从前烈日炎炎的“火焰山”重新披上了“绿装”，基本实现长汀人百年绿色之梦。被誉为中国水土流失治理的品牌，南方治理的一面旗帜。为此，长汀县河田中心校确立了具有浓郁地方特色和鲜亮的时代气息的“生态文明”训练主题――增加水保意识，建设漂亮家园。围绕这一主题，依据班级实际，班主任设计了“水土保持从我做起”主题班会活动。活动分三个部分：1.主题的确定。2024年12月，确定《水土保持从我做起》活动主题，制定相应的活动方案。2.活动的实施。2024年1月――2024年5月，依据《水土保持从我做起》活动方案，组织同学走出校内，开展调查、采访、宣扬、美化等形式多样的实践活动；收集资料；处理资料。3.活动沟通汇报。2024年6月进行这一主题活动成果的展现汇报。

该活动经受一年半，班级以该主题为主线索，深化社区调查、参加实践活动。这个设计符合同学的年龄特点，结合当地的地理、时代特色，通过爱护环境的活动，同学们自觉地从身边小事开头，关注四周、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地爱护环境的意识和习惯，达到了独特的德育实践活动训练效果。

二、实施主题实践活动，创新形式开展主题班会

开展主题实践活动不是一节课就能够完成的，必需经受一个实践的过程，确定主题和设计实践活动这一环节完成后，如何组织实施是实现德育效益的根本。只有将方案得以实施才能将班集体的主题实践活动落实到位，才能让同学在这个过程中有体会、有感悟、有行动。所以以主题实践活动为主线的训练活动应当是不同阶段有不同的主题班会形式，或运用选择主题，或采纳争论沟通，或让同学参加实践体验，或让同学将主题实践活动延长到课外，可谓是形式丰富多彩。

1.情景切入式主题班会课

情景切入式主题班会课常在主题确定课时使用，通常选择相关视频片段引入问题、思索问题；也可课前通过问卷调查、分析、访谈状况引入，让同学有直观的熟悉。情景切入，达到显现主题的目的。接着围绕主题分析、开展主题实践活动。

如，龙岩师范附小有位班主任发觉班级同学中买零食现象严峻，为了引导同学们对正确使用零用钱，拍了不少该班同学买零食的一些镜头，在主题班会课上，作了以下支配。

第一步，播放同学们随便消费的图片、视频片段；

其次步，同学们仔细对比自己的行为，分小组思索、分析片段，反思存在的问题，各小组代表剖析问题；

第三步，老师正确引导，如何正确使用零花钱，如何养成勤俭节省的好习惯，提出问题：我们学校各班级同学使用零花钱的状况如何？如何做些力所能及的事情来获得零用钱？

在老师的启发、指导下，同学的消费方向得以订正，在这个过程当中注意同学养成自主、合作、进取等良好的品质。同学们开展了以下实践活动：对零用钱使用状况进行调查的；周末进行体验挣零用钱；“我是小小理财家”等实践活动。

2.集体争论式主题班会课

班级同学通过“考察”“设计问卷”“调查”“访问”“反思”等活动，形成一种合作探究的学习方式。有了亲身经受，有了体验和感受后，这时可采纳集体争论式，开展主题班会课。通过争论，形成小组意见，在班会课上发表，小组其他成员补充，其他小组提出看法，彼此相互完善经受实践的成效，老师适时点评，提升训练实效性。

比如，龙岩高级中学七（1）班班主任带领同学开展了《学雷锋做文明同学》主题活动，围绕该主题确定了两项实践活动：1.通过学习雷锋事迹，了解雷锋精神的详细内涵。2.通过调查讨论，明确中同学学习雷锋精神刻不容缓。该阶段同学上网、查找资料、调查访问，对雷锋精神有了肯定的熟悉，设计问卷，了解目前学习雷锋精神的现状和思索，提出了一些合理化的建议。主题班会上，同学踊跃发言，对雷锋精神有了进一步的理解，对目前学习雷锋精神的现状进行了分析。该节课，作为总指导的班主任最重要的是组织沟通研讨活动，引导同学发觉问题、思索问题，培育同学合作探究，让同学将讨论过程中的体会与同学沟通，进而生成一些新的问题，将讨论不断深化进行，同时集思想训练于其中。激发同学明确新时代雷锋精神的内涵，让同学更深刻理解新时代雷锋精神，为行动供应思想基础。

又如，上文中有关长汀河田中心学校的案例，通过组织同学进行实地参观调查等实践活动，了解水土流失给河田人民带来的严峻危害，再现当年水土流失的状况，感受水土治理的成效，感受家乡漂亮山河的巨变。通过同学深化沟通研讨，将实践活动过程中的所思所想与大家共享，进一步了激发同学们深刻熟悉保持水土的重要性，树立水土保持的责任感。

3.情感体验式主题班会课

情感体验式主题班会课是以同学在付出与坚持中情感体验为主，展现胜利的喜悦和失败教训的感受，从而不断丰富自己的乐观情感，增加社会责任感和使命感，促进道德情感、意志、行为、力量的和谐进展，从而达到预期的德育目标。

比如，龙岩一中分校以《我们常怀一颗感恩之心》为题开设了一节魅力班会课，称为魅力是由于经过主题实践活动后的呈现，不是简洁的一节课，而是同学情感体验的再现。其流程如下。

情境引入，情感体验成为这堂课主要活动环节：第一环节――走进父母，感悟爱。这个环节是在音乐、视频的渲染下，让孩子们充分感受父母表现出来的宏大的爱，肤浅的爱；让同学把父母的爱找出来，并告知他们要珍惜身边每一个爱他的人，同时也要顽强的去面对人生中的任何突如其来的变故，拓展、深化了主题。其次环节――体谅父母，理解爱。这个环节是在歌曲《儿行千里母担忧》的背景音乐中，妈妈深情地念着她的人生经受，让同学从一个个很熟识的学习生活情境中获得情感体验，从而告知同学，要从学会感恩父母开头，要感恩你的亲人、师长、伴侣和关心过你的人；第三环节――关怀父母，回报爱。通过同学与父母心连心的沟通，全班同学向父母表达感恩宣言，把班会课推向最高潮，使同学把感恩父母的情感升华为努力奋斗的内动力，健康成长，努力学习，懂得关爱他人，学会感恩，并在一首与主题相关的歌曲中结束。

4.总结汇报式主题班会课

该课型是主题实践活动完整结束后的汇报课，既要对各个小组整个活动进行简洁、有效的展现，又要求师生对整个活动进行小结汇报，所以前期充分的预备工作是总结汇报课的保障，是提升主题实践活动德育效果的重要环节。为了达到更加有益的训练效果，应事先组织小组对整体活动进行反思，实践活动结束后，同学有了体会，小组进行总结、撰写心得体会，结合一些成果展现，甚至可以预备简洁的节目，以丰富汇报课内容。

如上文《我的岗位我负责》主题实践活动中，班主任在总结汇报式主题班会课上，开展了以下环节的活动：

（1）各组汇报岗位体验的状况、展现一些成果、提出思索；

（2）班主任围绕同学的成果呈现，结合德育训练主题进行点评；

（3）小结深化，点明主题：我的岗位我负责。

5.拓展提升式主题班会课

该课型是在主题汇报课的基础上的拓展提升，重点是实践活动的德育实效进一步详细化，这个环节更需要同学文字表达、概括，通过该节课对同学进行德育工作的总动员，充分调动同学的乐观性，引起同学的共鸣，将活动效果推向高潮。

如，上文《零用钱的正确使用》案例在这种课型中是这样拓展提升的。

第一部分，通过前期实践活动，形成文字材料，充分熟悉正确使用零花钱重要意义；

其次部分，从同学小组参加挣钱体验活动中的感悟中升华，提出重视劳动果实、珍惜父母为孩子的付出；

第三部分，引导同学拓展提升，进一步思索“如何当好小小理财家”；

第四部分，让同学设计新的主题实践活动：学会理财，开展创业实践活动。

大家下午好！

时间如梭，我在今年2月听从工业区党工委领导的调令，在会上向大家作了自我介绍，今日，领导又再次给了我这个平台，让我能有机会向各位汇报近三年的工作状况。在这里，我首先要感谢领导对我各项工作的领导和支持，同时也感谢在座的各位同仁对我的关怀和关心。

自2024年6月始至2024年2月，我在恒信居民区详细负责组织、纪律、宣扬以及综合事物工作。2024年2月，我被提任恒信居民区党总支部副书记。2024年2月调任朱行居民区党总支部副书记。三年来，在工业区党工委领导的悉心关怀和指导下，在单位同事的热忱关心和协同下，在条线干部和社区骨干的共同努力和协作下，促使我的业务力量和管理水平有了较大的提高，促使我在工作中能够勇于开拓创新、求真务实，促使各项工作取得了肯定的成效和长足的进展。现汇报如下：

三年来的工作体会，我用三句话来加以概括，一是我珍惜自己的工作岗位，二是尽职于自己的工作岗位，三是喜爱自己的工作岗位。

一、珍惜自己的工作岗位。正是由于这个工作岗位，才熬炼了我，造就了我，让我在不断的勤奋努力下，提升了自身的综合素养。我担当组、纪、宣工作已有9年，经过不断地学习和积累，具备了肯定的工作阅历。每年年初我都要在对上年工作仔细总结的基础上，制定当年具体的工作方案和工作台帐，坚持从抓组织建设上促进工作落实、从抓制度建设上规范工作要求、从抓班子建设上营造团结互助、共同进步的工作氛围、从抓创新活动上提升单位的工作特色。经过工作的锤炼，如今我已能够从容地处理日常工作中消失的各类问题，在组织管理力量、综合分析力量、协调办事力量和文字表达力量等方面，都有了较大地提高。

二、尽职于自己的工作岗位。一是组织开展了“五个一”主题实践活动。在恒信工作期间，党员都是来自9个村，互不熟悉，我就组织开展了“五个一”主题实践活动，通过听一次党员反映的状况，征求一次党员的意见，宣扬一次党内活动状况，沟通一次党员与支部的联系，沟通一次党员的思想，充分了解了党员的第一手材料，为日后工作的深化开展打下了良好的基础。二是在每年的“七一”期间，组织开展了多种形式的庆祝活动。其中开展的相认、相知、相识、相融、相助“五相”联谊活动，促进党内联系沟通，在党员中形成了友好、互助和共同进步的良好氛围。三是结合“双向承诺”工作推动，充实和完善“双向承诺”内容。分别开展了“环境创美丽、家园树形象、党员争先锋”志愿者活动、“还我干净家园”陋俗巡查活动、“家园护绿”活动、“树牌指路”“铲除积雪”等便民活动，充分发挥党员先锋模范带头作用，顺当完成党员承诺内容。四是仔细组织开展了“党建结对共建活动”。仅2024年就与卫生服务中心共同开展了5次党建联建活动，使生病居民得到了实惠，老年居民得到了健康，年轻居民得到了保障。五是开展“党员代表议事会”活动。充分发挥党员代表议事会上情下达和下情上传的中介作用，为社区实事项目的完成供应了有效依据，实现了党员代表议事会的参政议政。

三、喜爱自己的工作岗位。由于在这个工作岗位上让我充分的展现了我的爱好爱好和文化才能。我从学校毕业后就担当幼儿园的老师之职，十多年练就的文化功底使我在对小区文化的进展有了用武之地。我组织了文艺宣扬队伍，发挥党员干部“传、帮、带”的作用，带动社区文艺宣扬骨干自编自演，宣扬形势任务、文明礼仪训练等节目。2024年，在工业区文广中心领导的指导下，首次举办了“创建文明小区，争做文明市民”专场文艺演出，获得了领导和广阔居民的好评；2024年，在“三创”宣扬活动中，文艺骨干连续几天在小区内表演、宣扬，使“三创”工作家喻户晓；2024年，在工业区主要领导的关怀和参加下，利用重阳节和世博进小区宣扬活动，举办了“社区居民文化作品展”、“庆国庆、迎重阳、倡文明”专场文艺演出和“微笑世博，漂亮家园”等宣扬活动，受到了党工委领导的高度好评。多姿多彩的文艺节目、在丰富居民业余生活的同时，润物无声地实现了农夫转为新居民，居民转为宣扬员，观众转为好演员的三个转变。现在这支宣扬队伍已经走出小区成为工业区文艺宣扬队送戏下乡的骨干力气。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻党的十七大和全国、全省、全市政治工作会议精神，以制造和谐稳定的社会环境和公正高效的法治环境为目标，强化基层基础建设为重点，在党委、政府的统一领导下，各部门齐抓共管，全社会广泛参加，深化开展平安创建活动。确保人民群众安居乐业，确保社会稳定和长治久安。

二、创安工作目标

今年，我乡创安工作的目标是：创安面达100%，创建1个县平安村、4个乡平安村和5个平安小区、2个平安企业、200户平安家庭，以点带面，全面落实社会治安综合治理工作措施，建立维护治安良好循环的长效机制，实现“发案少、秩序好、社会稳定、群众满足”的工作目标。

（一）治安秩序良好

全乡实现无刑事案件发生，治安案件比上年有明显下降，不发生爆炸、中毒、火灾等特大治安灾难事故，无重大交通事故。

（二）社会局势持续稳定

各类冲突纠纷调处胜利率达100%，不发生影响较大的，各种冲突纠纷明显削减，邻里和谐，边界安静，社会稳定。

（三）群众满足率明显提高

公共平安感调查满足率达95%以上；人民群众对政法工作、政法干警满足率和基本满足率达95%以上。

三、创建标准

（一）平安东林标准

1、社会治安综合治理委员会及办公室健全，人员配齐到位，发挥作用较好，档案管理规范。

2、群防群治组织健全，专职治安巡防队伍稳定，人员配备适应形势需要，发挥作用较好，合理解决经费酬劳。

3、突出治安问题整治收效明显，重点要害部位“三防”措施落实到位，刑事案件万人发案率低于本地区平均水平，无影响大、危害严峻的刑事治安案件，无重大平安事故。

4、冲突纠纷排查调处制度健全，工作规范，民事纠纷调解率达100%，调处胜利率达95%以上。近三年内无“民转刑”案件，无群体性上访、闹事和越级上访大事。

5、层层开展平安创建活动，充分发挥社区的资源优势，创建零案社区、无毒社区、零家庭暴力社区、消防建设示范社区、民主法治示范社区，推动青少年违法犯罪预防工作，未成年人犯罪率低。

6、坚持进展与稳定两手抓，切实把创建活动与经济建设结合起来。

7、刑释解教人员安置帮教工作有力，安置率、帮教率、培训率达100%，无重新犯罪。

8、流淌、暂住人口的管理、训练、服务到位，组织健全，制度完善、出租房屋管理规范，登记率、办证率、函查率高，做究竟数清、状况明，掌握得住、发觉得了。

9、居民住宅防护措施落实，物业管理服务到位，技防监控、电子对讲、防盗门窗普及率高，无可防性案件发生。

10、所辖村居（社区）的平安创建达标率达85%以上，且有一个以上市级和谐平安村居（社区）或两个县级和谐平安村居（社区）。

（二）平安村居（社区）标准

1、以党支部为核心的社区和村级组织分散力、战斗力强，定期召开社会治安综合治理工作会议，讨论部署开展各项工作。

2、治保、调解、帮教、普法、巡逻、消防等组织健全并运转良好，居民对社区和村庄平安防范工作的参加程度较高，有关防范的重大事项能在本村居（社区）得到解决。

3、治安巡逻、民事调解、安置帮教、流淌人口管理等各项工作制度健全，工作有记录、有台帐。

4、群防群治六支队伍健全，对村庄、社区范围内各种治安防范力气形成有效整合。设立村居（社区）警务室，村居（社区）居民对村（社区）民警工作满足率高。

5、居民小区建立必要的技术防范设施，公共部位照明设施齐全，环境干净，无明显治安混乱区域。

6、未发生入室盗窃、抢劫、杀人、、抢夺等刑事案件，无造成恶劣社会影响的重大治安案件和重大治安灾难事故。

7、对闲散人员、刑释解教人员和有问题青少年训练、管理到位，安置帮教率高，无重新犯罪。

8、冲突纠纷排查调处措施落实，调处率和调处胜利率分别达100%和98%，无“民转刑”案件发生，无群体性上访闹事大事发生。

9、村居（社区）群众对居住区内治安的满足率在95%以上。

（三）平安家庭标准

1、无毒。家庭成员中无种、制、吸毒人员。

2、无赌。家庭成员中无人参加，不为供应场所。

3、无家庭暴力。家庭成员之间无任何形式的家庭暴力。

4、无邻里纠纷。与邻里之间无争吵、无谩骂羞