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新教材必修四《哲学与文化》第二单元认识社会与价值选择第二框在实践中追求和发展真理基础对点篇(满分50分,限时20分钟)选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.习近平主席讲,一切罔顾侵略战争历史的态度,一切美化侵略战争性质的言论,不论说了多少遍,不论说得多么冠冕堂皇,都是对人类和平和正义的危害。这说明①真理具有客观性②真理面前人人平等③任何真理都包含着谬误的成分,要正确对待错误④真理是具体的、有条件的A.②④ B.①③ C.①② D.③④【答案】C【解析】习近平主席讲,一切罔顾侵略战争历史的态度,一切美化侵略战争性质的言论,不论说了多少遍,不论说得多么冠冕堂皇,都是对人类和平和正义的危害。这说明真理具有客观性,真理面前人人平等,①②项符合题意;真理与谬误有着严格的界线,真理中并不包含谬误的成分,③项说法错误;材料不涉及真理是具体的、有条件的,④项与题意不符;正确选项为C。【拓展】真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性,真理和谬误的界限不容混淆。真理形式是主观的,内容上是客观的,客观性是真理的基本属性。由于人们的立场、观点和方法不同,对同一确定的对象会产生多种不同的认识,但是其中只能有一种认识是正确的,他们对同一客体的认识不具有同样的真理性,即真理只有一个,真理面前人人平等。2.(2020年黑龙江哈尔滨三中高二期末)2018年7月,浙江省教育厅将研学旅行纳人中小学评价机制,要求各学校每学年在寒暑假及平时的小长假集中安排研学旅行活动,小学3-4天、初中4-6天、高中6一8天。对此,有些家长表示支持,认为研学旅行很有意义;但也有部分家长担心,若是“走马观花”式的研学旅行怕是会变成“只旅不学”。材料说明①对同一确定对象会有多个真理性认识②认识的差异根本上来自于实践的差异性③人们的实践水平决定着人们的认识水平④受主客观因素影响,认识具有主体差异性A.①④ B.②④ C.①③ D.②③【答案】B【解析】本题考查认识。①项,对同一个确定的对象会有多种不同的认识,但只有一个真理性认识。选项表述错误。故错误。②、④项,受成长环境、年龄、知识结构、认识能力和认识水平等主客观因素影响,认识具有主体差异性,所以有些家长表示支持,认为研学旅行很有意义,但有部分家长担心,若是“走马观花”式的研学旅行怕是会变成“只旅不学”。实践决定认识,家长对研学旅行的认识差异根本上来自于实践的差异性。故②正确、④正确。③项,题干主要涉及家长对研学旅行的认识不同,没有涉及人们的实践水平和认识水平的关系。选项与题干不符。故错误。综上所述,因为②④正确,①③错误,所以,本题正确答案为B。3.2020年5月12日《人民日报》载文指出:“流行病学规律告诉我们,人类面对新冠肺炎的暴发需要一个必要的认知过程政府应对策略的形成也需要时间。随着时间的推移,流行病学将能够进行追潮性研究。”对此理解正确的是①事物是可以认识的,但认识不是一蹴而就的②人类对事物的认识是一个不断深化发展的过程③事物本质呈现有一个过程,人们只能静观其变④政府决策应该从实际出发,具体问题具体分析A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】①②:“人类面对新冠肺炎的暴发需要一个必要的认知过程政府应对策略的形成也需要时间。”这体现了事物是可以认识的,人类对事物的认识是一个不断深化发展的过程,不是一蹴而就的。①②符合题意。③:事物本质呈现有一个过程,但人们可以发挥主观能动性透过现象抓本质,而非只能静观其变。③说法有误。④:材料强调认识的过程具有反复性,未涉及“政府决策应该从实际出发,具体问题具体分析”。④不符合题意。故本题选A。4.下图漫画《多跨一步》蘊含的哲理是A.真理是客观的B.真理是有条件的C真理和谬误没有界限D.人们具有主观能动性【答案】B【解析】此题考查真理的有关知识,考查学生解读漫画获取信息的能力。漫画中,“是”即真理,“非”即谬误,多跨一步,“是”就变成“非”,这表明真理是具体的,超越一定的条件,真理就会转化为谬误,B符合题意;材料并非强调真理的客观性,排除A;真理和谬误有严格的界限,C错误;题中漫画并非强调人具有主观能动性,排除D。故选B。5.(2018•全国卷Ⅲ)党的十九大报告提出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主义矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”从认识论看,提出上述创新性重大论断表明①对社会主义建设规律的认识越来越深化②改革发展的实践的自觉性、创造性不断增强③认识对实践的指导作用可以超越具体条件的限制④认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】本题主要考查认识论的相关知识,考查考生运用所在知识分析问题的能力。十九大报告关于我国发展新的历史定位,以及社会主义矛盾的阐释,体现了认识的深化发展,对实践的自觉性、创造性增强,①②正确。认识对实践的指导不能超越具体条件的限制,③错误。认识的发展是在已有认识的基础上不断上升的过程,④错误。6.为解决WiFi技术存在无线信号不稳定、上网速度慢、设备辐射强的问题,LiFi(可见光无线通信技术)受到科学界的重视。LiFi是光传播,LiFi信号可以到达光线达到的任何地方。我国目前的LiFi技术国际领先,通信速率为每秒50G,不仅可以用于室内无线接入,还可以为城市车辆提供移动导航及定位。对无线通信技术的探索表明①实践给人们提出新的需要,推动了有关无线通信技术认识的发展②认识具有反复性,对无线通信技术的真理性认识都是相对正确的③对无线通信技术的认识源于已有的科学理论④认识具有无限性,对无线通信技术的探索是一个永无止境的过程A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】本题考查实践和认识。①项,“为解决WiFi技术存在无线信号不稳定、上网速度慢、设备辐射强的问题,LiFi(可见光无线通信技术)受到科学界的重视”,这表明实践是认识发展的动力,实践给人们提出新的需要,推动了有关无线通信技术认识的发展。故正确。②项,因为真理是客观的,世界是可知的,所以真理是绝对的。但真理也具有相对性,真理有待深化扩展。所以不能说对无线通信技术的真理性认识都是相对正确的。故错误。③项,实践是认识的来源,对无线通信技术的认识源于实践。故错误。④项,认识发展的无限性是指由于客观世界是无限发展的,因而人类认识的发展也是无止境的。对无线通信技术的探索表明认识具有无限性,对无线通信技术的探索是一个永无止境的过程。故正确。综上所述,因为①④正确,②③错误,所以,本题正确答案为B。二、非选择题(7分)7.阅读材料,完成下列要求。从1969年到2019年,互联网走过了50年。随着互联网技术更新迭代,自媒体逐渐融入人们的世界,影响了你我,改变了生活。自媒体是普通大众经由数字科技与全球知识体系相连之后,提供与分享他们本身的事实和新闻的途径。一方面,自媒体的发展使信息的传播渠道更加多样,人们获取信息更加方便快捷;另一方面,事实真相和法律权威同时被各种自媒体发布的传言所“掩盖"。有人甚至据此认为:“真理因自媒体而走丢了”。结合材料,运用真理的有关知识,评析“真理因自媒体而走丢了"的观点。【解析】本题以自媒体逐渐融入人们的世界,影响了你我,改变了生活,有人甚至据此认为:“真理因自媒体而走丢了”为背景材料,考查真理的有关知识。可结合材料,从真理的含义、真理的客观性、实践是检验真理的唯一标准、追求真理是一个过程等方面,评析“真理因自媒体而走丢了”的观点是错误的。本题要求结合材料,运用真理的有关知识,评析“真理因自媒体而走丢了”的观点。从材料可以看出,自媒体时代,数字科技只是传播信息的媒介,客观事实本身不会因传播媒介而改变而发生变化,如实反映客观事实的信息才是真理,歪曲反映客观事实的信息是谬误。虽然受主客观因素的影响人们对同一事实会产生多种不同的认识,但这并没有改变事实本身的属性,也不会导致真理走丢。可运用真理的有关知识,从真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,使得认识具有主体差异性。但实践是检验真理的唯一标准,我们在实践中坚持一切从实际出发,实事求是,就能在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理等方面,评析“真理因自媒体而走丢了”观点的错误性。【答案】(1)真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。实践是检验真理的唯一标准。(2)自媒体时代,数字科技只是传播信息的媒介,客观事实本身不会因传播媒介而改变而发生变化,如实反映客观事实的信息才是真理,歪曲反映客观事实的信息是谬误。(3)由于人们的立场。观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对同一事实会产生多种不同的认识。这并没有改变事实本身的属性,也不会导致真理走丢。(4)追求真理是一个过程。我们在实践中坚持一切从实际出发,实事求是,就能在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。提能强化篇一、选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.“感冒了,多喝点水吧。”在生活中,当我们不小心感冒时,总是会听到医生这样的建议。但澳大利亚的医学家指出,对于某些特定的呼吸道疾病来说,多喝水甚至会对身体有害。这说明A.任何真理都是具体的、有条件的B.真理与谬误的界限有时难以划分C.不同的立场会影响人们对事物的认识D.真理最基本的属性是客观性【答案】A【解析】材料表明“多喝水”的建议不是在所有情况下都适用的,A符合题意;B错误,真理与谬误具有严格的界限,不容混淆;C本身正确但与题意不符;材料强调任何真理都是具体的、有条件的,D不符合题意;正确选项为A。【拓展】真理是具体的有条件的:真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。真理都是具体的。任何真理都是相对特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。方法论:我们既要坚持真理,又要发展真理。2.2019年11月28日,中国科学院国家天文台宣布,该台研究团队依托郭守敬望远镜发现了一个70倍太阳质量的黑洞,这也是人类发现的迄今最大的恒星级黑洞。这一观测结果远超理论预言的黑洞质量上限,颠覆了人们对恒星级黑洞形成的认知,将有望推动恒星演化和黑洞形成理论的革新。其中蕴含的认识论道理是①意识活动的创造性可以揭开自然未解之谜②对复杂事物的认识要经过多次反复的进行③科研实践进步延伸了认识主体的器官功能④只有经过实践检验的认识才是真理性认识A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】②:认识具有反复性,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。由题意知,中国科学院国家天文台宣布,该台研究团队依托郭守敬望远镜发现了一个70倍太阳质量的黑洞,这一观测结果远超理论预言的黑洞质量上限,颠覆了人们对恒星级黑洞形成的认知,可见对复杂事物的认识要经过多次反复的进行,②符合题意。③:实践是认识发展的动力,实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,延伸了认识器官,促进人类认识的发展。由题意知,中国科学院国家天文台宣布,该台研究团队依托郭守敬望远镜发现了一个70倍太阳质量的黑洞,这也是人类发现的迄今最大的恒星级黑洞。这一观测结果将有望推动恒星演化和黑洞形成理论的革新,可见科研实践进步延伸了认识主体的器官功能,③符合题意。①:选项内容属于唯物论范畴,排除①。④:实践是检验认识真理性的唯一标准,但并不意味着经过实践检验的认识都是真理。经过实践检验的可能是真理也可能是谬误,未经实践检验的认识也可能具有真理性,故④错误。故本题正确答案为C。3.长期以来,科学界普遍认为两栖类动物是由古总鳍鱼进化而来。世界杰出女科学家、我国中科院张弥曼院士及其研究团队,运用化石还原技术研究了杨氏鱼的结构,认为古总鳍鱼是现代两栖类祖先的观点值得商榷。此后的泥盆纪、志留纪鱼化石考古发现,进一步证实了张弥曼院士质疑的合理性。这表明①不同认识主体对同一客体的认识因社会地位的差异而各不相同②真理是具体的有条件的,随着实践的发展总会发现真理中的错误③认识的发展是一个在实践中不断继承和超越已有认识成果的过程④意识活动具有主动创造性,能够揭示深藏事物内部的本质和规律A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】③④:材料表明意识活动具有主动创造性,能够揭示深藏事物内部的本质和规律,认识的发展是一个在实践中不断继承和超越已有认识成果的过程,③④符合题意。①:材料强调的不同认识主体对同一客体的认识因人们的立场、观点和方法不同,对同一确定的对象会产生多种不同的认识,不体现因社会地位的差异而各不相同,①与题意不符。②:真理是具体的有条件的,随着实践的发展真理会不断超越自身而向前发展,而不是总会发现真理中的错误,②说法错误。故本题选D。4.下边漫画蕴含的哲学道理是A.实践的客观物质性B.实践的社会历史性C.真理的客观性和条件性D.认识具有反复性上升性【答案】D【解析】D:在长久徘徊之后才找到出路,没找到出路前的徘徊说明人的认识具有反复性,而每次徘徊都接近最终的出路,体现了认识的上升性,D符合题意。ABC:材料体现了认识的上升性,ABC不符合题意。故本题选D。【拓展】漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧,全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力,特别是透过现象看本质的能力。这种题一般会给出一幅或一组漫画,有的还会采用图文结合的形式。解题一般分成以下几步:首先,要读懂漫画(含漫画标题)。漫画本身包含了命题者的命题意图。命题者是想针贬时弊,揭露问题还是想弘扬正气,展示成就。我们可以通过漫画中的人物的神态,动作,表情,言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩,把握。把握命题者的真实意图,是我们做好这种题目的关键所在。因此,我们在阅读漫画时,要仔细揣摩,要透过漫画中事物的表面现象,特征去抓住其内在的本质,深层次的道理。我们在阅读漫画时,还必须把漫画与书本知识结合起来,多角度联想漫画所折射的教材知识。反对不读漫画,不去仔细揣摩命题者的真实意图,不去联想漫画所折射的教材知识,单纯看题肢本身正确与否的错误做法。其次,要读懂题目的选择要求。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围:是选正确的还是选错误的;是应该坚持的还是应该反对的;是给我们的启示还是反映的什么道理;是经济学的,政治学的,还是哲学的等。此外,还要特别注意题干中的关键词,它往往决定选择题肢的正确与否。5.人常说,眼睛是心灵的窗户。一些心理学家认为,当一个人的大脑回忆真实存在的事情时,眼睛会先向上、再向左转动。而如果去虚构一个画面,即说谎话时,眼球的运动恰恰相反,会先向上、再向右转动。所以,通过观察一个人的眼球运动往往可以判断一个人是否撒谎。但英国心理学家查德·威斯曼教授的研究团队开展的实验显示,通过眼睛来判断人们说谎与否的理论并不成立。这项研究实验佐证了①追求真理是一个过程,要在实践中推动认识的深化②意识作用在于能动地认识世界和直接改造客观世界③思维和存在具有同一性,世上没有不可认识的事物④科学研究实验能成为检验认识真理性如否的新标准A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】研究实验结果显示:没有证据表明眼球运动与说谎之间有任何必然的联系,眼睛转动判断人是否说谎的理论并不成立,说明追求真理是一个过程,要在实践中推动认识的深化,也体现了思维和存在具有同一性,世上没有不可认识的事物,故①③符合题意,当入选;②中的“直接改造”说法错误,因为世界上先有物质,后有意识,物质决定意识,意识是物质的反映,意识通过实践活动作用于物质,排除;④说法错误,实践是检验认识真理性如否的唯一标准。故本题答案选C。6.从“人治”到“法制”再到“法治”,从“以法治国”到“依法治国”再到“法治中国”,理论和实践上的路径,揭示了中国法治历经变迁的复杂历程,也展现了“治国凭圭臬,安邦靠准绳”的法治图景。中国法治历经变迁体现了①真理与谬误往往相伴而行②人的认识具有无限性和上升性③追求真理是一个永无止境的过程④从认识到实践是一个循环往复的过程A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】B【解析】①不合题意,材料没有涉及谬误;②③符合题意,从“人治”到“法制”再到“法治”,从“以法治国”到“依法治国”再到“法治中国”,揭示了中国法治历经变迁的复杂历程,表明人的认识具有无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程;④说法错误,实践决定认识,中国法治历经变迁体现了从实践到认识的不断反复的过程。故选B。二、非选择题(共7分)7.阅读材料,完成下列要求。新中国74年法治发展是一个承前启后、与时俱进、整体发展的历史过程。中国共产党领导人民不断把中国特色社会主义法治推向前进,不断为社会主义法治注入中国元素与时代内涵。从新中国成立初期的“过渡时期法制”
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