高中语文《祖国山川颂》-苏教版必修3

本专题从两个方面对祖国这一人文主题进行梳理：第一板块重在阐释祖国对个体的文化滋养，表达了人们对其祖国的热烈赞颂；第二板块则要复杂得多，重在探讨个体面对国家贫穷、腐败或自身遭受厄运时的种种情怀与对祖国繁荣进步的热切期望。1．能通过对文本的反复研习，结合自己的体验与认识，进一步了解祖国的文化内涵，认识祖国对个体的意义以及自身对国家所应承担的责任，激发爱国之情。2．能掌握知人论世的读书方法，通过查阅资料，了解作家的身世以及写作的时代背景，从而准确地理解作者的写作意图。3．能根据本专题的特点形成课程间沟通的意识，将音乐欣赏与文学鉴赏结合起来。4．能在以往学习积累的基础上进一步深入了解散文与诗歌的特点，能根据对作品的理解，设计朗诵方案，通过朗诵准确地表现作品的思想感情。5．能在对专题人文内涵理解的基础上收集资料，写作复杂的抒情或叙事散文。

1可编辑ppt祝福祖国都说你的花朵真红火

都说你的果实真丰硕

都说你的土地真肥沃

都说你的道路真宽阔

我把壮丽的青春献给你

愿你永远年轻

永远快乐

都说你的信念不会变

都说你的旗帜不褪色

都说你的苦乐不曾忘

都说你的歌声永不落

祖国我的祖国

祝福你我的祖国

我把满腔赤诚献给你

愿你永远坚强

永远蓬勃

2可编辑ppt3可编辑ppt4可编辑ppt5可编辑ppt祖国山川颂

黄药眠浙江三衢中学刘秀6可编辑ppt词语积累：字音：湖泊烧灼

混浊盎然堆垛

铿锵苍苔

汲水涟漪

澄澈飞流急湍广阔无垠鹰隼字形：层峦叠嶂翠锦斑斓林阴道蹒跚晨曦

冈峦万卉争荣

7可编辑ppt[学习目标]：1.进一步了解祖国山川的美丽，体会作者在文中倾注的无限热爱之情。2.了解“颂”的文体特点，进一步提高散文的鉴赏能力。8可编辑ppt你去过这些地方吗？9可编辑ppt10可编辑ppt11可编辑ppt我们的祖国如此美丽！12可编辑ppt祖国山川——是文章的内容颂——点明了文体：内容上多是赞美、歌颂；写法上多用铺叙。

“颂”是一种古代文体，刘勰《文心雕龙》中说：“颂者，容也，所以美盛德而述形容也。”《艺文类聚》中也提到：“颂，诗之美者也。”颂，原为歌颂神的舞歌，转为歌功颂德的诗，后来就更为宽泛，一切以赞美、歌颂为主题的都可以称“颂”。13可编辑ppt黄药眠（1903——1987）

中国作家，文艺理论家。广东梅县人。1927年在上海参加创造社，并出版诗集《黄花岗上》。1929年被中国共产党派赴莫斯科，1933年回国后遭国民党政府逮捕。1937年保释出狱后，先后在延安、桂林、香港等地从事新闻、宣传、创作和理论研究工作，出版有散文集《

美丽的黑海

》等。1944年后，主持中国民主同盟和中国农工民主党主办的一些报刊，并参与民盟的领导工作。著有长诗《桂林底撤退》，小说集《暗影》、《再见》，论文集《论走私主义者的哲学》等。中华人民共和国建立后，任北京师范大学教授，中国文学艺术界联合会常委、副秘书长等，著有《沉思集》《

黄药眠文艺论文选》

等。14可编辑ppt整体感知：本文歌颂的对象是什么？文章是否仅仅赞美了山川？除了写祖国的山川美景，文中还写了什么？为什么还要写这些内容？15可编辑ppt除了写祖国的山川美景，文中还写了什么？为什么还要写这些内容？

还写了“人民”“文化”“语言”。祖国是一个具体的概念，有她的地理位置，这决定了她的自然特征、山川风物、气候特点。长期生活在这里的人们根据这些特征选择、创造了适合自己生存的生产与生活方式，在此基础上形成了自己的文化，从而与别国区别开来。因此，对个体来讲，祖国不仅是其出生的国度，而且给他提供了生存的环境与文化的背景，同时赋予他继承、延续并创造这种文化的使命。捍卫国家尊严，促进国家繁荣，也因此成为每一个国民的责任。所以，爱国主义是从古到今最朴素也是最崇高的思想感情之一。16可编辑ppt概括中心：

《祖国山川颂》是现代散文中的名篇，作者以饱满的感情，讴歌了祖国的大好河山，倾注了作者对祖国无限热爱之情。17可编辑ppt作者的情感是怎样抒发的！18可编辑ppt理清思路，体会铺叙的特点第一部分(1-2)总领，点明了全文主旨——爱祖国，爱祖国的美丽的风景和山河大地。第二部分(3-35)，是爱国主题的具体化，是对风景如画的祖国的歌颂与赞美。可以分成若干层次，它们从不同角度表现了祖国山川景物的秀美多姿。第三部分(第36-37段)，是主题的升华。小溪汇人大海，群山默默相送，流水化作羽云，回首瞭望故乡，这些都带有象征意味，是作者内心爱国情感的真切流露。19可编辑ppt理一理、说一说第二部分的内容①列数祖国大地优美的景致；（自然历史图）②表达热爱人民、文化语言之情；(祖国人民关系图）（民族语言图）③勾画春夏秋冬、晨光落日的美景；（四季晨昏图）

④描绘几个具体的景点。（祖国山川图）20可编辑ppt祖国山川颂

黄药眠21可编辑ppt夏日的风像一个淘气的孩子，一会儿神清气爽，送来凉风习习，轻抚我们的脸；一会儿满脸杀气，掀起了瓦屋的顶，拔起了大树的根；一会儿又扭着腰肢和杨柳跳起了伦巴。22可编辑ppt自主点评：

作者黄药眠是著名美学家，他的散文也充满了诗情画意，请你分别从修辞美、结构美、意韵美等方面进行点评。23可编辑ppt祖国山川颂黄药眠24可编辑ppt结构特点：

文章采用了片断式的结构方式，这种结构是散文形散而神不散的体现，它更可以不受时间、空间以及思维的限制，任思绪自由地飞翔，让情感尽情地抒发。25可编辑ppt怎样才能写出一篇好的“颂”呢？灵活使用片段式的表现形式。捕捉意象，回避空泛。雕饰语言，力求不温不火。写真话，抒真情。26可编辑ppt积累优美语句，进行灵活运用。27可编辑ppt28可编辑ppt29可编辑ppt30可编辑ppt31可编辑ppt32可编辑ppt33可编辑ppt

通过课文的学习，你能理解祖国的含义吗？深入探讨：34可编辑ppt在人类的语言中，有一个最神圣最永恒最具有不朽价值的词，那就是祖国。从岳飞的“精忠报国”，到周恩来的“为中华之崛起而读书”；从梅兰芳蓄起胡须拒绝为日本侵略者唱戏，到钱学森抛弃优厚待遇而回国开发原子能事业，从古到今，有多少仁人志士以身殉国，又有多少爱国赤子发愤图强。

林则徐“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”；鲁迅“寄意寒星荃（古书上说的一种香草）不察，我以我血荐（奉献）轩辕（指祖国）”。祖国永远是中华儿女心中一段无法释怀的情结。35可编辑ppt

纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿意离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢，热爱祝福我的祖国！——裴多菲要把心灵里的美丽的激情献给祖国。——普希金人民不能没有