2022-2023学年长沙市重点中学高一数学第一学期期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知全集U=R,集合,,则集合()A. B.C. D.2.已知,,,则a,b,c的大小关系为()A B.C. D.3.已知函数,若的最小正周期为,则的一条对称轴是(

)A. B.C. D.4.若m,n表示两条不同直线,α表示平面,则下列命题中真命题是()A.若,,则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则5.设且则()A. B.C. D.6.函数的图象大致为()A. B.C. D.7.已知全集,集合,集合,则集合A. B.C. D.8.如图所示,在平面直角坐标系中,一单位圆的圆心的初始位置在(0,1),此时圆上一点P的位置在(0,0),圆在x轴上沿正向滚动,当圆滚动到圆心位于(2,1)时,点Р的坐标为()A. B.C D.9.函数的部分图象大致是()A. B.C. D.10.已知定义域为的函数满足:,且,当时,,则等于A. B.C.2 D.4二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,则函数零点的个数为_________12.表示一位骑自行车和一位骑摩托车的旅行者在相距80km的甲、乙两城间从甲城到乙城所行驶的路程与时间之间的函数关系,有人根据函数图象,提出了关于这两个旅行者的如下信息:①骑自行车者比骑摩托车者早出发3h,晚到1h;②骑自行车者是变速运动,骑摩托车者是匀速运动;③骑摩托车者在出发1.5h后追上了骑自行车者;④骑摩托车者在出发1.5h后与骑自行车者速度一样其中,正确信息的序号是________13.16、17世纪之交,随着天文、航海、工程、贸易以及军事的发展,改进数字计算方法成了当务之急,数学家纳皮尔在研究天文学的过程中,为简化计算发明了对数.直到18世纪,才由瑞士数学家欧拉发现了指数与对数的互逆关系,即.现在已知,则__________14.已知函数,则无论取何值,图象恒过的定点坐标______;若在上单调递减,则实数的取值范围是______15.已知,,试用a、b表示________.16.已知,则___________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.求值:(1);(2)18.已知函数.(1)当时,解不等式;(2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.19.某班级欲在半径为1米的圆形展板上做班级宣传,设计方案如下:用四根不计宽度的铜条将圆形展板分成如图所示的形状,其中正方形ABCD的中心在展板圆心,正方形内部用宣传画装饰,若铜条价格为10元/米,宣传画价格为20元/平方米,展板所需总费用为铜条的费用与宣传画的费用之和(1)设,将展板所需总费用表示成的函数;(2)若班级预算为100元,试问上述设计方案是否会超出班级预算?20.已知函数(,且).(1)若函数在上的最大值为2,求的值;(2)若,求使得成立的的取值范围.21.已知函数f(x)=a-.(1)若2f(1)=f(2),求a的值;(2)判断f(x)在(-∞,0)上的单调性并用定义证明.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】依次计算集合,最后得出结果即可.【详解】,,或,故.故选:D.2、A【解析】比较a,b,c的值与中间值0和1的大小即可﹒【详解】,,所以,故选:A.3、C【解析】由最小正周期公式有:,函数的解析式为:,函数的对称轴满足:,令可得的一条对称轴是.本题选择C选项.4、A【解析】对于A,因为垂直于同一平面的两条直线相互平行,故A正确;对于B,如果一条直线平行于一个平面,那么平行于已知直线的直线与该平面的位置关系有平行或在平面内,故B错;对于C,因同平行于一个平面的两条直线异面、相交或平行,故C错;对于D,与一个平面的平行直线垂直的直线与已知平面是平行、相交或在面内,故D错,选A.5、C【解析】试题分析:由已知得,,去分母得,,所以,又因为,,所以,即,选考点:同角间的三角函数关系,两角和与差的正弦公式6、D【解析】根据函数的奇偶性可排除选项A,B;根据函数在上的单调性可排除选项C,进而可得正确选项.【详解】函数的定义域为且,关于原点对称,因为,所以是偶函数,图象关于轴对称,故排除选项A,B,当时,,由在上单调递增,在上单调递减,可得在上单调递增,排除选项C,故选:D.7、A【解析】,所以,故选A.考点:集合运算.8、D【解析】如图,根据题意可得,利用三角函数的定义和诱导公式求出,进而得出结果.【详解】如图,由题意知,,因为圆的半径,所以,所以,所以,即点.故选:D9、A【解析】分析函数的奇偶性及其在上的函数值符号,结合排除法可得出合适的选项.【详解】函数的定义域为,,函数为偶函数,排除BD选项,当时,,则,排除C选项.故选:A.10、D【解析】由得,又由得函数为偶函数,所以选D二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】解方程,即可得解.【详解】当时,由,可得(舍)或;当时,由,可得.综上所述,函数零点的个数为.故答案为:.12、①②③【解析】看时间轴易知①正确;骑摩托车者行驶的路程与时间的函数图象是直线,所以是匀速运动,而骑自行车者行驶的路程与时间的函数图象是折线,所以是变速运动,因此②正确;两条曲线的交点的横坐标对应着4.5,故③正确,④错误故答案为①②③.点睛:研究函数问题离不开函数图象,函数图象反映了函数的所有性质,在研究函数问题时要时时刻刻想到函数的图象,学会从函数图象上去分析问题、寻找解决问题的方法13、3【解析】由将对数转化为指数14、①.②.【解析】计算的值,可得出定点坐标;分析可知,对任意的,,利用参变量分离法可求得,分、、三种情况讨论,分析函数在上的单调性,由此可得出实数的取值范围.【详解】因为,故函数图象恒过的定点坐标为;由题意可知,对任意的,,则,因为函数在上单调递增,且当时,,所以,.当时,在上为减函数,函数为增函数,所以,函数、在上均为减函数,此时,函数在上为减函数,合乎题意;当且时,,不合乎题意;当时,在上为增函数,函数为增函数,函数、在上均为增函数,此时,函数在上为增函数,不合乎题意.综上所述,若在上单调递减,.故答案为:;.15、【解析】根据对数式指数式互化公式,结合对数换底公式、对数的运算性质进行求解即可.【详解】因为,所以,因此有:,故答案为:16、【解析】根据同角三角函数的关系求得,再运用正弦、余弦的二倍角公式求得,由正弦和角公式可求得答案.【详解】解:因为,所以,所以,所以.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)利用指数幂计算公式化简求值;(2)利用对数计算公式换件求值.【小问1详解】【小问2详解】.18、(1);(2).【解析】(1)根据对数函数的定义域及单调性求解即可;(2)由题意原问题转化为在上恒成立,分与两种情况分类讨论,求出最值解不等式即可.【详解】(1)时,函数定义域为解得不等式的解集为(2)设,由题意知,解得,在上恒成立在上恒成立令,的图象是开口向下,对称轴方程为的抛物线.①时,上恒成立等价于解得,这与矛盾.②当时,在上恒成立等价于解得或又综上所述,实数的取值范围是【点睛】关键点点睛:由题意转化为在上恒成立,分类讨论去掉对数符号,转化为二次函数在上最大值或最小值,是解题的关键所在,属于中档题.19、(1);(2)上述设计方案是不会超出班级预算【解析】(1)过点O作,垂足为H,用表示出OH和PH,从而可得铜条长度和正方形的面积,进而得出函数式;(2)利用同角三角函数的关系和二次函数的性质求出预算的最大值即可得出结论【详解】(1)过点O作,垂足为H,则,,正方形ABCD的中心在展板圆心,铜条长为相等,每根铜条长,,展板所需总费用为(2),当时等号成立.上述设计方案是不会超出班级预算【点睛】本题考查了函数应用,三角函数恒等变换与求值,属于中档题20、(1)或;(2)【解析】(1)分类讨论和两种情况,结合函数的单调性可得:或;(2)结合函数的解析式,利用指数函数的单调性可得,求解对数不等式可得的取值范围是.试题解析:(1)当时,在上单调递增,因此,,即;当时,上单调递减,因此,,即.综上,或.(2)不等式即.又,则,即,所以.21、(1)3(2)f(x)在(-∞,0)上是单调递增的,证明见解析【解析】(1)由已知列方程求解;(2)由复合函数单调性判断,根据单调性定义证明;【小问1详解

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