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文档简介

小班主题花儿真美丽教案反思

小班主题花真美教学案例反思

小班主题花真美教学案例反思主要包括活动目标，活动要点，活动预备，活动过程，活动反映等内容，将用手教导画来表达不同的花朵，进展严厉 的绘画，保持画面清洁和洁净。

良好的生活习惯，适合幼儿园老师参与小班主题活动课，前来看花漂亮的教学方案。

活动目标

我会用手指画出不同的花朵。

2.养成细心绘画，保持图片洁净干净的好习惯。

3.培育幼儿的敏锐观看力量。

4.情愿大胆尝试并与同行共享您的想法。

5.尝试通过动作和颜色来感知美，并制造美。

活动要点

活动重点

学会用手指画画

活动困难

用手指画出不同的花朵。

活动预备

1.自制PPT

2.《幼儿画册》

3.红色，黄色和绿色颜料

活动程序

首先，引起爱好。

春天来了。

上次我们和姚老师一起去找春天。

我们发觉了什么？一起观看PPT。

孩子们回答得特别好。

老师还发觉了一些关于春天的照片。

让我们来看看。

老师的总结春天来了，柳树正在萌芽！草从地里冒出来！草地上还有各种各样的鲜花。

其中一些是黄色的，一些是红色的，一些是白色的，颜色很美丽。

其次，介绍手指画的方法。

这时，有一块裸地，一点也不好。

我们应当如何关心它？（给它美丽的衣服）

老师如何引导土地穿上美丽的衣服？

1.示范用手指画绿色油漆的草（从下到上）

草是如此孤独，它想与宝宝交伴侣。

请用合适的小手指出各种花朵并将它们送到草地上，好吗？

2.用手指在草地上涂上一点红色或黄色油漆。

引导幼儿表达不同大小的花朵。

问题花朵是红色和黄色，大小不一，如何画大花，如何画小花？引导幼儿进行争论。

（有些花是绚丽的，有些花是完全开放的）。

三，儿童画，老师指导。

儿童画画，老师导游指导，关心弱势儿童把握草花绘画的方法，鼓舞孩子们大胆运用颜色，丰富画面。

第四，鼓舞沟通和体验情感

发布幼儿的工作。

孩子们一起享受花朵的颜色，大小和外形。

让孩子们自我评估并相互评估。

可以结合课程，引导幼儿进行手指画。

先画草，然后画小花，老师演示，重点是引导孩子用手指来表达花的颜色和花的大小。

活动反映

在这个以春天为主题的教学和讨论活动中，同一主题是异质的。

首先，依据小班儿童的年龄特征和季节特点，我们从孩子四周的事物入手，激发孩子们的爱好。

在活动期间，我使用一个小班来到幼儿园查找春天，并在制作PPT之前享受花朵。

我依据孩子的阅历学习了新学问，这样孩子们就可以在整个活动中享受活动。

气氛轻松和谐，孩子们的参加度很高。

这个手指画的重点和难度都很好！

课后，导师和教学讨论团队的负责人以及老老师的老师让我对这门艺术课的把握有了新的熟悉。

特殊是假如小班艺术活动有自己的理解。

这个指画课不仅

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