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文档简介

小班社会活动——小猫钓鱼教案小猫钓鱼教案

小班社会小猫钓鱼教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，使孩子们懂得共享与合作，练习孩子们的动手操作力量，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，下面是小猫钓鱼教案。

活动设计背景

刚上幼儿园的孩子大多以自我为中心，不懂得共享，不知道合作的重要性，他们经常会由于争玩具，争座位而打闹，为了解决这些冲突，我特组织了这样一项活动目的是让他们懂的共享，学会合作。

另外由于孩子年龄较小留意力集中时间短，没急躁，开展这一活动可以熬炼他们的留意力和急躁。

活动目标

1、使孩子们懂得共享与合作。

2、练习孩子们的动手操作力量。

3、熬炼孩子们的留意力和急躁。

4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

重点1、使孩子们懂得共享与合作。

2、熬炼孩子们的留意力和急躁。

难点活动的操作过程

活动预备

教具洗澡盆3个，塑料儿童钓鱼渔具六套，自制小猫面具12个

奖品:自裁小红花18朵。

活动过程

一、活动规章把小伴侣分成三组，每组十二人，每次每组上四个人，每人只能钓一次，在非常钟内看哪组钓的鱼最多

二、嘉奖制度一等奖8朵小红花；二等奖6朵小红花；三等奖4朵小红花

三、活动过程1、老师向小伴侣展现小面具使“这是什么呀？”小伴侣“小猫。

”

师小猫爱吃什么？

小伴侣鱼

师我们来玩小猫钓鱼嬉戏好不好？

小伴侣好。

老师拿出预备好的教具，告知嬉戏规章。

活动开头后，老师一边在一旁观看并留意告知小伴侣不能把衣服弄湿，一边统计各组的钓鱼数量。

活动结束后评出一，二，三等奖，然后让小伴侣自己找出钓的鱼少的缘由有的是由于与同伴争钓同一个鱼而耽搁了时间，有的是由于没急躁这一个没钓到又换了另一个而耽搁时间

师怎样才能钓到更多的鱼？

小伴侣不与同伴争，不来回的换鱼

教学反思

本次活动孩子们大多玩的很快乐，但是仍有两个小伴侣哭鼻子，由于他俩没有钓到鱼。

看到他俩哭，好几个小伴侣围上去有的为他们擦眼泪，有的为他们擦鼻涕，还有小伴侣掏出了兜里的糖果给他们，得到最多红花的那组小伴侣还要把划给他们那会儿我都看的感动了。

总之，活动是胜利的，孩子

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