小班数学活动-三角形拼图教案_第1页
小班数学活动-三角形拼图教案_第2页
小班数学活动-三角形拼图教案_第3页
小班数学活动-三角形拼图教案_第4页
小班数学活动-三角形拼图教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班数学活动——三角形拼图教案三角形拼图教案

小班数学活动三角形拼图教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，通过熟悉、操作和嬉戏活动，使幼儿初步了解三角形的基本特征，激发幼儿对图形的爱好，并学会目测分类，进展幼儿的手工操作力量和思维的灵敏性，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，下面是三角形拼图教案。

活动目标

1、通过熟悉、操作和嬉戏活动，使幼儿初步了解三角形的基本特征，激发幼儿对图形的爱好，并学会目测分类。

2、进展幼儿的手工操作力量和思维的灵敏性。

3、引发幼儿学习图形的爱好。

4、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5、引发幼儿学习的爱好。

活动预备

1、三角形教具、三角形拼图学具人手一套，圆形、三角形、正方形的头饰每人一个，相应的实物若干。

2、运用三角形、圆形和正方形等几何图形组成画布置，用几何图形积木作幼儿的椅子

活动过程

1、出示三角形平面娃娃，引导幼儿学习爱好，指导幼儿观看、分析，启发幼儿说出并记住图形名称和基本特征。

2、请大班幼儿扮演三角形娃娃，由他向大家介绍自己的伴侣（外形与三角形相同的实物），然后让幼儿关心三角形娃娃找伴侣，巩固对三角形的熟悉。

3、出示用三角形拼成的各种物体，引导幼儿观看这些物体是哪些几何图形组成的。

4、用大小不同的三角形拼成各种图案，鼓舞幼儿大胆想象，并粘在作业纸上，然后把作品挂在活动室里作装饰，老师和幼儿一起观赏。

活动延长

鼓舞幼儿回家以后用小棍连续练习拼图。

活动反思

依据小班幼儿的思维特点和活泼好动的性格，我将三角形的图形特征编成简短的故事，再结合图形拼摆，让孩子在玩中学、学中乐、乐中做。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论