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六年级下册英语导学案-Unit4FreeTimeLesson5∣人教新起点学习目标掌握本课单词及词组,如swim,jog,bike等学会描述自己的业余爱好学会询问他人的业余爱好并予以回答词汇与短语swim(游泳)jog(慢跑)bike(骑自行车)watchTV(看电视)readbooks(读书)playcomputergames(玩电脑游戏)collectstamps(集邮)listentomusic(听音乐)gofishing(去钓鱼)playbasketball(打篮球)freetime(业余时间)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)rarely(很少)never(从不)课文内容Part1Activity1A:Whatdoyoudoinyourfreetime?B:Ioftenswimandjog.Whataboutyou?A:IsometimesbikeandwatchTV.Activity2A:Whatdoyoudoonweekends,Tom?B:Iusuallyreadbooksandplaycomputergamesonweekends.Whataboutyou,Lucy?C:Ioftencollectstampsandlistentomusiconweekends.Part2Activity1A:Whatdoyoudoinyourfreetime,Mike?B:Igofishingwithmydad.Activity2A:Whatdoyoudoinyourfreetime,Jack?B:Iplaybasketballwithmyfriends.习题根据课文内容,填空。A:Whatdoyoudoinyour____________?B:Ioften____________and____________.Whataboutyou?A:Isometimes____________andwatchTV.选择正确的答案完成句子。Whatdoyoudoinyourfreetime?A.Istudyallthetime.B.Ioftenswimandjog.C.Ihavenofreetime.翻译下列句子。A.我们通常在周末去钓鱼。B.他很少看电视。C.她从不玩电脑游戏。就以下问题进行提问。A.你周末通常做什么?B.你经常骑自行车吗?C.你们什么时候去打篮球?总结通过本节课的学习,我们学会了询问和描述业余爱好。我们也学到了如何用英语去问候、进行简单的对话交流,掌握了英语交流的基本技巧。我们在学习过程中,积极用语汇和短语去描述自己的兴趣爱好,这有助于提高我们的口语表达和沟通能力,同时也能让我们更好地融入英语环境中。今天的课程内容考察了我们的听、说、读、写技能,同时也培养了我们
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