五年级下册数学教案-3.1 长方体正方体的体积｜冀教版_第1页
五年级下册数学教案-3.1 长方体正方体的体积｜冀教版_第2页
五年级下册数学教案-3.1 长方体正方体的体积｜冀教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册数学教案-3.1长方体正方体的体积｜冀教版一、教学目标理解长方体、正方体的概念；能够准确测量长方体、正方体的长、宽、高；能够掌握计算长方体、正方体的体积公式；能够运用已学习的知识解决实际问题；二、教学重点长方体和正方体的概念；长方体和正方体的体积计算公式。三、教学难点如何理解长方体和正方体的概念，如何运用公式计算体积。四、教学方法探究法：通过观察、实验等方式让学生自己探究长方体、正方体的特征以及计算公式；讲述法：通过教材和讲义的讲述让学生理解知识点；练习法：通过练习题目让学生加深对长方体和正方体的概念以及计算体积的公式的运用。五、教学过程1.晨间活动（10分钟）教师与学生互动问好；教师宣布今天的教学主题以及教学目标。2.导入新课（10分钟）翻开教材上的页码，让学生观察图片，回答问题：“这是什么图形？”，“这是什么物体？”，以此让学生引入学习主题；让学生看课文，理解概念。3.呈现新知（30分钟）让学生观察老师给出的长方体模型和正方体模型，以此让学生理解长方体和正方体的概念；告诉学生如何测量长方体和正方体的长、宽和高；告诉学生长方体和正方体的体积计算公式；让学生进行课堂练习。4.课堂练习（30分钟）练习册P51-52页，完成练习题。分组讨论，两分钟小组内答题。5.课堂总结（10分钟）整理概念，回答问题：“什么是长方体？什么是正方体？如何计算它们的体积？”；讲述小组讨论结果。6.作业布置（5分钟）练习册P52-54页，完成练习题；听写本节课新学词语难字。六、教学评价学生课堂表现；学生完成的课堂练习和作业。七、教学反思本节课本着“简单易懂，寓教于乐”的原则，通过探究、讲述和练习等方式让学生掌握了长方体和正方体的概念以及计算它们体积的公式。但需注意的是，在讲述方面应选择易懂、简短的语言

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论