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文档简介

好苗苗评选演讲师范学校附属小学“好苗苗”、“优秀少先队员”评选制度一、指导思想根据共青团**委相关文件精神，开展小优秀少先队员、校好苗苗的评选，在群体中树立榜样，营造良好的氛围，鼓励广大少先队员心怀梦想，积极进取，做一个向上、向善的好少年。二、评选对象1．校优秀少先队员的评选对象：本校三至五年级的全体少先队员。2．校好苗苗的评选对象：本校一、二年级的全体儿童团员。三、评选名额根据共青团**委相关文件精神，“校优”推荐名额的原则为：校优秀少先队员和校好苗苗为全体少先队员和儿童团员总数的百分之四，并按年级儿童团员和少先队员人数的百分之四比例分配名额。因此，我校“校好苗苗”和“校优秀少先队员”的评选名额为每班一名。四、评选时间

每学年4月启动，5月底表彰五、评选条件1．爱学习、爱劳动、爱祖国，遵守《中小学生日常行为规范》，勇于探究，有较强的创新精神和实践能力，学习自觉、主动，不断争取进步，同时乐于帮助身边的伙伴一起进步。在某一方面取得较优秀的成绩，为集体争光。2．以主人翁精神积极参加少先队和儿童团的各项活动，乐于奉献和服务，能积极主动地参与“红绿领巾志愿者服务岗”、“双创”系列活动、重阳节系列活动、庆国庆主题班队会、“体验民俗，热爱传统”系列活动、“寻找身边的榜样”等少先队活动。拥有一颗公益之心，在校园内外能主动帮助他人。3．在集体里是大家的领头羊，自主自动地组织带领大家开展大、中、小队活动，如：红绿领巾手拉手活动、校少代会、中队文化建设、十分钟队会、红领巾广播、升旗仪式等，做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。4．在文明礼貌、团结守纪、自主自动、诚实勇敢、勤奋学习、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素等方面表现突出，以真善美的言行在少先队员和儿童团员群体中起到了带头模范作用，正面引领大家朝着积极健康的方向发展。5．具有意志坚强、不怕挫折、谦虚谨慎、不骄不躁等良好的个性心理品质。五、评选办法1．评选工作贯彻民主集中制的原则，根据自下而上的原则进行，体现评选工作的教育效果。2．根据共青团**委相关文件精神，校优秀少先队员和好苗苗的评选，应注意男女比例。3．校优秀少先队员和好苗苗应分别在队员、儿童团员提名、推荐的基础上，进行无记名投票后产生，各中队在评选的过程中要有检票、唱票和计票的过程，并保留选票。4．当选的校优秀少先队员和好苗苗的票数

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