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文档简介

六年级数学下册教学设计-式与方程教学设计北师大版课程内容本课程主要涉及式与方程的概念、表示、解法及应用。主要掌握以下知识点：式子的概念与表示方法图形中的式子阐述代数式、计算等式的认识解方程的方法及应用教学目标掌握式与方程的概念学会如何通过图形来理解式子认识代数式、计算等式的差别掌握解方程的方法及一些基本应用教学方法讲授法：教师授课，组内合作学习法：先自行思考，然后与同桌共同分析和讨论问题，达成共识后再进行分享小组活动：在课堂上随机组成小组，合作完成课堂小任务互动答题法：教师通过答题方式来检测学生对于知识点的掌握情况，鼓励学生上台操作演示学习笔记法：鼓励学生认真记笔记教学流程一、导入教师教学导入语（注意：应引起学生兴趣、提高学生学习激情）通过一个实际生活中的例子进入课程主题二、新课内容展示通过图片、实物等方式介绍式子的概念和表示方法通过PPT实际操作展现一些图形中的式子针对图形中的式子，教师提出问题，引发学生思考三、知识点讲解式子的概念与表示方法认识代数式、计算等式的差别阐述代数式或计算等式（其中可以穿插儿歌学习等方式）解释代数式变形法则，即“移项、合并同类项、消元素”四、师生互动教师提出问题，学生回答学生上台展示表达式和答案教师提出实际应用问题，学生进行思考和讨论学生在讨论中提出问题，教师进行解答五、巩固练习小组活动：让学生分组，完成表格中的练习个人练习：配套习题或练习册让学生进行练习六、课堂小结对本节课教学内容进行概括回顾，强化记忆对本节课中学习的重难点进行逐一梳理教学资源人教版六年级下册PPT展示工具教具：卡片、小黑板、练习册等计算机软件：数学公式编辑软件教学评估通过课堂互动、小组活动进行评估通过练习册、配套习题进行测评课后通过听说读写形式进行作业批改，发现学生的误区，及时纠正总结本节课采用了多种教学方法，旨在培养学生自主思考和合作意识。通过实际图形、代数式和计算等式的比较，引出了图形中的式子和代数式的变形法则。同时在授课中也注重对学生思维方法和正确表达能

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